四年级上册健康教育教案1.docx
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1、四年级上册安康教化教学安排 一、状况分析: 六年级学生年龄大多数在1213岁左右,他们开场进入青春发育初期,加上他们对青春期安康学问的缺乏,因此在这一时期有必要对他们加强安康的学问与心理安康的教化。二、教学目的1.让每位学生拥有安康身心,心情开心,知道欢乐益于身心安康。2.充分利用每周一次的卫生学问、安康教化课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教化。3.增加自我爱护意识,形成敬重生命、疼惜安康的看法,进而敬重关心别人的生命与安康,为学生的终身华蜜与终身开展奠定根底。 4.培育学生的爱护眼睛的好习惯,从我做起,从如今做起,同时也要关注别人的眼睛安康,做好宣扬,让每个人都学会爱护眼睛的措施,共
2、同关注心灵的窗户。三、教学措施1.培育学生自觉参加课间活动,保持充足的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2.教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生爱好,稳固教学效果,促进实力的培育。3.联络学生实际,对学生进展心里安康教化,教化学生团结帮助,敬重师长,让学生酷爱体育,酷爱生活。四、教学进度 第2周:人的生命周期 第4周:相识我们的身体第6周:眼睛的构造与保健第8周:疼惜我们的耳朵第10周:疼惜自己的鼻子第12周:人脑的构造与功能第14周:心与肺的功能与养护第16周:胃与肠的功能与保健第18周:生殖系统构造及功能第20周:复习第一课 人的生命周期教学目的
3、通过本课学习,理解人的一生要经验诞生、发育、成熟、苍老、死亡几个阶段,知道人在生命的不同年龄阶段,身体的特点各不一样;懂得人的寿命长短与生活方式有很大关系,酷爱生命,珍惜安康,养成良好的生活习惯。教学重难点 酷爱生命,珍惜安康,养成良好的生活习惯。教具 课件,不同年龄段的人物图片教学过程 一导入新课。师呈现不同年龄段人物图片,初步理解理解人的一生要经验诞生、发育、成熟、苍老、死亡几个阶段。提出疑问:“我是从哪里来的?”二 讲解并描述新课。(一) 诞生,理解一些生殖的学问1. 受精卵2. 染色体3. 着床4. 分娩(二)发育1. 儿童期发育2. 青春期发育。(三)成熟(四)苍老(五)死亡三拓展延
4、长。通过安康学问窗,理解慢性病是人类第一“杀手”。1. 心血管疾病 2. 癌症 3. 慢阻肺 4. 糖尿病 应当做到:戒烟限酒;合理饮食;适量运动。四 安康演练请你调查身边熟识的人,把握不同年龄段人的身体特点,分析人们的安康状况及缘由。五评评你自己。第二课 相识我们的身体教学目的 通过本课学习,整体相识人体的外部形态,知道人体由头部、颈部、躯干、上肢与下肢五大局部的构成,并理解其功能;相识人体的骨骼与肌肉的功能,懂得爱护自己的身体。教学重难点 整体相识人体的外部形态,懂得爱护自己的身体。教具 相关课件、资料教学过程 一导入新课。师讲解并描述案例小冰的“老年病”,让学生意识平常的不良习惯易患颈椎
5、病这样的老年疾病。二讲解并描述新课。(一)理解人体的外部形态1. 头部;2. 颈部;3. 躯干;4. 上肢;5. 下肢(二)相识人体的骨骼与肌肉1. 骨骼 A. 骨的构造与功能 B. 骨的奇妙连接 C. 骨的承受力 D. 颅骨 E. 脊柱 F. 骨的生长2. 肌肉 A. 横纹肌 B. 平滑肌 C. 别出心裁的心肌三拓展延长。通过安康学问窗,理解躺着看电视易懂患颈椎病四安康演练 课后活动自己的颈椎与腰椎。五评评你自己。第三课 眼睛的构造与保健教学目的 通过本课学习,理解眼睛的构造与功能,知道眼睛的保健学问,养成疼惜眼睛的良好习惯。教学重难点 理解眼睛的构造与功能,知道眼睛的保健学问,养成疼惜眼睛
6、 的良好习惯。教具 相关课件、资料教学过程 一导入新课。师讲解并描述案例难受的大眼,让学生知道不良的用眼习惯引发近视。二讲解并描述新课。(一)眼睛的构造1. 眼球壁的构造2. 眼球内的组织(二)眼睛的保健1. 预防近视2. 预防远视3. 眼睛须要的养分素 维生素;微量元素。三拓展延长。通过安康学问窗,理解改善视力的方法。1. 转瞬法2. 眼呼吸凝神法3. 熨眼法4. 洗眼法四安康演练分组表演眼保健操。五评评你自己。第四课 疼惜我的们的耳朵教学目的 通过本课学习,知道耳朵在生活中的重要作用,初步理解耳朵的构造及其功能,懂得爱护耳朵的根本学问,养成爱护耳朵的良好习惯。教学重难点 懂得爱护耳朵的根本
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