小学四年级健康教案全册1.docx

《小学四年级健康教案全册1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级健康教案全册1.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、备 课 笔 记（学年度第一学期）年 级： 四（3）班 科 目： 安康教化 2016/2017学年第一学期四年级安康教化教学支配教化要树立安康第一的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的安康教化，培育学生强壮的体格、较强的活动实力、安康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的须要，是小学阶段的体育和安康教化迫切须要解决的新课题、新任务。因此本着科学、全面、可比、可行性原则，和四年级学生的实际状况特制定本支配。一、指导思想安康教化是学校系统教化的重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学学问程度，从而到达

2、预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底。二、安康教化的任务：1、进步学生卫生学问程度；2、降低学校常见病的发病率；3、进步生长发育程度；4、促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题；5、改善学生对待个人公共卫生的看法；6、培育学生的自我保健实力。三、安康教化的目的：1、促进学生身心安康开展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼，增加体质。2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、依据学生的年龄特点，由浅入深

3、，按部就班，到达教材要求，进步安康教化课的效果。四、安康教化的内容：1、通过课堂内外的教化，向学生传授卫生科学学问，培育学生生活自理实力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种。3、让学生视察自己身高、体重的变更，理解儿童期的正常生长发育，并留意生长发育期应留意的事项。知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要；4、相识到阳光、空气、水及身体安康的关系；理解平衡饮食对身体发育的好处；5、心里安康教化；6、

4、培育学生独立生活的实力，学会自己的事情自己做，懂得并驾驭爱护视力、预防近视的方法；7、流感的防控；穿着及安康；养成良好习惯；8、理解自身的发育及运动对身体的好处，教化学生平安用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理。五、进度支配：周次教学内容课时备注1第一课 我是男孩12第二课 我是女孩13第三课三大养分素14第四课牛奶及豆制品15第四课牛奶及豆制品16国庆节7第五课 食品卫生平安常识（一）18第六课 食品卫生平安常识（二）19第七课 预防狂犬病110第八课预防儿童肥胖111第九课 废水及废气的危害112第十课：歼灭“四害”113第十一课 预防结核病114第十二课外出旅游时的平安及卫生115第

5、十三课 预防龋齿116第十四课 预防风疹117第十五颗课 预防脊柱弯曲异样118第十六课流鼻血的紧急处理119第十七课 预防农药中毒1第一课 我是男孩教学目的：使学生理解男性的生理构造和各器官的根本功能。教学教时：1课时教学重点：让学生理解男性的生殖系统。教学难点：男性生殖系统包括内、外生殖器官两局部，各有哪些器官组成。教学教具：男性生殖系统的教学挂图教学内容及过程：一、介绍男性生殖系统。1、出示教学挂图，介绍男性外生殖系统。2、出示教学挂图，介绍男性内生殖系统。3、学生读记生殖系统的各种名词。二、介绍男孩性发育过程中有哪些变更。1、睾丸的增大是男孩子性发育开场的第一个信号，大约发生在9.51

6、3.5岁之间。2、理解精子如何形成精液。3、理解睾丸增大半年至一年，长度从34厘米增长到10厘米左右。4、理解男孩第二性发育主要表现为阴毛、腋毛、胡须、发型及变声、喉结等方面。三、让学生理解什么是遗精？四、相识自己：男孩子们，如今对自己的性特征是不是有了些相识？是不是身体上已经开场出现变更了？教学小结：男孩子们，如今你们对自己的性特征已有了些相识。教师盼望今后在成长过程中正确相识自己的生理变更安康成长。第二课 我是女孩教学目的：1、让学生理解女孩的生理特征。2、理解女孩第一、第二性特征。教学重点：理解女孩第一、第二性特征。教学难点：理解女孩的生理特征。教学过程 ：一、导入：上节课，我们理解了男

7、孩的一些生理特征，今日，我们再一起来理解女孩的生理特征。二、新授1、女孩的第一性特征：内生殖器和外生殖器。2、理解内生殖器和外生殖器的组成。3、女孩发育的详细时间及变更。4、理解女孩第二性特征。5、其他性特征发育的部位及变更。三、小结1、女孩，你对自己的性特征是不是有一些相识？请你说一说。2、女孩，在自己身上找一找，身体上已经开场出现变更了吗？教学小结让女孩理解自己的性特征，正视自己生理上的变更。第三课三大养分素教学目的：1、理解食物养分成分的构成教学重点：怎样合理膳食教学过程：一、三大养分素的构成：碳水化合物、蛋白质、脂肪二、碳水化合物的来源及作用来源：大米、面粉 作用：抗疲惫、增体重、助发

8、育三、蛋白质的来源及作用来源：鸡、鸭、鱼、肉 作用：修补细胞四、脂肪的来源及作用来源：动物性食品和植物油作用：增加饱腹感、可口感五、制一张食谱教学小结：学生能理解养分成分的构成第四课牛奶及豆制品 2课时第一课时：牛奶教学目的：让学生理解牛奶的养分构成，建议养成每天喝一杯牛奶的良好饮食习惯。教学重点：养成每天喝一杯牛奶的良好饮食习惯。教学难点：理解牛奶的养分构成教学教具：人体每天需能量表教学过程：一、介绍牛奶所含的主要养分成分。簇新的牛奶是由水、脂肪、蛋白质等组成。一杯100克的牛奶可为我们供应约90克水分、3克蛋白质、3.2克脂肪3.4克碳水化合物还有肯定数量的矿物质、维生素。二、牛奶对人体安

9、康的主要成效。牛奶中的脂肪易于被人体消化和汲取胆固醇含量又较低，乳糖可被正常的乳酸菌利用，起到抑制乳败菌生长的作用，另外乳糖有助于钙质的汲取，对强健人体的骨骼生长是特别有益的。三、建议学生养成每天喝一杯牛奶的良好饮食习惯牛奶的养分成分那么高，我们少年儿童又处在长身体的阶段，所以，教师建议大家每天自觉地喝一杯牛奶，这样，你的身体会更棒。四、学生看看人体每天所需能量表，在议议牛奶里有哪些养分成分，说说你喝牛奶吗？假设你没有喝牛奶，从今后应当每天自觉地喝一杯牛奶。教学小结：学生理解牛奶有那么多的人体必需成分，都情愿从今日开场每天坚持喝一杯牛奶。教师信任你们的身体会越来越安康。第二课时：豆制品教学目的

10、：使学生理解豆制品的养分构成，以及其对人体安康的好处。教学重点：使学生理解豆制品的养分构成和对人体的好处。教学难点：使学生理解豆制品的养分构成和对人体的好处教学教具：豆制品的养分构成表教学过程：一、知道什么是豆制品？市场上能买到的豆制品包括哪些？（以大豆或其他豆类为原料加工制成的食品叫豆制品）教师问：你知道豆制品包括哪几种类型？（一类是非发酵制品，如豆腐、豆腐干、百叶等。另一类是发酵豆制品，如臭豆腐、豆腐乳等）教师问：你知道市场上能买到哪些豆制品？学生议一议二、让学生理解豆制品的主要养分成分。（1）出示豆制品的养分成分构成表。让学生细致看看（2）我们人体须要哪些养分成分。（3）把大豆中的蛋白质

11、于鸡蛋猪肉作比拟。三、豆制品对人体的扶植。（1）豆制品是人体矿物质的良好来源，有降血压、抗氧化延缓苍老等作用。（2）最好能及动物蛋白质协作食用。因为它不行能含有人体所须要的全部养分素。四、学生通过学习看了豆制品养分构成表然后议议。教学小结：人体须要的养分是从各种食物中汲取的，所以我们同学要养成不挑食的好习惯，常常吃有养分的食物，这样才有强健的体魄。第五课 食品卫生平安常识（一）教学目的：让学生理解食品卫生平安学问，相识食物中毒特征，进步自我救援意识，预防发生食物中毒。教学重点：理解食品卫生平安学问，相识食物中毒特征。教学难点：进步自我救援意识，预防发生食物中毒。教学过程：一、图片导入1、多媒体

12、出示一些因食品卫生而出现问题的学生。（有腹泻、腹痛、呕吐等）2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。二、重点讲解并描述预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上留意识别食品质量，选择平安的食品是把住病从口入的第一关。1、相识食物中毒特征。潜藏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道病症：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、进步自我救援

13、意识出现上述病症，应疑心是否食物中毒，并刚好到医院就诊，同时报告教师。3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯，勤洗手特殊是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e不要长期吃辛辣食品f不要随意吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特殊是水。g猛烈运动后不要急于吃食品喝水。h不到无证摊点购置油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。i不喝生水，建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天j慎重选购包装食品，细致查看包装标识、厂家厂址、 、消费日期是否标示清晰、合格。查看市场准入标记（QS）：

14、为了爱护人们饮食卫生平安，国家质量监视检验检疫局自2002年起，在全国范围内施行食品平安市场准入制度，对出厂食品，经过强迫检验合格后，加贴市场准入标记，便利选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；2003年下半年，对便利面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，施行了市场准入制度。三、让学生互相沟通，谈谈体会。四、总结要坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心安康问题。盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假设忽视了这项，其后果不行思议。第六课 食品卫生平安常识（二）教学目的：让学生理解食品卫生平安学问，相识食物中毒特征，进步自我救援意

15、识，预防发生食物中毒。教学重点：理解食品卫生平安学问，相识食物中毒特征。教学难点：进步自我救援意识，预防发生食物中毒。教学过程：一、学校食物中毒常见的有：1、细菌性中毒；2、化学性中毒；3、动植物性食物中毒；4、人为投毒。二、引起食物中毒的缘由：1、引起细菌性食物中毒的主要有：沙门氏菌、葡萄球菌肠毒素、致病性大肠杆菌、蜡样芽孢杆菌等。2、引起化学性中毒主要有：有机磷、甲胺磷、毒强、杀虫霜、油脂酸败、亚哨酸性盐、砷化物、吊白块等。3、引起动物植物性食物中毒主要有：河鱼、毒蘑菇、未煮熟的四季豆、未熟豆浆、马桑果、桐油果、野槟榔、蓖麻子、有毒草药以及被有毒物质污染的动物植物等。4、导致食物中毒的因素

16、主要为：在进食以前很久就制作了食品；制作的食品保管不当；制作食品加热不彻底；穿插污染；感染者接触食品三、食物中毒预防十条黄金原则1、选择经过平安处理的食品。很多食品如蔬菜和水果，其自然状态是最佳状态。生吃的食品，则须要清洗干净。其他食品如牛奶、肉类等，未经加工处理则平安担心全，加工处理后才能进食。购置牛奶要买消毒的牛奶而不买生牛奶。2、彻底烹调食品。很多食品常被病菌原体污染，彻底加热能杀灭各种病原体。要记住食品的全部局部的温度都必需到达70摄氏度以上。煮鸡如近骨局部还生的话，请回锅直至完全煮熟。冻肉、冻鱼等烹调前必需彻底解冻。3、马上食用做熟的食品。做熟的食品冷却至食温时，微生物开场繁殖。时间

17、越长危急性越。为了平安起见，请趁热进食刚做熟的食品。4、细心储存熟食。提早制作熟食或保存吃剩的食品，假设存放4小时以上时，必需牢记把这些食品放在60摄氏度以上或10摄氏度以下的地放，以免微生物在相宜的温度下孳生，并快速繁殖到致病程度。5、彻底再加热熟食。适当的熟食储存方法仅能减慢生物生长，但不以杀灭。再次彻底加热为抗微生物的最好方法。留意食品的全部局部都必需至少到达70摄氏度。6、避开生食及熟食接触。熟食及生食稍有接触出能被污染。这种穿插污染可能是熟食及生的家禽肉鱼干脆接触时发生，也可是接触未清洗干净的案板、刀具、容器等，穿插污染可能引起微生物繁殖和患病的潜在危急。7、反复洗手。手常常能携带危

18、急的病原体并带到食品上。因此，在做饭前或每次间歇之后都必需将手洗干净，尤其是给孩子换尿布或你上厕所以后。在处理鱼、肉、家禽等生食后，必需再次手，才能处理其他食品。8、必需细心保持厨房全部表而后清洁。食品极易于污染。任何食品的残渣、碎屑都可能是微生物的孳生地。因此，制作食品的任何用具及食具的外表都必需保持肯定干净。接触食具的厨房用具的抹布应当每天更换，并在重用之前煮沸消毒。清洁地面的拖把也应常常清洗。9、避开蟑螂、鼠类，其它动物接触食物。各种昆虫、动物常常携带食源性疾病的微生物。最好的爱护方法是将食品贮藏于密闭容器中。10、运用净水。制作食品和饮水运用净水特别重要。对参加食品或制作冷饮用的水，要

19、事先煮沸。对用来打算婴幼儿食品的水要赐予特殊留意。第七课 预防狂犬病教学目的：1、使学生知道狂犬病是一种很危急的急性传染病。2使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。教学重点：使学生理解狂犬病的一般病症。教学难点：理解狂犬病的一般病症。教学过程：一、导入新课谁听说过有人被狗咬伤的事情？（介绍一两则报纸上投诉被狗咬伤的报道）被狗咬伤的事时有发生，而且常会引起大家的反感，这是为什么？二、学习新课1、大家可能都知道，被疯狗咬了才会得一种病，叫什么病？这种病严峻吗？2、这种病只有被疯狗咬了才会得吗？怎样就会得这种病？请大家阅读课文第二小节。3、大家必需记住，只要被家畜咬伤或抓伤，都有可能被感染。（介绍某人

20、感染后的状况以及发作后死亡的权力，扶植学生理解狂犬病的潜藏期以及死亡率）所以，感染上狂犬病毒是特别危急、特别可怕的事情，必需引起我们的高度警觉，那么，怎样预防狂犬病呢？请大家阅读课文的最终一局部。4、第一条说的是什么？你逗引过狗、猫或别的家畜吗？家畜再好玩，终归是畜生，避开不了会抓人、咬人。动物园里有些平常和顺的动物，也会突然发作损害游客。所以，还是不要逗引的好。5、第二条说的是什么？回去以后，理解一下你家四周的家犬有没有饲养证？有没有注射狂犬疫苗？假设没有做，要劝他们去做。你家里假设养了狗，也要做好这些事情。第三条说的是什么？6、捕杀无证家犬是当地有关部门的事，小学生只要反映状况，不能参与。

21、病畜必需捕杀，并且燃烧、深埋，肯定不能食用。最终一条说的是什么？7、万一被家畜咬伤或抓伤，必需马上依据课文上指出的：（1）挤出伤口中的血液；（2）清洗消毒伤口；（3）抓紧到医院注射狂犬疫苗。第八课预防儿童肥胖教学目的：1、相识什么状态是肥胖？2、肥胖有何危害？3、引起肥胖的缘由是什么？4、如何预防和治疗肥胖？教学重点：1、相识什么状态是肥胖？2、肥胖有何危害？3、引起肥胖的缘由是什么？4、如何预防和治疗肥胖？教学难点：1、引起肥胖的缘由是什么？2、如何预防和治疗肥胖？教学过程：（一）、什么是肥胖？肥胖：指皮下脂肪积累过多，体重超过同年龄体重的20%。（二）、肥胖有何危害？学生探讨：肥胖有何危害

22、？运动不便利。同学笑话。简洁生病。影响和同学交往。小结:肥胖的危害很多,例如:由于发育较早而身材较矮;呼吸功能减低,学习实力下降;影响及挚友的交往;影响体育熬炼;还可能诱发心血管疾病。（三）、引起肥胖的缘由？学生探讨：你认为引起肥胖的缘由是什么？胃口太好，从小吃的太多。遗传缘由，父母都胖，所以孩子也胖。喜爱吃甜食。不喜爱运动。喜爱吃零食，饮食不合理。.小结：引起肥胖的缘由：主要缘由是吃的太多，动的太少。其次是饮食时间和进食组成不合理，例如喜爱吃含脂肪多的食物和甜食，早中餐马虎，晚餐吃的太多；遗传也是引起肥胖的重要缘由。（四）、预防和治疗肥胖的方法：学生面对面的探讨预防和治疗肥胖的方法。少吃含脂

23、肪和糖多的食物。主动进展体育熬炼。合理膳食。要细咬慢咽。小结：防治肥胖的关键在于防止吃的过多，并适当的增加运动。少吃甜食和含脂肪多的食物；多吃蔬菜瓜果。早餐要吃好，中餐要吃饱，晚餐要吃少。第九课 废水及废气的危害教学目的：1、废水及废气的危害有哪些？2、该如何治理？教学重点：废水及废气的危害教学难点：废水及废气的治理教学过程：一、废水、废气的来源二、废水1、概念2、危害：恶化水源水质，传播多种疾病，引起中毒反响三、废气1、概念2、危害：破坏生态平衡，危害人类安康四、作业：上网查资料，做环保小报教学小结学生知道废水废气的危害第十课：歼灭“四害”教学目的：理解歼灭四害的方法教学重点：为什么要灭四害

24、，为灭四害做实事教学难点：灭四害的方法教学过程；一、四害指什么？蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂二、介绍老鼠三、介绍蚊子四、介绍蟑螂五、介绍苍蝇六、歼灭四害的方法七、想想你们能为灭四害做些什么？教学小结学生知道“四害”的名称及歼灭方法。第十一课 预防结核病教学目的：1、让学生理解结核病及其传播途径2、教会学生如何预防结核病教学重点：如何预防结核病教学难点：教会学生如何预防结核病教具运用：挂图、小黑板教学过程：一、出示课题1、让学生理解结核病2、小品：演绎患结核病的情形二、小组合作探讨1、探讨：如何预防结核病？2、小结：（1）接种疫苗（2）注射抗结核药物（3）保持良好卫生习惯（4）定期检查（5）彻底治疗教

25、学小结学生理解结核病及其发病缘由，并教给学生如何防止结核病的发生，效果不错。第十二课外出旅游时的平安及卫生教学目的：让学生知道，在外出旅游时做好个人的卫生工作，能让旅游的过程更开心、更精彩。教学重点：如何做好旅游中的卫生措施教学难点：做好旅游中的卫生措施教具运用小黑板、挂图教学过程：一、引入课题1、出示挂图：引导学生谈谈去过哪些旅游胜地。2、让学生谈谈旅游的好处。3、出示课题二、新授：1、探讨：为什么在旅游中要留意卫生？小结：（1）学生身体发育尚不完全，自我爱护意识不强。（2）旅游中，由于生活规律，四周环境的变更，旅游者简洁造成身体劳累的缘由，易出现消化功能紊乱。2、针对以上状况可实行哪些相应

26、措施？学生探讨小结：（1）旅游中应选择强度、难度合适自己的活动。（2）留意饮食卫生，如：不饮生水，不吃生冷食物（3）随身携带一些常用药品。（4）旅行前，应学习一些根本的旅游常识和自我爱护技能。教学小结：让学生驾驭一些旅游中必要的学问，有助于学生更开心地投入精彩的旅游过程。第十三课 预防龋齿教学目的龋齿作为孩子最常见的一种疾病，教会孩子如何做好早期预防，特别重要。教学重点如何做到预防龋齿教学难点教具运用挂图、小黑板教学过程：一、引出课题1、出示挂图2、出示课题：说明什么是龋齿？二、 新授1、讲解并描述龋齿发病的四大因素：细菌、食物、宿主、时间2、如何预防龋齿：（1）早晚刷牙，睡前不吃零食，留意口

27、腔卫生（2）日常饮食多吃含钙、磷、维生素D的食物，少吃甜食、加强体育熬炼。（3）定期口腔检查（4）其他方法：窝沟封闭，氟化物预防等教学小结：龋齿是孩子中最常见的疾病，做好早期预防，能有效预防龋齿，让孩子安康成长。第十四课 预防风疹教学目的:知道风疹发病的季节以及预防的措施。教学重点：相识风疹，学会预防风疹教学难点：风疹的预防教学过程一、概念风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，呈世界性分布，在我国归属于法定丙类传染病，一年四季均可发生，以冬春季发病为多，易感年龄以15岁为多，故流行多见于学龄前儿童。二、临床表现潜藏期10-23天, 风疹传染性不如麻疹，病症比麻疹轻。主要表现发热、出疹、淋巴结

28、肿大和结膜炎，病程短。本病的特点为小的淡红色斑丘疹，先面部而后颈部，再躯干后四肢，通常24小时全身疹子出齐，25天疹退，不留色素。出疹严峻者热度一般为38左右，也有39以上的风疹流行报告，疹退后热退，有耳后、枕部、颈下和颈部淋巴结肿大。风疹主要并发症：1关节炎和关节痛：成年（青年）妇女中常见，疹退后出现，累及多个大小关节。2脑炎：发病率约占风疹病例1/5000，多在出疹后17天内发生，病程5-21天。发病急，病症重，突然头痛、发热、嗜睡、昏迷、颈强直，脑脊液中可查到风疹特异IgM抗体，刚好治疗，大多预后良好，有报道病死率到达20%。3血小板削减紫癜三、诊断标准（一）流行病学史及确诊的风疹患者在

29、1421天内有接触史。（二）临床病症1、发热。2、全身皮肤在起病12天内出现红色斑丘疹。3、耳后、枕后、颈部淋巴结肿大或结膜炎或伴有关节痛（或关节炎）。四、预防限制措施爱护母婴安康：风疹病毒感染的最大受害者是胎儿，因此其预防对象不仅限于孕妇，还应包括育龄妇女。最牢靠的措施是育龄妇女注射风疹疫苗。隔离风疹病人：风疹病人应隔离至出疹5天以后。安康人应尽量避开及病人接触，如需接触，应戴口罩。爱护易感人群：1岁至青春期的青少年为主要免疫对象。1岁婴儿应接种一次风疹疫苗，7岁少儿、18-19岁青年各再进展一次加强接种。第十五颗课 预防脊柱弯曲异样教学目的：1、相识发生脊柱弯曲的缘由；2、预防脊柱弯曲教学

30、重点：相识发生脊柱弯曲的缘由教学难点：脊柱弯曲的预防教学过程：一、组织教学：师生问好二、导课：同学们，在我们生活中常常会看到脊柱异样弯曲的人，最长见的是脊柱侧弯和驼背。今日我们宣布课就来学习，脊柱导异样弯曲的缘由，以及在生活中我们应当怎样预防。三、新授：1、脊柱异样弯曲的影响：它不但影响体态和体力而且因脊柱弹性降低，工作和学习时简洁出现疲惫，工作实力和学习效率下降，又是青年服兵役和从事某些专业受限制的重要缘由之一。2、正常脊柱弯曲的形成：脊柱的生理弯曲是人类在百年的进化过程中形成的，是人类直立劳动的特征，也是直立劳动的产物，婴儿初生时，脊柱只有胸部和骶部的后凸。3、发生脊柱异样弯曲的缘由：儿童

31、少年的脊柱还没有最终发育成型骨的弹性好，可塑性大，脊柱四周的肌肉，韧带都较柔弱，在学习和工作时常常姿态不正，就有可能发生脊柱异样弯曲。有的常常固定一肩负重或背书包，习惯从事这种单侧肌肉惊慌的运动，也会引起脊柱弯曲。4、脊柱异样弯曲的预防：首先要常常向学生进展姿态教化，要求它做到坐立行的姿态均力求端正。其次，课桌椅高度要适应，持续学习40分钟应起身休息，活动片刻，再次是要主动开展体育活动，做好课间操，上好体育课，最终假设已造有脊柱异样弯曲的学生，要刚好请医生治疗，并在医生和教师家长的指导及催促下，做矫正操。第十六课流鼻血的紧急处理教学目的：教会学生紧急处理流鼻血教学重点：教会学生紧急处理流鼻血教

32、学难点：教会学生紧急处理流鼻血教具运用：挂图教学过程：一、出示挂图1、怎么会出鼻血？2、出示课题二、 新授1、怎样会出鼻血？2、出鼻血后怎么办？三、小结正确处理方法1、坐下2、用拇指、食指捏住鼻子的两侧510分钟。3、塞棉花球4、刚好止血5、实在不行去医院。教学小结教会学生处理流鼻血的方法。第十七课 预防农药中毒一、常见农药急性中毒的病症有哪些？如何预防农药的中毒？简洁的急救措施有哪些？（一）、常见的农药急性中毒的病症有：异样疲惫无力，异样头痛，流汗，视力模糊，呕吐，肌肉抽搐，头晕，流涎，呼吸困难，眼睛受刺激，皮肤出现红疹，瞳孔缩小，腹痛腹泻，休克等。（二）、预防农药中毒要做到：1、农药运输和

33、保管过程中的预防(1)运输农药前，应检查包装是否完好；是否有破漏等，刚好妥当处理被污染的物体、工具等。(2)装车时应防止盛药容器互相撞击；不准人及农药、食品及农药混载。(3)农药应贮存于通风、枯燥的专用房内,并专人保管。(4)农药要分类贮存保管，防止乱堆乱放。剧毒农药要集中放，有挥发性的农药要放在不易碰撞的地方，不得及粮食、饲料、蔬菜等放在一起。(5)管理上要严谨、轻拿轻放，避开损坏包装及商标说明。入库农药要有登记，记清农药的名称、来源、有效成分、有效日期、消费厂家等内容。(6)农药管理人员，应要责任心强，且受过特地培训的人，要保持相对稳定，不宜调换。2、农药运用中的预防(1)配药时，工作人员

34、要带胶皮手套，要用专用量具依据规定的剂量配制，不得随意增减，严禁用手干脆拦拌药。(2)喷药前应细致检查药械的开关、接头、喷头等处螺丝是否拧紧，药桶里是否漏渗，以免漏药污染皮肤。喷洒时若发生堵塞时，应先用清水冲洗后再解除故障，严禁用嘴吹吸喷头、滤网。(3)配药拌种应选择远离饮水源的地方，要有专人看管，严防农药、毒种丧失或被人、畜、家禽误食。(4)已喷过农药的地方要直立标记，在肯定时间内制止放牧，割草，挖野菜，以防人畜中毒。(5)施药中要严格执行平安操作，把平安喷药方法归纳为“四打”，就是顺风打药、隔行打药、退步打药、早晚打药（中午天气太热不打药）。手动喷雾器、机动器雾器均不能两边同时喷施。(6)

35、尽量选用高效低毒农药。灭鼠药应晚放晨收，专人收放，以免儿童误食。(7)农药的运用范围（引自1982年6月农业部、卫生部颁发的农药运用平安规定）。a、高毒农药：不准用于蔬菜、茶叶、果树、中药材作物上；不准用于卫生害虫及人畜皮肤病。除灭鼠剂外，不准用作灭鼠剂。b、制止用农药毒鱼虾、青蛙及益鸟。3、施药人员的选择和个人防护(1)施药人员要经过安康体检，应是身体安康的青壮年；凡体弱多病、患皮肤病及农药中毒或其它疾病尚未复原安康者；孕期、哺乳期、经期的妇女，不得进展喷药，不准将小孩带进喷药地点。(2)施药人员工作时要执行“三穿”：穿长袖衣、穿长裤、穿鞋袜。(3)施药时操作人员制止吸烟、喝水、吃东西，不准

36、用手擦嘴、脸、眼睛。工作后要执行“三洗”，即用肥皂水碱水洗手洗脸洗澡。(4)每天喷药时间不超过4小时,连续工作不得超过3天。(5)操作人员如有头痛、头晕、恶心，呕吐病症时，应马上分开施药现场，脱去污染的衣服，刚好送往医院治疗。4、其他方面的预防(1)普及农药学问，防止滥用。装药的空瓶器具不行用于盛水、食品等。拌过药的种子应妥当处理，防止误食。严禁用农药治疗皮肤病。(2)因剧毒农药中毒而死的禽、畜、鱼等严禁食用。其尸体应挖坑深埋。(3)严格限制农药在食用作物上的应用，并留意食品中农药残留量。（三）、简洁的急救措施有：1、进展人工呼吸。2、脱去有毒衣服，清洗有毒部位（敌百虫中毒用清水洗，其它用肥皂及清水洗）。眼睛中毒用清水冲洗15分钟以上。3、转移到通风良好、空气簇新的地方。清洁全身。4、口服农药中毒的，一般应马上催吐或洗胃。在进展农药中毒急救时，最好问清晰是哪些农药中毒，然后再实行对策。