大地测量学基础课程标准.docx
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1、福建省福州建筑工程职业中专学校中等职业学校专业课程标准(修订稿)课程名称:大地测量学基础教学对象:适用工程测量专业,学制三年课时安排:总课时 122 ,(理论课时 50 、实践课时 72 )课程性质(必修/选修):必修课 一、课程性质与任务本课程是中等职业学校工程测量技术专业的一门必修课程。是建筑工程测量专业、建筑工程专业,监理专业,建筑钢结构专业,建筑设备专业必须设置的一门专业平台课程。针对中等职业学校建筑工程技术专业及相关专业方向的专业人才培养目标:建筑工程施工员,建筑工程监理员,建筑钢结构施工员,建筑设备施工员,必须具备的一项专业技术能力,是该专业人才就业的主要方向和主要岗位之一。在整个
2、课程体系中,测量学基础课程是在学习了建筑专业基础课的基础上的一门专业技术课程,同时又是后续施工技术课程的前沿技术课程。建筑工程技术专业及相关专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握建筑施工技术与组织、建筑测量、建筑设计、工程管理等基础知识和专业知识,具有较强的实际工作能力,适应从事一线建筑工程的技术及管理工作的高等技术应用性专门人才。本课程针对专业培养目标和学生就业主要岗位,设置本课程的技能培养目标是:培养建筑测量仪器的熟练使用能力;借助测量仪器能进行一般工程的测绘、放线等工作; 培养学生吃苦耐劳、精益求精、客观科学的职业精神。 (一)总体目标1. 通过建筑工程测量课程的学习,学生应达到
3、建筑工程高级测量员的技术要求,掌握建筑工程施工过程中的全部测量工作及技术能力。能承担建筑工程、建筑钢结构、建筑设备测量员的职业岗位,以及承担建筑工程、建筑钢结构、建筑设备施工员,建筑监理员的主要专业技能之一。 (二)分类目标1.知识目标1) 了解测量的基础知识。2) 掌握仪器基本构造及操作方法。3) 熟练掌握高程测量方法、水平角度测量方法、距离测量的方法。4) 熟练掌握高程测设方法、水平角度测设方法、距离测设的方法。5) 掌握民用建筑施工测量内容,熟悉工程施工测量实施步骤及方法。6) 掌握工业建筑施工测量内容,熟悉工程施工测量实施步骤及方法。7) 熟悉测量工作原则。8) 熟悉施工测量规范9)
4、了解地形图测绘的方法。10) 了解平差的基本原理。2.能力(专业能力、方法能力、社会能力等)目标1) 熟练掌握测量仪器操作技能。2) 能利用测量仪器进行高程测量,角度测量,距离测量。3) 能利用测量仪器进行高程测设,角度测设,距离测设。4) 能进行施工场地控制测量。5) 能根据具体工程制定相应的施工测量方案。6) 熟悉民用建筑施工测量内容,具有组织施工测量的能力。7) 具备工程施工测量实施能力。8) 能根据建筑施工测量规范,进行工程施工测量检验。9) 熟悉工业建筑施工测量内容,具备工程施工测量实施能力。10) 能进行地形图测绘。3.素质(情感、态度、价值观等)目标1) 具有自主学习新技能、具有
5、责任心、能自主完成工作岗位任务。2) 具有分析能力,善于创新和总结经验。3) 能灵活处理施工现场出现的各种特殊情况,具备施工现场协调能力。4) 具有合作精神和管理协调能力,善于沟通,豁达、诚信、团结、乐于助人;具有良好的心理素质。5) 具备优良的职业道德修养,能遵守职业道德规范。三、课程内容及要求模块一 建筑总平面图测绘一、教学目的与要求 学生应掌握测量的基本工作、掌握施工测量的主要仪器,了解误差的基本知识,以及掌握平面图控制测量,碎部测量的方法以及平面图测绘的基本知识 。二、教学内容单元一 测量的基本工作项目1 高程测量技能1水准仪与水准尺的认识与使用技能2普通水准测量技能3三、四等水准测量
6、与水准仪的校检项目2 角度测量技能1光学经纬仪的认识与使用技能2 水平角的测量技能3竖直角的测量与经纬仪的校检技能4 电子经纬仪的使用项目3 距离测量技能1钢尺量距与视距测量项目4 全站仪测量技能1 全站仪测角、量距、测坐标单元二 测量误差分析项目1 误差分析与精度评定项目2 高程测量误差分析项目3 角度测量误差分析单元三 控制测量项目1 平面控制测量项目2 高程控制测量单元四 碎部测量项目1 碎部测量单元五 建筑总平面图测绘项目1 总平面图测图项目2 总平面图绘制三、学时分配 45学时 技能1 水准仪的认识与使用 1、实训目的:学生熟练掌握水准仪使用的方法。2、实训任务1)了解DS3水准仪的
7、基本构造,认清其主要部件的名称及作用。2)练习水准仪的安置、瞄准与读数。 3)测定地面两点间高差。 3、评价 1)考核内容:水准仪的操作 2)考核标准: (1)按照水准仪操作步骤规范程度 (2)高差测量操作时间 技能2 普通水准测量 1、实训目的: 学生掌握普通水准测量测高程的方法。 2、实训任务 1)掌握普通水准测量的施测、记录。 2)掌握普通水准测量计算、闭合差调整及高程计算的方法 3、评价 1)考核内容:水准测量的内容与操作2)考核标准:(1)水准测量内容完整,操作步骤规范程度 (2)水准测量记录表格,计算表格。 技能3 三四等水准测量与水准仪的校检1、实训目的: 1)学生掌握三、四等水
8、准测量测高程的方法。 2)了解水准仪的主要轴线及它们之间应满足的几何条件。 3)掌握水准仪的检验与校正的方法。2、实训任务 1)掌握三四等水准测量的施测、记录。2)掌握三四等水准测量计算高程的方法 3)掌握水准仪的检验的方法。 4)掌握水准仪的校正的方法 3、评价 1)考核内容:三四等水准测量的内容与操作;水准仪的检验与校正的方法2)考核标准:(1)三四等水准测量内容完整,操作步骤规范程度 (2)三四等水准测量记录表格,计算表格。(3)水准仪的检验与校正的方法操作步骤规范程度 (4)水准仪的检验与校正结果正确技能4 经纬仪的认识与使用 1、实训目的: 学生熟练掌握经纬仪使用的方法。 2、实训任
9、务 1)了解DJ6光学经纬仪各主要构件的名称和作用。2)练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法。3)掌握基本操作要领。3、评价 1)考核内容:经纬仪的操作 2)考核标准: (1)经纬仪操作步骤规范程度。 (2)要求对中误差小于3mm,整平误差小于一格。(3)经纬仪使用操作时间。技能5 水平角的测量 1、 实训目的: 学生掌握水平角度测量的方法。2、实训任务 1)、掌握测回法测量水平角的方法、记录与计算2)、练习全圆方向观测法观测水平角的操作方法、记录和计算; 3、评价1)考核内容:水平角度测量的内容与操作方法。2)考核标准: (1)水平角测量内容完整,操作步骤规范程度。 (2)水平角测量记录表
10、格,计算表格正确标准。 (3)测回法:每人对同一角度观测一测回,上、下半测回角值之差不得超过40,各测回角值互差不得大于24。(4)方向观测法:半测回归零差不得超过18;各测回方向角值之差不得超过24。 技能6 竖直角的测量与经纬仪的校检1、 实训目的: 1)学生掌握竖直角度测量的方法。 2)了解经纬仪的主要轴线及它们之间应满足的几何条件。 3)掌握经纬仪的检验与校正的方法。 2、实训任务1)、掌握竖直角度测量的方法、记录。2)、掌握竖直角度的计算。 3)掌握经纬仪的检验的方法。 4)掌握经纬仪的校正的方法 3、评价1)考核内容:竖直角度测量的内容与操作方法;水准仪的检验与校正的方法2)考核标
11、准(1)竖直角测量方法正确。 (2)竖直角记录表格正确,标准。 (3)竖直角记算表格正确 (4)经纬仪的检验与校正的方法操作步骤规范程度 (5)经纬仪的检验与校正结果正确技能7 电子经纬仪的使用1、实训目的: 学生掌握电子经纬仪的使用方法。 2、 实训任务 1)熟悉电子经纬仪各主要按钮的名称、功能和作用。2)练习电子经纬对中、整平、瞄准、操作的方法。 3)掌握电子经纬仪测角方法。 3、评价 1)考核内容:电子经纬仪的使用 2)考核标准: (1)电子经纬仪操作步骤规范程度。 (2)熟悉电子经纬仪各主要按钮的名称、功能和作用。 (3)电子经纬仪测角操作时间。技能8 钢尺量距与视距测量 1、 实训目
12、的: 1)掌握钢尺量距的一般方法与精密方法。2)学生掌握视距测量的内容与操作方法。2、实训任务 1)掌握钢尺量距的一般方法。 2)掌握钢尺量距的精密方法。3)掌握视距测量测高程的操作方法与计算。4)掌握视距测量测距离的操作方法与计算。 3、评价 1)考核内容:掌握钢尺量距的一般方法与精密方法;视距测量测高程与距离的操作方法与计算。2)考核标准(1)钢尺量距的一般方法与精密方法操作正确。(2)钢尺量距的一般方法与精密方法记录表格正确,标准。 (3)钢尺量距的一般方法与精密方法计算表格正确(4)视距测量方法正确。 (5)视距测量记录表格正确,标准。 (6)视距测量计算表格正确 技能9 全站仪的认识
13、 1、实训目的: 1)学生掌握全站仪使用的方法。 2)学生掌握全站仪测角的操作方法。 3)学生掌握全站仪测距的操作方法。4)学生掌握全站仪测坐标的操作方法。 5)学生掌握全站仪放线的操作方法。 2、 实训任务 1)熟悉全站仪各主要按钮的名称、功能和作用。2)练习全站仪对中、整平、瞄准、操作的方法。3)掌握全站仪测角的操作方法。4)掌握全站仪测距的操作方法。5)掌握全站仪测坐标的操作方法。6)掌握全站仪放线的操作方法。 3、评价 1)考核内容:全站仪的操作与使用 2)考核标准: (1)全站仪操作步骤规范程度。 (2)熟悉全站仪各主要按钮的名称、功能和作用。(3)全站仪测角方法正确与操作时间。 (
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