体育游戏教案1.docx
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1、体 育 游 戏 课 教 案 班级 09体2 工程 体育嬉戏 周次 13 课次 1 类型 室外课 课的任务:学习目的:学习和理解体育嬉戏的组织。技能目的:通过本体育嬉戏的教学,使学生从玩嬉戏中进步组织实力和进步自身的协调实力。认知目的:通过玩嬉戏的方式,使学生理解该课中所玩的嬉戏及相识体育嬉戏的魅力。情感目的:通过体育嬉戏,使学生从中愉悦身心和进步同学之间的协作实力。任课老师:刘阳 时间: 2011 年4 月21 日教学依次时间教 材 内 容练习次数练习时间组 织 教 法开始部分准备部分基 本部分结束部分3分20分20分 2分 一、开场局部:1、集合整队,体委报告人数。2、师生问好,检查服装3、
2、宣布本次课的教学任务和教学要求。4、支配见习生。5、支配同学借器材。二、打算局部:1、绕篮球场地慢跑五圈2、活动关节(肩、腰、膝、踝、腕关节)3、老师支配学生复习上次课内容。3、根本活动方式(1)、正压腿重点:压腿时两腿都要伸直,身体正对抬起的一条腿,支撑腿的脚尖向外或正朝前方,压的一条腿由大腿根部向外旋,上体挺直向前倾。(2)、侧压腿重点:压腿时两腿伸直,所压的腿向正侧方向抬起并向外旋,脚背朝上。支撑腿伸直脚尖向正前或向外旋。上体向侧倾斜,用肩外侧碰被压腿。三、根本局部1、老师支配嬉戏(1)嬉戏名称:“埋地雷竞赛”(2)器材:两块手帕,几只粉笔,几张报纸。(3)场地:半个篮球场地(4)做法:
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