新人教版五年级下册数学第二单元-因数与倍数-知识点整理.docx
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1、第二单元 因数与倍数 一、因数与倍数的关系 例如:26=12 2与6是12的因数,12是2与6的倍数。【学问点1】因数与倍数之间的关系是互相的,不能单独存在。只能说谁 是谁的因数,谁是谁的倍数。不能说谁是因数,谁是倍数。例如:2.56=15 2.5与6是15的因数,15是2.5与6的倍数。( ) 这句话是错误的。【学问点2】在探讨因数与倍数的时候,我们所说的数指的是非0的整数。 (不包括小数、分数)例如:36的因数有( )。【学问点3】确定一个数的全部因数,我们应当从1的乘法口诀依次找出。 如:136=36、218=36、312=36、49=36、66=36 因此36的全部因数有:1、2、3、
2、4、6、9、12、18、36。【学问点4】重复的与一样的只算一个因数。【学问点5】一个数的因数的个数是有限的, 一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。例如:7的倍数( )。【学问点6】确定一个数的倍数,同样根据乘法口诀, 如:17=7、27=14、37=21、47=28、57=35 因此7的倍数有:7、14、21、28、35、42【学问点7】一个数的倍数的个数是无限的, 最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。【学问点8】有前提条件的状况下确定倍数与因数例如1:25以内5的倍数有( )。特殊留意前提条件是25以内!例如2:5、1、20、35、40、10、140、2以上各数中,是20的因数的数有
3、( ); 是20的倍数的数有( ); 既是20的倍数又是20的因数的数有( )。留意:首先我们应当明确20的因数有哪些,然后在上面的数中依次找出, 特殊留意没有在以上数字中出现的因数是不能填入括号的!【学问点9】关于因数与倍数的一些概念性问题1、一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。2、一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。3、1是任何整数(0除外)的因数。也是任何整数(0除外)的最小因数。4、一个数的因数最少有1个,这个数是1。除1以外的任何整数至少有两个因数(0除外)。5、一个数的因数都小于等于它本身,一个数的倍数都大于等于它本身。6、一
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- 新人 教版五 年级 下册 数学 第二 单元 因数 倍数 知识点 整理
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