泰山版小学信息技术第4册第6课花瓣飘落添秀丽教案.docx

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1、课题第6课 花瓣飘落添秀丽案 序6课型新授签字审核审核时间月 日教材分析动画是一种大家宠爱的信息呈现方式。与静态的图片和文字相比，动画更简单吸引读者的留意力，更好地表达故事内容，让作品充溢乐趣。本课将学习如何在PPT中为图片和文字设置动画，驾驭“进入”“退出”动画的区分和运用方法，从而打破平淡与呆板，为故事增光添色。学生分析通过前两课的学习，刚刚接触PPT的孩子们已经可以在PPT中插入图片和文字。但是，文字输入速度却各有不同，差异较大。动画形象生动深受四年级孩子们的宠爱，孩子们特别期盼在PPT中对图片或者文字设置动画，从而让自己的作品鲜活灵动起来。学习目的1.学会为图片和文字设置动画效果的方法

2、；2.驾驭“进入”“退出”动画的区分和运用方法;3.德育目的：理解动画在PPT中的优势和作用，学会用动画更生动地表达心中的故事，体会生活的多姿多彩。课前打算计算机网络教室教 学 过 程环节 教师活动学生活动设计意图修改补充常规活动1、支配快速打字任务。2、组织指导学生打字。3、搜集学生打字成果，进展点评。1、运用金山打字软件进展快速打字。2、对自己打字状况进展自评，反思。提升学生的电脑打字速度，为信息技术后续学习打好根底。开放的导入激趣导入:出示两个PPT,一个是学生前两节课做的我的家乡是临淄.pptx ,一个是教师对其中的局部文字和图片设置了动画的PPT。二次修改：同学们，前两节课我们观赏了

3、咱们家乡静态的漂亮风景，那今日，咱们再来看看咱们充溢活力，灵动的家乡吧！出示两个PPT导入新课：比照两个PPT，说说哪个更好，好在哪里。思索如何实现为文字和图片添加动画。直观显明的让学生发觉动画的优势，激发为文字和图片添加动画的爱好。核心推动过程任务一：樱花飘落芳香起翻开我的家乡是临淄.pptx 插入樱花花瓣图片并对其设置动画，制作花瓣纷纷飘落的场景。（提示：1、插入/图像/图片2、选中樱花花瓣图片，动画/飞入，效果选项/自顶部。3、在“计时”中设置“开场”“自上一动画之后”,更改“持续时间”为25秒或更长。4、按S hift+F5或幻灯片放映，测试动画效果。）任务二：歌词滚动炫起来对赶牛山歌

4、曲中的“年年是都有着三月三么来哟”设置“退出”动画效果，对“姐妹二人么赶来牛山哎哎哟”设置”进入“动画效果，实现播放歌词的效果。(提示：1、选中第一个文本框，动画/退出,效果选项/究竟部。2、选中第二个文本框，动画/进入，效果选项/自底部。3、挪动第二个文本框，与第一个文本框重合。4、按Shift+F5或幻灯片放映,测试幻灯片动画效果。)任务三：大显身手耀不同大胆对作品自主创意发挥（比方：尝试让歌词自动出现，而不是点击出现。）任务四：找不同为幻灯片设置切换方式，让幻灯片之间的切换更流畅、自然。展示沟通环节：1、设计独到之处是什么？2、作品有什么制作技巧？任务一：（自学）在我的家乡是临淄.ppt

5、x 中插入背景透亮的樱花图片，并对其设置动画，体验樱花飘落的漂亮。（前两名完成的同学获得展示时机，供大家参考学习，为本组赢得小花嘉奖。）任务二：（小组互学）依据分组，先在组内集中讨论如何对文本框设置动画，从而实现歌词滚动的效果。然后依据步骤提示边做边讨论，互帮互助，完成后测试，并选取组内优秀作品展示评价。（依据组内组间互评，赐予小花嘉奖。）任务三：进一步修饰自己的作品，融入自己独有的创意，尽显不同。任务四：设置幻灯片切换方式，说一说幻灯片切换效果和动画效果有什么不同。依据任务一具体操作步骤，尝试自学完成对图片设置动画，扶植培育自学探究实力。依据任务二步骤提示，在组内合作完成对文字设置动画实现歌词滚动效果，有助于培育学生合作探究实力。任务三给学生充分自由发挥空间，脑洞大开，扶植培育创新实力和发散思维。 任务四让孩子学会自主探究，发觉不同，激发爱好。开放的延长课堂小结1、和学生一起绘制本课学问树，总结本课学习了PPT制作的哪些具体技巧。2、观看漂亮临淄天齐渊的航拍镜头，感受家乡之美。课堂小结：1、谈一谈这堂课学到了什么，有哪些独到的小方法。2、学完本课，你对家乡有什么新的相识。清楚明了的学问树，扶植学生梳理本课重点，加深印象。板书设计第6课 花瓣飘落添秀丽反思与重建