语文初一下鲁教版第5课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教案1.docx

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1、语文初一下鲁教版第5课(就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信)教案1一、教学目的（一）学问目的1、理解这封书信的内容，理解雨果的人道主义精神2、学习文中美丽的环境描写，体会本文各具特色的语言（二）实力目的区分本文中赞美的语言与反讽语言的微小差异（三）德育目的教化学生要有广袤的胸怀与宏大的人格。要站在人类的角度考虑问题。二、教学重点驾驭本文的语言特色，理解雨果的宏大情操三、教学难点体会作者对远征中国的看法与感情四、教学方法朗读法、探讨法、引导法五、教学手段多媒体教学六、课时支配1课时七、教学过程（一）导语法国闻名作家雨果先生说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。”同学们都听说过

2、圆明园吗？哪位同学能给大家介绍一下你所理解的圆明园以前是什么样的，如今又变成什么样了？1860年10月6日，英法联军闯入圆明园大肆抢掠，并将这个被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆废墟。作为当时法国统帅将领之一的巴特勒上尉称这次远征中国是风光的、精彩的，并征求雨果的意见。那么雨果对这个事务持怎样的看法呢？今日就让我们一起来学习雨果的就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信。（二）作者介绍雨果，（18021885）是19世纪前期主动浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主左家。贯穿他一生活动与创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，代表作品有巴黎圣母院、凄惨世界、九三年等。（三

3、）书信格式一般包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期六局部。（四）朗读课文，整体感知1、检查预习字词赃（zng）物 箱箧（qi） 制裁（ci ） 给（j）予 恍（hung）若 琉（li）璃（l） 珐（f）琅（lng） 眼花缭（lio）乱 惊骇（hi） 晨曦（x） 瞥（pi）见 劫（ji）掠 2、快速默读课文，整体感知，梳理构造（五）合作沟通，解读探究1、雨果评价圆明园的一个关键词是什么？明确：奇迹2、圆明园作为奇迹，它的价值表达在哪？明确：1、是东方梦想艺术中的最高成就。 2、几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。 3、圆明园是亚洲文明的剪影。3、根据雨果的描绘,圆明园中有哪些物

4、品 明确：大理石，玉石，青铜，瓷器，异兽，花园，水池，喷泉，成群的天鹅、朱鹭、孔雀等4、雨果认为圆明园是为谁而建为什么 明确：为了各国人民；因为“岁月创建的一切都是属于人类的”5、“这个奇迹已经消逝了”，它是怎样消逝的？明确：被两个匪徒法兰西、英吉利毁了6、 两个“匪徒”在圆明园犯下了哪些罪行 明确：洗劫，放火，行窃7、英法联军火烧圆明园的罪魁祸首是谁明确：小额尔金（比照书下注释，区分两个额尔金的所作所为）8、对两个匪徒的所作所为，作者持什么看法？明确：指责的看法9、他是用很剧烈的言辞从正面指责的吗？明确：不是，是用反语（反语：有意运用与本意相反的词语或句子来表达本意，也称“倒反”、“反话”，

5、多用在揭露、批判、挖苦等方面。10、雨果运用了哪些反语？明确：美丽、丰功伟绩、收获宏大、文明、野蛮、赞誉11、 雨果批判全部英国人与法国人吗明确：不是，“治人者的罪行不是治于人者的过错”。或答“政府有时会是匪徒，而人民恒久不会是匪徒”亦可算对。12、你怎样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是匪徒，而人民恒久也不会是匪徒。”这句话的含义？明确：侵略压迫别国人民的殖民者不能以被压迫者的过错为借口，以此来掩盖自己的罪行。作为人类文明的创建者-人民恒久不会做出像英法两国政府那样的匪徒行径。匪徒为自己所犯罪行百般抵赖的丑恶嘴脸昭然若揭13、作者说：“我盼望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西

6、会把这份战利品归还给被掠夺的中国。”这句话反映了他在这件事上的什么立场？明确：作者从其正直的人道主义者的立场动身，坚信将来一个解放了的，彻底去除了匪徒的干净的法国肯定会把劫得的中国人民的财物归还给它的主人。反映了他是站在人类的立场、正义的立场、中国的立场上来对待这件事。14、请你说说结尾两句话有什么含义？ 明确：结尾作者再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃，以辛辣的讥讽点明主旨，表达了作者明确的立场、显明的看法与对中国人民的深切怜悯。（六）拓展延长中国当年被侵略被掠夺的根本缘由是什么？一个多世纪以来，中国有了什么觉悟与进步？（七）结语一代名园圆明园消灭了，它毁于英法侵略者之手，也毁于清政府的腐败无能。它的消灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后也要挨打的证明，我们中华民族不想欺侮其他民族，但也决不能允许别人欺侮我们，只有强盛的国家才有可能维护自己的尊严。这就须要我们大家好好学习，为我们祖国的强大奉献自己的力气。（七）布置作业以书信的格式给雨果先生写封信，谈谈你对英法联军远征中国火烧圆明园的看法。（八）板书就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信雨果圆明园赞美奇迹 醒悟的头脑、正直的良知、公正的立场侵略者挖苦匪徒