小学安全知识培训材料.docx

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1、平安学问培训材料为了进一步强化学校老师平安管理意识，增加抓好平安工作的紧迫感和责任感，不断进步学校平安管理程度，确保学校平平稳定，学校拟定南王小学全体教职工平安学问培训材料。盼望全体教职工高度重视平安工作，并在今后的各项活动中仔细贯彻和落实。一、强化平安意识，落实一岗双责依据国家、省、市、县有关文件的要求，老师必需严格落实“一岗双责，坚持一手抓教化教学，一手抓平安管理。教学和平安工作都是教职工的本职工作，明白抓平安不是哪个人、哪个指导的事情，而是全体教职员工共同的责任和义务，明白不抓平安就是渎职，抓不好平安就是不称职，懂得抓不好平安工作就得付出代价甚至是沉重的代价，深知抓不好平安工作，就是对自

2、己和自己的家庭不负责任，就有可能酿成一人不幸，全家苦痛的悲剧。在平安管理工作中，不能有丝毫的麻木大意，不能有丝毫的幸运心理，不能有丝毫的松劲心情。不仅要每天讲，而且要具体记录，更重要的是把各项工作做细、做精、做标准，在落实上狠下功夫。二、采纳多种形式，加强学生平安学问教化1、平安教化内容：交通平安教化，不准私自下河下塘洗澡的教化，试验课和体育课的课前平安教化，改不良卫生习惯教化，疾病预防教化，自救及逃命教化，防火灾的教化、科学防雷防电的教化，远离危急的教化，文明上网的教化等。2、教化形式：学校开展的各类活动都必需对学生进展平安学问教化。学生集会、开学典礼、每周一的升旗仪式，由学校分管指导，大队

3、辅导员、值周老师对学生进展平安学问教化，每周末放学时由班主任对学生进展交通平安教化。学校或班主任利用家长会或致家长的一封信，要求家长对学生进展平安教化。学校组织学生探讨、命题作文、平安学问检测等形式对学生进展平安根本学问训练。学校在显要位置书写平安温馨提示。3、教化手段着力渲染校园平安文化气氛，到达潜移默化作用，由王义良老师负责。学校定期聘请专业人士讲辅导课法制课、交通课、消防演练课。开展各类活动寓教于乐。用身边的人和事现身说法。必要时给家长发告知书，对社会发告示，危急地段、危急事项温馨提示。4、对未成年人，不提倡见义勇为，改见义勇为为见义自危为教化。三、从学校实际动身，狠抓薄弱环节的管理1、

4、坚持校园值周。本周值周老师，当天行政值周，仔细负责履行职责，努力做好平安教化管理工作，预防处理平安工作日常事务。2、门卫工作人员严把校门关、守好门，守住门，严格限制学生出入。3、加强学生日常行为习惯的养成教化。小学生日常行为习惯的养成教化是学校工作的永久课题，是长期坚持教化的过程。为此，学校、少先队、班主任要把这项工作纳入德育工作的重要内容来抓。明确职责互相协作：训诲处分管、大队部执行、班主任落实。少先队支配、组织指导红领巾监视岗，充分发挥学生的主观能动性，扎实地做好校园小主人监视管理工作。坚持每周一的红领巾监视岗的登台，好人好事，坏人坏事的亮相制度。要求学生做到十不准：一不准喝生水，吃生、冷

5、、剩食物和零食。二是不准私自下河洗澡。三不准在校园内奔跑、追逐和打架斗殴。四不准随地吐痰。五不准乱扔垃圾、果皮、纸屑。六不准随处乱涂乱画。七不准乱摆乱放。八不准进网吧上网。九不准学生骑自行车、乘坐摩托、三无车辆上学。十不准将刀具、滑轮、蜡烛、火柴等危急玩具带到学校。6、班主任仔细检验学生预防接种状况，并督促办理。7、检查校园防雷设施设备。配齐并检查灭火器，检查校园电路是否受损或老化，做到刚好更换和修理。全体教职工留意用电平安，分开时必需关好电源开关，防止火灾事故。9、男老师不得羞辱女学生，不能单独把女学生叫到隐藏的场所。10、留下工作印迹，标准工作资料，如平安工作记录本，值班记录本、平安责任书

6、等。四、完善制度，落实责任1、 建立健全并刚好修订平安管理制度和各类应急预案。责任人：分管指导、办公室、平安员。2、各类预案进呈现场演练，每学期不少于两次。责任人：分管平安指导及相关人员。3、坚持平安工作日检查：周汇总、月报告、季探讨制度。责任人：学校领分管平安指导、平安员、班主任。4、镇静应对突发事务，留意处理的方法和技巧。责任人：相关工作人员事故现场抓好五个环节：一是马上抢救伤员，依据具体状况，妥当处理。二是留意爱护现场，疏散闲杂人员，设立戒备线。三是刚好报告相关人员或学校。四是尽快通知家长。五是探讨处理技巧。六是不夸大其辞分布信息，以免惊惶造成不稳定。事故发生后抓好五件事：一是防止新的损害；二是调查事故发生的经过；三是组织人员处理；四是探讨处理技巧；五是维护正常的工作秩序。