中考生物第一轮系统复习篇第五单元第四五章细菌和真菌病毒.docx

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1、第四、五章细菌和真菌病毒一、选择题1一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见集合体称为(C)A菌体 B菌集 C菌落 D菌群2下列单细胞生物中，无成形细胞核是(C)A酵母菌 B草履虫C大肠杆菌 D衣藻3培养细菌、真菌一般方法中，不包括下列哪一步骤(D)A配制含有营养物质培养基B对培养基高温灭菌C待培养基冷却后，在培养基上接种D在低温下冷冻培养4细菌和真菌分布特点是(C)A一般只分布在热带和温带地区B只分布在富含有机物、并且是温暖潮湿物体上C它们在自然界分布十分广泛D细菌和真菌存在于植物体和动物体外任何地方5(2016，日照)据报道，英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”特殊固氮菌，这种固氮菌固氮基因植入到

2、某些农作物植株内，使这些作物细胞具有固氮能力，从而“捕获”空气中氮。研究人员已经用西红柿成功完成实验，目前正用小麦、玉米等进行更大规模实验。该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥使用，降低能源消耗，缓解环境压力，下列有关叙述，正确是(B)A固氮醋杆菌和根瘤菌结构相似，都属于真菌，都能固定空气中氮B将固氮基因植入农作物植株内，所运用生物技术是转基因技术C西红柿和小麦、玉米种子主要部分都是胚，由受精卵发育而来D生产氮肥时形成PM2.5依次穿过毛细血管壁和肺泡壁进入血液中6下列是对“观察酵母菌和霉菌”实验相关描述，其中错误是(A)A青霉可进行出芽生殖B酵母菌为单细胞生物C放大镜下可见青霉白色直立菌丝D显

3、微镜下可见酵母菌有明显液泡7(2016，滨州)微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米微小生物统称。它们种类繁多，下列相关叙述正确是(A)A人们酿酒、做面包离不开B都属于真核生物C以自我复制方式进行繁殖D营腐生生活，营寄生生活8右图是蘑菇结构示意图，其中能产生孢子部位是(B)A BC D9下列关于细菌和真菌说法正确是(B)A只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病B某些真菌产生抗生素可以杀死或抑制一些细菌C细菌和真菌都有染色体D霉菌通过孢子进行有性生殖10(2016，滨州)控制环境温度，降低食品自身含水量，都可以减缓微生物繁殖速度，延长食品保质期。下列食品保存方法与原理不一致是(C)A牛奶

4、盒装加热灭菌并隔绝外界空气B香菇晒干减少水分，抑制微生物繁殖C鲅鱼盐渍降低咸鱼表面细菌繁殖速度D剩菜冷藏低温抑制微生物生长和繁殖11(2016，潍坊)下列关于发酵技术和食品保存叙述，正确是(C)A酸奶制造原理是乳酸菌利用牛奶中蛋白质生成乳酸B白酒酿造过程一个重要环节是依靠酵母菌分解谷物中淀粉C真空包装食品变质涨袋主要原因是微生物分解有机物产生二氧化碳D保存生鲜食品时适当控制氧气浓度主要是为了降低微生物生命活动12大豆植物根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中作用是(B)A作为分解者参与物质循环B与植物共生C能引起植物患病D与植物竞争13(2016，青岛)下列关于下图中

5、三种病毒说法，不正确是(B)A都由1蛋白质外壳和2内部遗传物质组成B必须生活在活动、植物细胞内C无叶绿体，营寄生生活D对所寄生生物造成危害14(2016，沧州)2015年，寨卡病毒感染在南美洲暴发并在全球蔓延。该病毒是由蚊子传播。孕妇感染了寨卡病毒可致胎儿小头畸形。以下有关寨卡病毒叙述正确是(D)A寨卡病毒结构简单，细胞内没有成形细胞核B在传染病流行三个基本环节中，寨卡病毒属于传染源C侵入人体细胞寨卡病毒在免疫中属于抗体D消灭蚊子可以切断寨卡病毒传播途径二、非选择题15洗手能否减少手上细菌数量？某校生物兴趣小组用盛有无菌培养基培养装置进行探究，甲同学设计了如下图示探究实验：(1)甲同学洗手后在

6、培养基上按了一下，并迅速盖上培养皿盖。这种将手上少量细菌转移到培养基上过程叫作_接种_。设定实验温度为28理由是_适宜于细胞繁殖和生长_。(2)甲同学设计实验并不完善，为了更充分探究“洗手能否减少手上细菌数量”，你修改后实验步骤是_洗手前在无菌培养基培养装置中央按上指印，迅速洗手后在另一个无菌培养基培养装置中央按上同一手指印，将两装置分别贴上标签，同时放到28相同环境中培养，过一段时间观察_。预测正常情况下实验结果是_洗手前按上指印培养装置中细菌菌落数量多，洗手后按上指印培养装置中细菌菌落数量少_。16(2016，湘潭)请将四种微生物分别与AD项相关描述对应起来。A菌体由许多菌丝构成B个体由蛋

7、白质和遗传物质构成C细胞内无成形细胞核D能进行出芽生殖_D_C_A_B_17下图是酵母菌细胞结构示意图，请你据图回答问题：(1)写出图中各结构名称：_细胞核_，_细胞壁_，_细胞膜_，_细胞质_。(2)酵母菌在结构上与细菌不同是：酵母菌细胞内有_成形_细胞核，而细菌没有。此外，酵母菌细胞内有明显_液泡_。(3)所有真菌和大部分细菌一样，只能利用现成_有机物_(物质)生活。18(2015，漳州)还记得制作发酵瓶情形吗？看着瓶中液体冒出气泡、气球慢慢胀大，相信你也会感到自豪。图为某同学制作发酵瓶，请回答：(1)酵母菌属于_真菌_(填“细菌”或“真菌”)。(2)气球慢慢胀大，是因为酵母菌分解葡萄糖，

8、产生了_二氧化碳_。(3)另一位同学发酵瓶及气球都是完好，且气球与瓶口结合紧密，但气球还是瘪，其实验失败原因可能是：_没有放糖/没有放水/温度过低/放入开水_(写出一种)。19(2016，湘潭)梅雨季节，保存不当食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致。霉菌生活受哪些非生物因素影响呢？某小组同学对此进行了探究，他们实验过程如下：组别ABC处理干燥环境潮湿环境潮湿环境方法将烤干馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将 馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在环境里实验结果(一周后观察)不发霉发霉不发霉分析实验，回答

9、：(1)通过A与B对照实验，探究问题是_水分对霉菌生活有影响吗_？(2)在A、B组对照实验中，实验变量是_水_；分析实验结果，可得出结论是_霉菌生活需要水分_。(3)为了探究温度对霉菌生活影响，他们设计C组与B组实验形成对照，C组中、条件分别是_湿润_和_低温_。20请你阅读下面材料，然后回答问题。材料一据统计，人和动物约60%疾病是由病毒感染引起，其中麻疹、腮腺炎、脊髓灰质炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病等是常见威胁人类健康病毒性疾病，小麦丛矮病毒是严重威胁农业生产病毒。材料二我国科学家研制出棉铃虫核型多角体病毒商品杀虫剂，已经广泛应用于棉铃虫防治，有效地控制了虫害大规模发生。(1)材料中提到几种病毒，可以划分为两种不同类型，即_植物病毒_和_动物病毒_。除此之外，生物圈中还有_细菌病毒_，又称为_噬菌体_。(2)材料二中商品杀虫剂实际上是_棉铃虫核型多角体病毒结晶体_。一旦侵入棉铃虫体内，就会显现出生命特征，利用_棉铃虫_细胞内物质来制造新病毒，这就是它_繁殖_。(3)通过上述两段材料，谈谈病毒与人类关系。_病毒与人类关系有两方面：一方面是给人类带来危害，导致疾病发生，或者是农业减产；另一方面是人类利用病毒来趋利避害_。