学院首届K歌综艺节目策划书.doc

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1、武夷学院K歌综艺节目策划书武夷学院K歌综艺节目策划书 首届活动介绍：一、活动主题：燃烧激情，演唱青春、构建和谐校园二、活动目的：可以锻炼学生的思维能力和创造性，调动学生的团结性、集体性为以后步入社会做下了很好的铺垫，为以后参加工作敢为也增加了经验， 社会就是需要这样的人才为了调节学校氛围，为同学们搭建了一个舞台，让喜欢唱歌的同学尽情歌唱，同时选拔出其中的优秀者给予奖励，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。1、弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。2、立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。3、积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺活动的文化外延。三、活

2、动意义：锻炼学生胆量，提高学生表演水平，促进校园和谐发展。我校作为一所闽北本科综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我们文艺团体工作的重点。经过同学的努力，我们的文艺团活动在全市已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。四、活动口号：演唱青春，展现自我五、活动对象：武夷学院全校学生六、思路阐述1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着

3、以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺活动艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、 整台活动主题突出，富有创意。活动格调是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，活动主要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能的提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台比赛高潮迭起，充满活力。七、活动影响、背景及可行性分析 1、 复合型歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们学校今年第一届

4、活动，况且此类型活动在别的院校始无前例。将会成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。 2、由于这是一次我们大学全校性的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引南平各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。 3、 武夷学院桃源校区几米文艺团是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。 4、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

5、八、活动内容：活动现场由专业评委为各选手打分及选手自行累计分集中统分，评出本年度冠军，同时评选出冠亚季军。活动将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。九、活动安排1、活动前期准备工作4月10日召开会议，商讨活动内容，组织各相关人士作为评委及工作人员，报名开始；4月12日做好大量的宣传工作；4月15日申请教室以及购买或租借物资；4月16日工作人员开会，明确分工同时收集一些必要的音乐基本知识作为参赛试题等4月17预赛开始。2、宣传及报名（1）活动宣传方式：A、海报

6、B、拉横幅 C、各班班级干部宣传（2）报名方式：填写报名表，上交文艺团策划部（3）详细见副本3、活动流程：（详见副本）4、具体工作安排：（1）文艺团策划部负责场地整体策划,主持人选拔，礼仪， CD制作，发送请帖等。（2）节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台活动的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台活动的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。配置组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。（3）外联部：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系市内外各大媒体对此次活动进行报导，

7、努力使整台综艺活动产生更大的影响。（4）宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书、（5）网络部负责活动所有资料的收集整理和日常联络。（6）舞蹈部负责会场座位安排。（7）组织部负责全场安全纪律。（8）各部门负责维持后场秩序。（9）记者站负责留下大赛精彩瞬间。（10）后勤组：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。（11）代理负责会场卫生。（12）其他部门工作另行通知。5、幕后人员分工： 场监： 负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。 入场组： 签到处：负责签到 带领选手等人入席 派发组：派发入场观众的选票、荧光棒、及 选手的号码牌 台布置组：负责前期舞台、入场口的布置

8、及评委前必需品的准备道具组： A.道具组：切换歌曲 B.灯光 C. 音响： 催场组： 预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。 6、 宣传活动于初期启动，贯穿整个活动(后附具体形式)活动注意事项及应急事项活动中要应付会场的秩序，以免影响选手的发揮做好宣传工作，确保到场出席的人数如遇到变化情况，要沉着和冷静应对7、现场环境布置： 在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场出入口，和其它物品发放的准备工作。 设计一个以青春和谐为主题的布景。以气球、拉花等装饰品装饰舞台。（在资金允许下尽量做到大方，美观）在台边摆设座椅，供选手和主持人休息设后勤组，帮忙维护场地秩序，

9、座位安排，人员休息等，人数可以多点。找专人进行音响设备的看护和调试及选手歌曲伴奏的播放等。为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。十、组织形式1、 本次团委的指导下组织进行的。2、 策划组负责对整个活动的统筹组织。3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。十一、比赛规则： A、预赛： 选手用伴奏带演唱，清唱也可。评委打分、及歌词填空、接龙积分集中统分。假如几位选手的得分相同，则

10、采取“多人PK半数淘汰“的方式，再次进行选拔，最终选择20名选手进入决赛。（具体说明：报名者首先在确定时间内演唱，根据报名情况，确定参赛者人数。形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞、由报名者自主选择。） B、复赛：继续以淘汰制为主选手必需展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意着可酌情加分。本场比赛将淘汰8名选手 C、正式赛：采用娱乐节目形式在有选拔性的同时具有表演性。比大赛得分叠加评委打分，取前12名获奖。（注：选手必须用伴奏带演唱）十二、参赛办法1.参赛对象：全校学生个人、团体或班级组织队伍（注：团体或班级需找个队长为参赛选手）2.参赛形式：独唱，合唱，以班为单位组织一队伴舞等多

11、种形式参赛。3.参赛内容：选手最好有一定演唱基础，通俗 民族 美声唱法均可，本次活动K歌为主体伴舞是次体，可以搞很多特别的花样，唱歌伴舞的以花样和整体性评附加分。大家只要有创意歌唱的好就能得高分。要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟，并按要求的时间上交各阶段的参赛伴奏至文艺团策划部。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。1、评委分：（1） 大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严

12、肃、公平、公正。（2）将聘请校内相关艺术专业组成评委会，负责大赛的评审工作（3） 评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分（4） 本评分标准最终解释权属于本次大赛主办方（5）各项评分标准具体说明如下：（以10分为总分）A、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色、节奏、声音舒服、等B、艺术表现：2分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。C、现场感染力：2分。即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。D、参赛态度：2分。即参赛选手的化妆与服装反映出选手对待比赛的态度。E、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。2、选手得分：（1）歌词大填空（每

13、空一分）、接龙（每句一分）正确率（2）精神饱满，能够很好的配合自己当场所选歌曲（3）与歌曲伴奏配合默契（4）音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容（5）答对音乐基础知识的分数3、创意附加分：（满分10）体现出特别创意（如：做唱歌表演秀的，选手唱抒情歌不仅仅体现出自己的唱功，还要安排好抒情歌背景伴舞；劲爆歌就安排劲舞；若个人没有伴舞组可以在自身才艺方面下功夫。就跟演唱会排场一样。这些都要选手进复赛后自己组织训练，这样可以训练大家创新能力和团结性，看谁弄的最整体全面附加分就能得高分。 4、决胜标准：由评委分、选手得分及创意附加分累计统分高者胜出十四、选拔工作安排：

14、1、预赛（1） 参赛同学报到各班长处，再汇总到文艺团负责人。 也可直接在报名点报名。（2） 比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。（3）主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。（4）在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。（5）赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。2、复赛十五、活动奖项设置：一等奖：1名 奖杯、校级证书、奖品二等奖：2名 证书、奖品三等奖：3名 证书、奖品优秀奖：3名 证书、奖品单项奖：最佳创意奖 最佳演绎奖 最具潜质奖十六、活动后期 晚会结束后，合照留念并且收拾

15、好场地，以及做好工作总结及宣传十七、经费预算：服装、海报、横幅、奖品、奖杯、证书、邀请函、节目单、水、场地背景（详见副本）十八、赞 助：十九、活动时间：二十、活动场地：武夷学院报告厅二十一、主 办：武夷学院现代信息服务学院团委 现代信息服务学院社团管理中心 几米文艺团、诗云话剧团附：宣传计划及为赞助方的宣传为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：1、海报、横幅、喷绘海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。1)、初期：本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到

16、全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各系的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，数量为每校区1块，海报为每系若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。2)、中期：本期为大赛的预赛期。宣传方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的

17、商品和企业文化。3)、后期：本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。4、其他定期为商家向各学生寝室发放传单，使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传! 5、宣传内容：本次活动的宣传将在两个校区同时进行配合开展。赛程安排1、宣传，报名阶段（4月10日4月15日）由宣传部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于文艺团策划部。2、初赛安排地点：桃园楼教室时间：4月16日晚7：00流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单3.复赛宣传，筹备阶段（4月23日4月25日）制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。设置投票栏为选手积攒人气。在决赛后及时更新相关热点新闻，报到最后结果等。4、决赛安排：地点：时间：节目单