图形图像处理案例教程 photoshop cs5 教案分析.docx

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1、PS教学简案 郑伶俐共72课时工程一 相识 Photoshop CS5课题任务相识 Photoshop CS5参考资料教学配套课件教学方法老师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作授课节数6课时教学目的1. 相识 Photoshop CS5的工作界面 2. 学会整理操作窗口 3. 驾驭 Photoshop文件的根本操作，学会新建、翻开、关闭、保存文件 4. 初步驾驭图层的根本操作 5. 运用历史记录面板复原操作任务1 相识 Photoshop CS5 的工作界面2 文件的管理3 制作一张简洁的广告学习重点1 相识 Photoshop CS5的工作界面 2 驾驭 Photoshop文件的根本操作，学

2、会新建、翻开、关闭、保存文件 3 初步驾驭图层的根本操作 教学施行任务1相识 Photoshop CS5 的工作界面任务简述：相识Photoshop CS5 的工作界面以及各种菜单、工具相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1 相识工作区，进展屏幕切换操作2 相识工具箱，选择工具进展操作3 相识工具与属性栏、面板，对不同工具的属性栏进展操作任务施行：任务2文件的管理任务简述：文件管理，包括新建文件、翻开文件，把文件以不同的格式存储到指定的位置等，及图层根本操作。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1 文件的管理2 图层3 文件格式任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任

3、务3制作一张简洁的广告任务简述：制作一张简洁的广告。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1 新建图层2 图层的复制3 调整图层依次任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作教学检测1 任务过程中检查操作效果、检查任务作品2 完成自我检测3 布置作业教学总结完成自我检测教学施行（总课时：6学时）【课题导入】（5分钟）工程任务介绍，学习目的、学习重点阐述。【教授新课】（总学时：4课时）任务1相识 Photoshop CS5 的工作界面（1课时）任务分析：相识Photoshop CS5 的工作界面以及各个菜单、工具相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）（20分钟）1 相识工作区，

4、进展屏幕切换操作2 相识工具箱，选择工具进展操作3 相识工具与属性栏、面板，对不同工具的属性栏进展操作任务施行：（20分钟）老师操作演练，学生进展操作训练，老师进展操作指导。检查学生操作效果，检查学生完成的任务作品。任务2文件的管理（1课时）任务分析：文件管理，包括新建文件、翻开文件，把文件以不同的格式存储到指定的位置等，及图层根本操作。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）（15分钟）1 文件的管理2 图层3 文件格式任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）（30分钟）老师操作演练，学生进展操作训练，老师进展操作指导。检查学生操作效果，检查学生完成的任务作品。任务3制作一张简洁的广告（

5、约2课时）任务分析：制作一张简洁的广告。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）（20分钟）1 新建图层2 图层的复制3 调整图层依次任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）（45分钟）老师操作演练，学生进展操作训练，老师进展操作指导。学生进展屡次操作训练。检查学生操作效果，检查学生完成的任务作品。【教学检测】（约2课时）1完成工程实训2工程实训完成状况检查，评价总结【教学总结】（10分钟）教学内容教学完成状况学生学习驾驭状况工程二 图像根本编辑课题任务图像根本编辑参考资料教学配套课件教学方法老师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作授课节数8课时教学目的1. 调整修改图像尺寸和辨别率 2.

6、驾驭对图像的复制、粘贴 3. 对图像进展裁剪和变换、变形等编辑操作 4. 运用复原和复原功能 5. 学会用内容识别比例缩放图像、内容识别填充图像 任务1. 调整图像大小2. 挪动复制保龄球3. 为咖啡杯贴图4. 束河古镇5. 靠近的帆船6. 摆正的地平线学习重点1. 调整修改图像尺寸和辨别率 2. 对图像进展裁剪和变换、变形等编辑操作 3. 学会用内容识别比例缩放图像、内容识别填充图像教学施行任务1调整图像大小任务简述：对图像的大小及辨别率进展修改相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 像素2. 辨别率任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务2挪动复制保龄球任务简述

7、：利用移开工具挪动复制图像。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 选择图层2. 图层图像的分布与对齐3. 合并图层任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务3为咖啡杯贴图任务简述：给一个咖啡杯贴上装饰花纹图案。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务4束河古镇任务简述：利用裁剪整理图片。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 裁剪图像任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务5靠近的帆船任务简述：使两艘帆船靠得更近一些，并让帆船基 本上保持原样。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 内容识别比例任务施行：（老师

8、演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务6摆正的地平线任务简述：程度整理图片。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作教学检测1. 任务过程中检查操作效果、检查任务作品2. 完成自我检测3. 布置作业教学总结完成自我检测教学施行（总课时：8学时）【课题导入】（5分钟）工程任务介绍，学习目的、学习重点阐述。【教授新课】（总学时：8课时）任务1调整图像大小（1.5课时）任务分析：对图像的大小及辨别率进展修改相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）（10分钟）1. 像素2. 辨别率任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）（30分钟）老师操作演练，学生进展操作训练，老师

9、进展操作指导。检查学生操作效果，检查学生完成的任务作品。任务拓展：海边渡假（20分钟）任务2挪动复制保龄球（1.5课时）任务分析：利用移开工具挪动复制图像。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）（10分钟）1. 选择图层2. 图层图像的分布与对齐3. 合并图层任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）（30分钟）老师操作演练，学生进展操作训练，老师进展操作指导。检查学生操作效果，检查学生完成的任务作品。任务拓展 旋转的花朵（20分钟）任务3为咖啡杯贴图（1课时）任务分析：给一个咖啡杯贴上装饰花纹图案。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）（30分钟）老师操作演练，学生进展操作训练，

10、老师进展操作指导。检查学生操作效果，检查学生完成的任务作品。任务4束河古镇（1.5课时）任务分析：利用裁剪整理图片。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）（5分钟）1. 裁剪图像任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）（30分钟）老师操作演练，学生进展操作训练，老师进展操作指导。检查学生操作效果，检查学生完成的任务作品。任务拓展创意灯泡（20分钟）任务5靠近的帆船（0.5课时）任务分析：使两艘帆船靠得更近一些，并让帆船基 本上保持原样。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 内容识别比例任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）（25分钟）老师操作演练，学生进展操作训练，老师进展

11、操作指导。检查学生操作效果，检查学生完成的任务作品。任务6摆正的地平线（0.5课时）任务分析：程度整理图片。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）（25分钟）老师操作演练，学生进展操作训练，老师进展操作指导。检查学生操作效果，检查学生完成的任务作品。【教学检测】（约2课时）1完成自我测试2自我测试完成状况检查，评价总结【教学总结】（10分钟）教学内容教学完成状况学生学习驾驭状况工程三 选区的编辑与操作10课时 课题任务选区的编辑与操作参考资料教学配套课件教学方法老师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作授课节数10课时教学目的1. 熟识 Photoshop 中根本选择工具2. 驾驭创立规则

12、和不规则选区的途径，包括选框工具、套索工具、快速选择工具的使 用，【色彩范围】吩咐的运用，运用钢笔工具创立途径并转换为选区的方法3. 驾驭选区的相加、相减方法4. 驾驭选区的根本编辑方法任务1. 任务1 绘制几何形体2. 任务2 切开的柠檬3. 任务3 合成办公室4. 任务4 猫和老鼠5. 任务5 冲上云霄6. 任务6 钢笔工具抠图学习重点1. 驾驭创立规则和不规则选区的途径，包括选框工具、套索工具、快速选择工具的运用，【色彩范围】吩咐的运用，运用钢笔工具创立途径并转换为选区的方法2. 驾驭选区的相加、相减方法3. 驾驭选区的根本编辑方法教学施行任务1 绘制几何形体任务简述：绘制 如图所示的几

13、何形体相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 选区概述2. 根本选择工具3. 属性栏中的主要功能任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务2 切开的柠檬任务简述：合成一个切开的柠檬图像效果相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 魔棒工具2. 容差3. 连续4. 对全部图层取样任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务3 合成办公室任务简述：对图像进展合成相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 快速选择工具2. 蒙版3. 图层蒙版4. 调整边缘任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务4 猫和老鼠任务简述：选区进展细化

14、，对图像进展合成。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 磁性套索工具2. 调整边缘3. 剪贴蒙版任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务5 冲上云霄任务简述：依据色彩原理对图像进展选取，对图像进展合成。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 运用“色彩范围”吩咐选取图像任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务6 钢笔工具抠图任务简述：利用钢笔工具、快 速蒙版进展图像合成。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作教学检测1. 任务过程中检查操作效果、检查任务作品2. 完成自我检测3. 布置作业教学总结完成自我检测工程四

15、 绘画与照片修饰10课时 课题任务绘画与照片修饰参考资料教学配套课件教学方法老师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作授课节数8课时教学目的1. 驾驭绘图工具的运用方法 2. 驾驭钢笔工具创立途径的方法3. 学会创立和运用形态的方法4. 驾驭形态图层和矢量蒙版的运用方法5. 可以区分不同修饰工具的功能并能正确运用各种修饰工具任务1. 任务1 绘制踢足球的小男孩2. 任务2 制作邮票3. 任务3 制作特性 QQ 头像4. 任务4 丹霞地貌5. 任务5 修复地板和门学习重点1. 驾驭钢笔工具创立途径的方法2. 学会创立和运用形态的方法3. 驾驭形态图层和矢量蒙版的运用方法4. 能正确运用各种修饰工具教

16、学施行任务1绘制踢足球的小男孩任务简述：绘制一幅小男孩踢足球的场景相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 画笔工具2. 形态工具任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务2制作邮票任务简述：运用画笔工具协作途径制作邮票的边齿效果。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 矢量蒙版任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务3制作特性 QQ 头像任务简述：运用修复画笔工具和几款润饰修复工具结合来修调图像。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 修复工具2. 润饰工具3. 颜色彩整工具任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任

17、务4丹霞地貌任务简述：用内容识别填充技术，智能填充，去除丹霞地貌画面多余的元素。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 内容识别任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务5修复地板和门任务简述：运用消逝点滤镜来涂抹除倚靠在门上的拖鞋。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 消逝点滤镜工具任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作教学检测1. 任务过程中检查操作效果、检查任务作品2. 完成自我检测3. 布置作业教学总结完成自我检测工程五 色彩专业调整8课时 课题任务色彩专业调整参考资料教学配套课件教学方法老师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作授课节

18、数8课时教学目的1. 驾驭各种调整吩咐和调整面板的运用。 2. 学会对图像的色彩和色彩进展调整的方法及技巧。任务1. 任务1 调整后的洱海2. 任务2 由暗到明旅途中的女孩3. 任务3 校正色偏旅行中的女孩4. 任务4 金灿灿的麦田5. 任务5 甜蜜的小女孩6. 任务6 奇妙的化装术学习重点1. 驾驭各种调整吩咐和调整面板的运用。 2. 学会对图像的色彩和色彩进展调整的方法及技巧。教学施行任务1调整后的洱海任务简述：对图像的亮度 和比照度进展校正相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 色彩的三属性2. 调整吩咐任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务2由暗到明旅途中

19、的女孩任务简述：运用“阈值”调整 图层来帮助“色阶”吩咐查找图像的“白场”和“黑场”相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 查找“白场”和“黑场”任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务3校正色偏旅行中的女孩任务简述：运用“色阶”吩咐中的“设置灰场工具”，对有色偏的照片进展校正。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 校正图像色偏任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务4金灿灿的麦田任务简述：通过执行“可选颜色”调整吩咐，学会对图像整体或者部分进展色彩调整，使图 像的色彩发生变更，从而制作出不同艺术效果的照片。相关学问：（老师讲解、演示，

20、学生操作）1. 颜色彩整吩咐2. “调整”图层任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务5甜蜜的小女孩任务简述：本任务通过执行“曲线“ 、“可选颜色”、“色彩平衡”调整图层，为照片增加淡淡的甜 美的黄绿色彩。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务6奇妙的化装术任务简述：通过实例介绍图层混合形式的概念以及运用技巧。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 图层混合形式任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作教学检测1. 任务过程中检查操作效果、检查任务作品2. 完成自我检测3. 布置作业教学总结完成自我检测工程六 通道技术8课

21、时 课题任务通道技术参考资料教学配套课件教学方法老师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作授课节数6课时教学目的1. 理解 Photoshop 通道的概念，相识通道面板2. 驾驭新建、切换、删除等通道操作3. 驾驭不同单色通道的灰度特性4. 学会利用工具和吩咐协作通道编辑图片5. 学习调整通道颜色，修改图像色彩6. 能运用通道完成抠图、照片美容等选区及色彩调整任务1. 任务1 变色的秋菊2. 任务2 奇异的郁金香3. 任务3 唯美婚纱照4. 任务4 人物祛斑及美容学习重点1. 学会利用工具和吩咐协作通道编辑图片2. 学习调整通道颜色，修改图像色彩3. 能运用通道完成抠图、照片美容等选区及色彩调整教

22、学施行任务1变色的秋菊任务简述：通过复制“绿”通道的图像并粘帖到“蓝”通道中，使秋菊图像得到特别的通道效 果相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 通道的根本相识2. 通道面板的根本操作任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务2奇异的郁金香任务简述：运用“分别通道”和“合并通道”吩咐，将图像的颜色通道通过分别并重新组 合，从而变更整个图像的色彩分布状况，创立出特别效果。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务3唯美婚纱照任务简述：运用钢笔工具，协作 Alpha 通道的特性以及通道计算 的功能，将人物主体连同婚纱透亮的头纱部分完好、逼真地抠取出

23、来，参加到新的背景中。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务4人物祛斑及美容任务简述：利用通道协作 运用“高反差保存”、“阀值”设置、滤镜及曲线等功能，把雀斑和瑕疵转换成选区，再渐渐 祛除，并柔化肤质及红润肤色。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作教学检测4. 任务过程中检查操作效果、检查任务作品5. 完成自我检测6. 布置作业教学总结完成自我检测工程七 文字处理本工程参考节数：6课时 课题任务图像根本编辑参考资料教学配套课件教学方法老师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作授课节数6课时教学目的1. 娴熟驾驭点文字和段落文本的创立操作 2. 娴熟

24、驾驭字符格式和段落格式的设置操作 3. 学会设置文字的图层款式 4. 驾驭变形文字的创立 5. 学会创立途径文字、将文字创立为工作途径 任务1. 任务1 制作情人节贺卡2. 任务2 制作精致月历3. 任务3 文字排列的兴趣4. 任务4 制作店庆宣扬单学习重点1. 娴熟驾驭点文字和段落文本的创立操作 2. 娴熟驾驭字符格式和段落格式的设置操作 3. 驾驭变形文字的创立 4. 学会创立途径文字、将文字创立为工作途径 教学施行任务1制作情人节贺卡任务简述：利用创立文字、编辑文字及创立变形文字等技 巧制作情人节贺卡。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 文字工具2. 文字工具属性栏3. 文字的创

25、立4. 字符与段落面板 5. 变形文字任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务2制作精致月历任务简述：利用段落文本输入与编辑技巧制作精致月历。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 图层款式2. 添加图层款式效果任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务3文字排列的兴趣任务简述：利用钢笔工具绘制途径，驾驭创立途径文字的方法，使文字排列更富好玩味。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 途径文字按操作步骤操作任务4制作店庆宣扬单任务简述：利用图层款式各选项的设置等操作技巧，将文字转化为途径，制作出

26、具有立 体特效文字的店庆宣扬单。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作教学检测1. 任务过程中检查操作效果、检查任务作品2. 完成自我检测3. 布置作业教学总结完成自我检测工程八 滤镜特效8课时 课题任务滤镜特效参考资料教学配套课件教学方法老师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作授课节数6课时教学目的1. 理解滤镜的主要功能及其分类 2. 熟识滤镜根底操作和滤镜的应用方法 3. 驾驭滤镜的运用规则及技巧 4. 利用滤镜特效制作特别图像效果任务1. 任务1 制作残缺艺术边框2. 任务2 制作冰块和杯上的水珠3. 任务3 制作搅动的咖啡4. 任务4 安静的海滨学习重点1. 熟识

27、滤镜根底操作和滤镜的应用方法 2. 驾驭滤镜的运用规则及技巧 3. 利用滤镜特效制作特别图像效果教学施行任务1制作残缺艺术边框任务简述：利用滤镜库制作残缺艺术边框。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 相识滤镜2. 滤镜库的运用任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务2制作冰块和杯上的水珠任务简述：本任务巧用滤镜制作出冰块和杯上的水珠。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务3制作搅动的咖啡任务简述：运用“扭曲”滤镜制作搅动的咖啡。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务4安静的海滨任务简述：利用 Photoshop

28、 内置滤镜，协作外挂滤镜，制作海天相接的画面，与海鸥、渔夫 画面合成构成一幅安静的海滨图。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 外挂滤镜任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作教学检测1. 任务过程中检查操作效果、检查任务作品2. 完成自我检测3. 布置作业教学总结完成自我检测工程九 图像根本编辑8课时 课题任务图像根本编辑参考资料教学配套课件教学方法老师讲解、示范演示、操作辅导，学生操作授课节数6课时教学目的综合利用所学的 Photoshop 图像处理学问、方法与技巧实现平面设计工作任务任务1 制作 2 寸蓝底证件照任务2 潮州古城 任务3 录制“水印 Logo”动

29、作学习重点综合利用所学的 Photoshop 图像处理学问、方法与技巧实现平面设计工作教学施行任务1 制作 2 寸蓝底证件照任务简述：利用 Photoshop 制作 2 寸蓝底证 件照片相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 证件照的大小及颜色任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务2潮州古城任务简述：综合利用所学的 Photoshop 图像处理学问来实现城市宣扬网站主页的制作，在设 计过程中，要制作出完备的平面设计作品，不只要娴熟地应用软件，更须要具备创新的思想。相关学问：（老师讲解、演示，学生操作）1. 平面设计的概念任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作任务3录制“水印 Logo”动作任务简述：利用 Photoshop 的动作功能将 Logo 贴在照片上的操作过程录制下来，再通 过批处理吩咐对其他照片播放这个动作，运用快速添加水印标记，为每一张照片添加一样的 Logo。任务施行：（老师演示，学生操作训练、老师指导）按操作步骤操作教学检测1. 任务过程中检查操作效果、检查任务作品2. 完成自我检测3. 布置作业教学总结完成自我检测