《教师招聘考试教育理论基础知识模拟题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师招聘考试教育理论基础知识模拟题.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一、 单项选择题 每题1分, 共50分1, 荀子日:“不闻不假设闻之,闻之不假设见之。这句话所表达的教学原那么是()。2, 属于特性心理特征的是()。 3, ()是老师职业道德修养水平的标记。 4, 学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态表达的是()。5, 学生的人生观开场形成且品德出现两极分化的阶段是()。6, , 7, 国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教化应当使受教化者()这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱。 A.“学会学习“学会工作“学会生存“学会成长 B.“学会学习“学会工作“学会共同生活“学会成长 C.“学会认知“学会工作“学
2、会共同生活“学会生存 D.“学会认知“学会做事“学会共同生活“学会生存8, 提出“教化即生活“教化即成长“教化即经验的改造 的美国作家是()。B.赫尔巴特。9, 以下()不属于元认知策略。10, 老师职业道德不仅在教化过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。 这说明老师职业道德具有()。11, 动作技能练习到肯定阶段时,会出现进步短暂停顿或下降难以有所提高的现象是()。1213, 一个老师总是处于“学生喜爱我吗“同事们如何看我“领导是否觉得我干的不错 14, 某现任老师,因成心犯罪被判三年有期徒刑,其老师资格()。B.自动丢失,不能再获得C.撤销,三年后再获得D.撤销,五年后再获
3、得15, 学习迁移也称训练迁移,是指()。16, 眼过千遍不如手过一遍,是贯彻()原那么的表达。17, 看法及品德形成过程经验的第二阶段是()。18, 为贯彻新课程教化理念,老师应做到()。A.劳逸结合,以减轻学生负担为首要目标C.敬重学生的学习意愿,不要求其完成作业或参与考试D.敬重学生人格,关注个体差异19, 衡量一位老师成熟的主要标记是看他能否自觉地关注()。20, 提出“人类之所以千差万别,便是由于教化之故的是以“白板说著称的教化家()。21, 在各种有影响的动机理论中,归因理论最为强调()。22, 教学的内容, 方法和进展要适合学生身心性开展的特点,表达的教学原那么是()。23, 建
4、立家长QQ群是班主任实现()角色的工作方法。C.学校, 家庭和社会的沟通者24, 要学生关注历史及地理, 化学及生物, 数学及物理等学科之间的关系,这属于学习迁移中的()。25, 老师上课时,一边讲授,一边板书,一边视察学生是利用了()。26, 课堂上有的学生会开小差,这属于()。27, 一位演员依据剧本的描述而在头脑里想象出有关角色的生动形象,这是()。28, 小学生在学习拼音时利用事物的形象记忆,例如m像两个门洞,h像一把小椅子。这种学习策略属于()。29, 通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反映,这种教化方式依据的德育规律是()。30, 一个人能够明辨是非,快速而合理地实
5、行确定和执行确定方面的意志品质是意志的()。31, 内驱力和()是动机产生的必要条件。32, 以正面人物去影响学生思想, 情感和行为的德育方法是()。33, 现阶段我国教化目的的重点是()。34, 学问获得的主要途径是直观和()。35, 在学生智力的诸要素中处于核心地位,构成相识实力主要内容的是()。36, 某天,某校学生陈某趁老师上课板书之际,偷偷在下面发微信,李老师发觉后叫他交出手机,但陈某拒不交。于是李老师怒气冲天的骂了他一顿并打了他一个耳光,恰好打在他的左耳上,使其左耳失聪。李老师的行为属于()。37, 随着时代的进步,新型的, 民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意
6、识渐渐增加,许多孩子对父母的教化听不进或当作“耳边风,家长感到家庭教化力不从心。老师应当()。B.督促家长,让家长成为自己的“助教C.敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教化工作38, 老师期望效应是由()探讨发觉的。 39, 中学毕业会考是一种达标考试,属于()。40, 心理安康教化的过程就是()。41, 学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种学习称为()。42, 老师对学校或者其他教化机构侵扰其合法权益的,或者对学校或者其他教化机构做出的处理不服的,可以向()提出申诉。43, 在德育过程中,老师充分利用学生的闪光点来克制他们的消极因素,这种教化方式遵循了()。44, “其身正,不令而行
7、;其身不正,虽令不从表达了德育方面的是()。45, 为了要记住“桌子“巧克力这两个词。而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力等这样的联系,这是()记忆策略的运用。46, 二年一班在“每月一星评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在荣耀栏上。这种德育方法属于()。47, 好用主义教化学是在批判()的根底上提出来的。48, 假设问小明“为什么偷东西是不对的他的答复是“抓住了会挨打。据此可以推断小明的道德相识开展处于()。49, 学校教化及行政管理由()负责。50, 提出“生活即教化“社会即学校“教学做合一教化思想的教化家是()。二、 多项选择题 (每题2分, 共40分)51, 编写课程标准
8、是开发课程的重要步骤,一般来讲,课程标准除了课程目标和内容标准。还应包括()。52, 教化法的社会作用包括()。53, 老师有以下情形之一的,由所在学校, 其他教化机构或者教化行政部门赐予行政处分或者解聘。()B.成心不完成教化教学任务,给教化教学工作造成损失的C.体罚学生,经教化不改的D.品德不良, 羞辱学生,影响恶劣的54, 及其他职业道德相比,老师职业道德的独特性表达在()。55, 在气质类型体液说中,黏液质的性格特点有()。56, 群众性是中小学教化科研的显著特点,是教化科研开展旺盛的条件和根底。从参及人员来看,当前教化科学探讨必需依靠三支队伍,即()。57, 中学生易产生的心理障碍有
9、()。58, 以以下举的各种情形。属于第二信号系统条件作用的是()。“禽流感就胆怯59, 学问学习的一般心理过程包括()。60, 关于实力,以下说法正确的选项是()。A.要顺当完成某种活动,人必需具有一般实力和该活动须要的特别实力B.实力是通过行为来表达的,可以只通过考试成果来推断学生实力的大小61, 青春期心理开展的冲突性表现包括()。62, 皮亚杰把认知开展分为四个阶段,前三个阶段是()。63, 制约国家课程改革的主要因素包括()。64, 美国心理学家布卢姆的教化目标分类学中,将教化目标类别主要分为()。65, 某职高班主任刘老师班上的学生李某,因交挚友不当参及了聚众斗殴案,被公安局拘留刘
10、老师将这件事写成了一篇通讯报道,文中采纳李某的真实姓名具体描述他走上犯罪道路的经过,并在当地的晚报上发表。刘老师的文章()。A.能够表达报道内容的真实性能更好地发挥对未成年学生的教化作用B.表现了老师的社会责任感通过社会热点问题引起大家对教化的思索66, 提问是教学过程中老师和学生进展交往和互动的最重要和最困难的教学技能之一。其功能包括()。67, 中国和西方在词源上赐予教化内涵及形成的教化传统,具有以下哪些区分()A.中国重视外部力气的限制,西方重视内在潜能的开发B.中国重视纪律秩序西方重视自由特性C.中国重视老师的权威,西方重视儿童的爱好D.中国重视干脆经验的获得。西方重视间接经验的获得6
11、8, 以下教学活动中,属于学校进展德育教化的有()。A.进展外国文化学习拓宽学生视野B.教化学生树立正确的劳动观,提倡节约C.老师播放爱国影片,培育学生的爱国主义情怀69, 学校的制度文化包括()。70, 布鲁纳认为学习包括三种几乎同时发生的过程,这三种过程是()。三、 推断题 每题1分, 共10分71, 教学目标及教化目的, 培育目标之间是特性及共性关系。()A.B.72, 老师职业道德修养的最高层次是“慎独。() A. B.73, 人们在认知活动中,评价相识事物的时候所产生的心情体验称为道德感。() A. B.74, 自我提问是由学习者自己提出问题,促使自己来思索和回忆的一种方法。()A.B.75, 人的心理安康状态是一个动态改变的过程,心理的安康及担心康并非泾渭清晰的对立的两极。()A.B.76, 在教学过程中,老师尽量用同一种教学方法把教材讲得具体,这有利于防止学生留意力分散。() A. B.77, 为突出材料的本质属性。老师在课堂讲授过程中要尽可能多地采纳变式来呈现学习材料。() A. B.78, 我国现行教化根本法是教化法。()A.B.79, 认知构造迁移说法由布鲁纳和奥苏伯尔提出。()A.B.80, 小林利用口诀记住了各个历史朝代的先后依次,这属于意义识记。() A. B.
限制150内