传染病防治知识教案.docx
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1、 传染病防治知识教案教学目的:1、了解什么是传染病及传染病的特点。2、知道常见传染病的特点及预防方法。3、帮助学生养成良好的生活习惯。教学重点:知道常见传染病的特点及预防方法。教学时间:一课时教学内容: 一、传染病简介: 传染病是由病原微生物引起的具有传染性的一组疾病,是一组常见病,多发病,常可迅速传播,造成流行,严重危害人民的健康。做好传染病防治工作对保障人民健康,构建和谐社会具有十分重大的意义。传染病的流行必须具备三个环节,即传染源,传播途径和易感人群,如果缺少或阻断其中任何一个环节流行就不会发生或者中断。 传染病的传染源是被病原微生物感染的人和动物。包括病人、病原携带者,患病动物和携带病
2、原的动物。 传染病的传播途径有7条:空气传播、经水传播、食物传播、虫媒传播、接触传播、土壤传播、血液传播。传染病的易感人群:是指对某种传染病缺乏免疫而容易感染的人群。儿童和老年人最易感染传染病。尤其是儿童对传染病普遍易感。 传染病具有以下临床特点:发病过程有一定的规律性,一般有潜伏期、前驱期、症状明显期,恢复期四个阶段。大多数传染病都有发热症状,很多传染病都有皮疹表现。 预防传染病的基本方法是:消灭或控制传染源,如对病人的隔离治疗,对患病动物进行扑杀;切断传播途径,如对环境进行消毒,除四害;保护易感人群。如接种疫苗,药物预防等。 接种疫苗是预防传染病最积极,最主动、最经济、最有效的方法。 二、
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