迎面接力跑教案1.docx

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1、迎面接力跑教案一、教学目的 1、理解立棒式传接棒的方法技巧及技术要领。 2、通过学习使90%同学驾驭理解传接棒的时机与传接棒技术。 3、培育同学们团结协作与集体主义精神，增加责任感。二、教学重点与难点 教学重点：传接棒方法教学难点：传接棒时机与协作三、教学方法 1、老师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法。（请一学生协作）。2、学生分组练习，老师指导。通过屡次与反复练习到达娴熟。3、组织小组间的接力赛，增加竞争性与消遣性气氛。四、教学亮点通过嬉戏让学生初步相识迎面接力跑，在老师的引导下，学生分组探讨、自主合作学习，归纳迎面接力跑传接棒技术的动作要领，在各个环节的练习中驾驭技术，打破课的重点、难点五

2、、教学流程本课教学过程分为导入阶段热身阶段探究体验学习阶段身心放松阶段四个局部。六、预料运动效果与负荷预料本课的教学目的可以实现，课的运动强度适中，90%以上的学生可以根本驾驭迎面接力跑的传接棒技术，并能运用于理论。练习密度约为45%，平均心率约为120130次/分。七、场地与器材田径场、接力棒、哨子教学内容：迎面接力跑教学目的：1、通过学习迎面接力跑，使同学们初步驾驭理解立棒式传接棒的方法技巧及技术要领。 2、通过学习使90%同学驾驭理解传接棒的时机，并通过分组法、竞赛法，进步学生学习的爱好。 3、培育同学们团结协作与集体主义精神，增加责任感。教学重点：传接棒方法教学难点：传接棒时机与协作教

3、学过程：一、开场打算局部 1、体育委员整队，报告人数； 2、老师宣布课的内容、要求； 3、检查着装，支配见习生； 4、打算活动 （1）、圆周慢跑听数抱团嬉戏（失败者做自己最帅的动作） （2）、徒手操（4*8拍） a、扩胸运动b、振臂远动c、体转运动d、腹背运动e、弓步压腿f、仆步压腿g、活动手腕脚腕h、活动膝关节二、根本局部1、四列横队，原地每队传3个接力棒，看哪个队完成最快？2、怎样传接棒最快？带着这个问题进展一个小竞赛（50米迎面接力）3、小组探讨本队胜利或失败的缘由！并答复老师提出的问题！4、就学生的答案与接力中出现的问题，讲解并示范迎面接力的动作要领。（1）传接棒方法接棒人右手四指并拢，大拇指张开，虎口向前，手臂伸出，放在标记杆的右侧，接迎面同伴传来的棒。接棒后从标记杆左侧跑出。传棒人右手持棒一端，棒立着将另一端传到接棒人的右手中。(2）传接棒时机迎面接力，传接棒的最佳时机是，接棒队员不超过起跑线，传棒队员没有进入终点线，这中间大约1米多的间隔 。5、分小组练习A、4人一组原地练习传接棒B、4人一组相距5米走动中练习传接棒C、4人一组相距10米跑动中练习传接棒6、通过练习，课刚开场接力竞赛失败的同学们对失败的结果服不服？要不要重新比一次？（接力竞赛）三、完毕局部1、集合，放松；（慢跑跟着老师一起做，甩甩胳膊、甩甩腿，给前面同学揉揉肩）2、集合讲评，课堂小结，师生再见。