酸 碱 盐知识归纳.docx
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1、酸, 碱, 盐通性的讲解应用年级:初三酸碱盐一章可以说是对整个初中化学学问的运用与综合。它在化学根本概念, 化学根本理论的根底上,通过对酸, 碱, 盐根本性质的讲解,总结出学习无机化学的规律,即通过对一个详细事物的探讨,驾驭规律,继而得出一类事物的性质,这对我们学习学问,尤其是学习化学这门课程有着很好的启迪作用。下面我们从几个方面对酸碱盐进展讲解。一, 精确驾驭酸, 碱, 盐的概念,明确它们的本质区分酸碱盐一章的概念较多,能否正确理解概念,是学好酸, 碱, 盐的前提条件。1酸及酸的通性对于酸的定义,我们说电离时生成的阳离子全部都是H+。这里我们要特殊留意的是“阳离子, “全部, “H+几个关键
2、字。下面我们以常见的硫酸与盐酸为例来说明酸的通性。酸的通性盐 酸硫 酸酸使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色。盐酸使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色硫酸使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。金属+酸盐+氢气 Zn+2HCl=ZnCl2+H2Zn+ H2SO4 =ZnSO4+H2 碱性氧化物+酸盐+水Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O碱+酸盐+水NaOH+HCl=NaCl+ H2OCu(OH)2+H2SO4= CuSO4+2H2O盐+酸另一种盐+另一种酸AgNO3+HCl=AgCl+HNO3BaCl2+H2SO4=BaSO
3、4 +2HCl留意:1在金属+酸盐+氢气中,酸通常指的是稀硫酸与稀盐酸,不能是浓硫酸或硝酸。因为浓硫酸或硝酸都有强氧化性,与金属反响时不能生成氢气而生成了水;金属是指在金属活动依次表中排在氢前面的活泼金属,排在氢后的金属不能置换酸中的氢。2通过金属跟酸的反响状况导出金属活动依次表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强渐渐减弱金属活动性依次中,金属位置越靠前,活动性越强,反响越猛烈,所需时间越短。3浓硫酸具有吸水性,通常用它作为枯燥剂。硫酸还具有脱水性,它对皮肤或衣服有很强的腐蚀性。稀释浓硫酸时肯定要把浓硫酸沿着器壁渐渐地注入水里
4、,并不断搅动,切不行把水倒进浓硫酸里,假如把水注入浓硫酸里,水的密度较小,会浮在硫酸上面,溶解时放出的热会使水立即沸腾,使硫酸液向四处飞溅,简单发生事故。2碱及碱的通性与酸雷同,我们可以将碱定义为:电离时生成的阴离子全部是OH离子。这里我们也要特殊留意的是“阴离子, “全部, “OH几个关键字。下面我们以常见的氢氧化钠与氢氧化钙为例来说明碱的通性。常见的碱及碱的通性碱的通性氢氧化钠氢氧化钙碱使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红。氢氧化钠使紫色石蕊试液变蓝,无色酚酞试液变红。氢氧化钙使紫色石蕊试液变蓝,无色酚酞试液变红。酸性氧化物+碱盐+水2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCa(OH)2
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