小学四年级前滚翻教案.docx

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1、小学体育课前滚翻教案(程度二)乌市第53小学 张奎教材内容1、 前滚翻2、嬉戏：障碍接力赛。教学目的1、通过本课学习，学生能理解前滚翻的方法要领，懂得怎样自我爱护，能听从吩咐，听从指挥，并学会嬉戏的方法。2、大局部学生能初步驾驭前滚翻技术动作，开展学生上下肢力气，及灵敏、协调实力。3、培育英勇坚韧，吃苦耐劳的意志品质，进步团队协作实力。教学重难点重点：低头，后脑触垫。难点：团身紧，滚动圆滑依次课的内容老师活动学生活动要求组织方法时间强度开始部分课堂常规：1.集合、体育委员整队、报告人 数，检查学生着装。2.师生问好。3.宣布课的内容、要求。1、老师语言要清楚。 2、老师讲解课堂要求与任务。 3

2、、支配见习学生。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲。 3、听从指挥留意力集中。1. 集合 做到静、齐、快，2. 仔细听老师讲解。 3较小准备部分打算活动：1、仿生动作练 习，仿照动物走、跳。2、专项打算活动。1、创设情景：游动物园2、引导学生仿照各种动物的走与跳3、带着学生做徒手体操.1、想象各种动物的走与跳的动作。2、跟随仿照动物的走跳,比比谁仿照的像.3、老师示范。1、仿照动物的走、跳要进入角色，充分活动关节.2、要听从指挥。3、学生仔细练习。4、充分活动各个关节。1、学生圆圈仿照动物的走与跳。2、 老师要适当引导。3、 在圆圈上进展。6一般顺序课的内容老师活动学生活动要求组织方法时间强

3、度基本部分情景导入，同学们，当向前你摔倒时，你会怎么办？电影中人从高处跳下怎么摔不伤啊？（学生自由答复探讨。）今日老师就教你一招。 一、技巧：前滚翻。 1、从蹲撑开场，低头，用头的后部着垫，团身翻动，使后脑、颈、背、臀部依次触垫。2、重点：低头，后脑触垫。3、难点：团身紧，滚动圆滑。1、老师演示球与小正方垫的滚动，讲解前滚翻的动作方法与要领。2、老师做完好示范动作。3、口诀：一蹬二撑三低头，团身翻滚像圆球。4、讲解爱护扶植：蹲或跪在一侧，一手放后颈处，一手托其大腿后部，待其前翻时前推助其翻滚。5、分组练习支配爱护同学。（轮番爱护）6、老师巡察指导练习7、请学生示范动作。1、学生仔细听老师讲解动

4、作方法与要领2、听讲解看示范，背口诀。3、分组练习：学生做分解练习，低头团身抱膝，练习几次后做蹲撑低头从裆下向后看。4、相互学习，爱护到位。5、学生示范，老师点评6、相互评论，把动作做好。1、一切听从指挥，不要擅自行动。2、看法仔细，精神饱满。3、仔细主动练习4、动作可以做到正确。5、爱护同学要仔细负责。6、平安爱护好每一个同学。7、老师要时刻视察现场状况，避开发生危急。 爱护同学要负责仔细(这是垫子) 1、 分成四组。2、 每一组都有小组长负责练习。3、 练习仔细。20较强二、嬉戏：障碍接力赛1、创建情景，调动学生参加体育嬉戏的主动性。2、激励学生要英勇，充分发挥想象。3、讲解嬉戏规则，指导

5、学生留意平安。4、老师正确评定输赢，进展刚好的表扬与激励。5、输的小组做相应的惩处。1、仔细听讲嬉戏的要求与规则。2、学生分4组进展竞赛,比比哪一组最先完成接力竞赛。3、以高涨的心情进展竞赛。4、输的小组做蹲起十次。1.宁静，遵守课堂纪律，仔细听老师讲解嬉戏规则。2.遵守嬉戏规则，留意平安。3、老师要时刻留意学生平安状况。4、听从老师口令，放出口令在跑，不要抢跑。 1、分成四组，人数相等，实力平衡。2、听从老师的支配3、起点处先做前滚翻，到终点穿过标记杆后跑回以此类推到一组跑完。8强依次课的内容老师活动学生活动要求组织方法时间强度结束部分1.放松活动。2、学生自评，老师评价。3、小结，表彰激励，布置作业。1,老师引导学生进展开心的放松。2、老师评价。3、下课。1、全部学生能在老师引导下随着节奏充分放松,踊跃答复问题,学生自评.2、下课尽量的放松身体各关节，轻松，自然，开心地消退运动疲惫。 3小场地器材垫子8块 标记杆4个预料密度45-50%预料心率130140次/分教学反思口诀：一蹬二撑三低头，团身翻滚像圆球。课下评价：同学们，评价一下自己的前滚翻动作吧！( )A:特别好 B:好 C:合格 D:还须要课下多练习