年高考生物一轮复习专题42细胞的分化衰老凋亡和癌变教学案.docx
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1、4.2 细胞分化、衰老、凋亡和癌变1.细胞分化()。 2.细胞全能性()。3.细胞衰老和凋亡以及与人体健康关系()。4.癌细胞主要特征及防治()。 一、细胞分化与细胞全能性1细胞分化(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异过程。(2)特点:普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。(3)实质:在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息执行情况不同。(4)意义2细胞全能性(1)概念:已经分化细胞,仍然具有发育成完整个体潜能。(2)实例(3)干细胞:动物和人体内少数具有分裂和分化能力细胞。(4)把实例与相应原理或过程连线3细胞分裂与分化关系项目细胞分裂细胞分
2、化原因细胞表面积和体积发展不平衡;细胞核与细胞质发展不平衡;增殖需要基因选择性表达(或基因差异性表达)结果生成相同细胞生成不同细胞意义促进多细胞个体形成、生长和发育;单细胞生物形成新个体组织、器官形成与完善组织、器官修复特性局部性(不是所有细胞都进行);周期性(有丝分裂具有细胞周期)稳定性差异;不可逆性;渐变性;自控性二者联系通常高度分化细胞,分裂能力较差或暂时失去分裂能力;有些暂时失去分裂能力细胞(已分化),在特殊情况下可恢复其分裂能力;生物个体发育是通过细胞分裂和细胞分化过程共同实现二、聚焦细胞衰老、凋亡与癌变1细胞衰老2细胞凋亡(1)概念:由基因所决定细胞自动结束生命过程。(2)类型(3
3、)意义3细胞癌变(1)癌变实质:原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞生长和分裂失控。(2)癌细胞特征在适宜条件下,能够无限增殖。形态结构发生显著变化,如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。细胞表面发生了变化,细胞膜上糖蛋白等物质减少,导致癌细胞在体内容易分散和转移。(3)致癌因子分类(连线)高频考点一细胞分化与全能性例1.如图表示人体部分细胞所经历生长发育各个阶段,有关叙述正确是()A.细胞甲分裂能力最强,分化程度最高B.过程中均发生了遗传物质改变C.T细胞与B细胞内所含基因不同D.淋巴因子作用于膜受体后即被灭活【答案】D【变式探究】某实验室做了下图所示实验研究,下列相关叙述正确是()A.肝细胞
4、、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关基因B.与纤维母细胞相比,经过程a形成诱导干细胞全能性较低C.过程b是诱导干细胞形态、结构和遗传物质发生稳定性差异过程D.上述细胞中具有细胞周期是诱导干细胞和神经细胞【答案】A【解析】正常细胞中都有原癌基因和抑癌基因;诱导干细胞全能性比纤维母细胞高;过程b是诱导干细胞分化过程,细胞形态、结构发生稳定性差异,遗传物质并未改变;具有细胞周期是能进行连续分裂细胞,神经细胞是高度分化细胞,已失去了分裂能力。高频考点二细胞衰老、凋亡与癌变例2.关于细胞衰老、凋亡与坏死叙述,正确是()A.衰老细胞体积和细胞核体积都缩小B.青蛙发育过程中尾消失属于细胞坏死现象C
5、.细胞凋亡根本原因是病原体感染D.细胞衰老与凋亡是细胞正常生理过程【答案】D【变式探究】下列关于高等动物体内细胞生命历程叙述,不正确是()A.细胞在癌变过程中发生了基因突变B.被病原体感染细胞清除,不属于细胞凋亡C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成D.衰老细胞内染色质收缩,影响DNA复制和转录【答案】B【解析】细胞抑癌基因与原癌基因突变,导致细胞癌变,A正确;被病原体感染细胞清除,属于细胞凋亡,B错误;细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,C正确;衰老细胞内染色质收缩,DNA不容易解旋进行复制和转录,D正确。1.(2016上海卷.29)从同一个体浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们全部mRNA(L-
6、mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶催化下合成相应单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补P-mRNA以及不能与P-cDNA互补L-mRNA分别含有编码核糖体蛋白mRNA胰岛素mRNA抗体蛋白mRNA血红蛋白mRNAA. B. C. D.【答案】A2.(2016海南卷.4)下列关于人体细胞叙述,错误是A.人正常体细胞分裂次数是有限B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老C.细胞中衰老线粒体可被溶酶体分解清除D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起【答案】D【解析】人正常体细胞最大分裂次数为50次,A项正确;自由基攻击蛋白质可引起细胞衰老,B项正确;细胞中
7、衰老细胞器会被溶酶体清除,C项正确;衰老细胞代谢速率减慢,D项错误。3.(2016海南卷.9)下列关于植物细胞叙述,错误是 A.高度分化成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株潜能 B.植物细胞在有氧条件下呼吸终产物与无氧条件下不同 C.种子胚根和胚芽中所有细胞都是由受精卵分裂分化而来 D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上差异是细胞分化结果【答案】A【解析】高度分化细胞含有该生物全套遗传信息,具有发育全能性,A项错误;植物细胞无氧条件下产生有氧条件下没有产物酒精,B项正确;种子中胚由受精卵经有丝分裂、分化而来,C项正确;叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上不同是细胞分化结果,D项正确。4.(2016新课标
8、2卷.1)在细胞生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误是A.细胞有丝分裂对生物性状遗传有贡献B.哺乳动物造血干细胞是未经分化细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新植株【答案】B【解析】细胞增殖是重要细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传基础,而细胞增殖主要方式是有丝分裂,A项正确;哺乳动物造血干细胞是已经分化细胞,B项错误;细胞分化实质是:在个体发育中,在遗传物质控制下合成特异性蛋白质过程,即细胞分化是细胞内基因选择性表达结果,C项正确;借助植物组织培养技术,可将离体植物叶肉细胞培育成新植株,D项正确。5.(2016江苏卷.3)下列关
9、于细胞分化、衰老、凋亡和癌变叙述,正确是A.线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡结果B.恶性肿瘤细胞有无限增殖特性,所以不易被化疗药物杀死C.人造血干细胞是全能干细胞,可以分化为多种细胞D.体外培养时,儿童成纤维细胞传代次数多于成人成纤维细胞【答案】D6.(2016天津卷.6)在培养人食管癌细胞实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误是A.为初步了解Art对癌细胞影响,可用显微镜观察癌细胞形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记Art,可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达影响,须设置不含Art对照试
10、验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡【答案】D【解析】癌变细胞凋亡时,形态结构会发生显著变化,这些变化可以用显微镜观察到,A项正确;用放射性同位素标记Art,可观察Art出现位置,从而判断其能否进入细胞,B项正确;为检测Art对凋亡蛋白Q表达影响,须设置不含Art对照试验,C项正确;凋亡蛋白Q属于大分子物质,若用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,凋亡蛋白Q会在鼠消化道内被消化分解成氨基酸,所以不能确定该蛋白作用,D项错误。7.(2016四川卷.7)研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细
11、胞因膜上具有高水平ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确是A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因执行情况不同B.肿瘤干细胞增殖及姜黄素排出都需要消耗ATPC.编码BAX蛋白和 ABCG2蛋白基因都属于原癌基因D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡【答案】C【解析】肿瘤干细胞与癌细胞是两种通过细胞分化产生不同细胞,细胞分化实质是不同细胞内基因执行情况不同,A正确;细胞增殖间期会进行蛋白质合成,需要消耗能量,姜黄素排出需要载体蛋白,也需要消耗能量,B正确;BAX蛋白属于凋亡蛋白,编码其基因属于控制细胞凋亡基因,不属于原癌基因,C错误;ABC
12、G2蛋白能有效排出姜黄素,逃避凋亡,故利用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡,D正确。(2015年海南卷.5)关于细胞凋亡叙述,错误是( )A细胞凋亡受细胞自身基因调控 B细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 D被病原体感染细胞可通过细胞凋亡清除【答案】C(2015年海南卷.6)关于人体造血干细胞叙述,错误是( )A造血干细胞与成熟红细胞中酶存在差异 B造血干细胞分化为成熟红细胞过程是可逆C健康成年人造血干细胞主要存在于其骨髓中 D造血干细胞分化形成红细胞和白细胞寿命不同【答案】B【解析】造血干细胞与成熟红细胞中酶存在差异,是基因选择性表达结果,A正
13、确;哺乳动物成熟红细胞没有细胞核与各种细胞器,造血干细胞分化为成熟红细胞过程是不可逆,B错误;健康成年人造血干细胞主要存在于其骨髓中,C正确;造血干细胞分化形成红细胞和白细胞寿命不同,是细胞分化结果,D正确。(2015年江苏卷.16)下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织示意图,下列叙述错误是( )A. 内皮细胞识别结合白细胞膜上糖蛋白使白细胞黏着B. 白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗 ATPC. 黏着、迁移过程中白细胞需进行基因选择性表达D. 白细胞利用细胞膜选择透过性穿过血管壁进入炎症组织【答案】D【解析】内皮细胞识别结合白细胞膜糖蛋白,结果使白细胞
14、黏着,A正确;白细胞在血管内黏着、迁移均是耗能过程,消耗ATP,B正确;黏着、迁移过程中白细胞形态发生变化,白细胞需进行基因选择性表达,C正确;白细胞穿过血管壁进入炎症组织依赖于细胞膜流动性,D错误。(2015年江苏卷.2)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变叙述,正确是( )A. 细胞分化程度越高,全能性越强B. 癌细胞具有细胞增殖失控特点C. 正常细胞衰老凋亡必将使个体衰老死亡D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖【答案】B (2015年课标II卷.5)下列与病原体有关叙述,正确是( )A. 抗体可以进入细胞消灭寄生在其中结核杆菌B. 抗体抵抗病毒机制与溶菌酶杀灭细菌机制
15、相同C. Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人细胞癌变无关D. 人体感染HIV后症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关【答案】D【解析】抗体在内环境中起作用;A错误。抗体抵抗病毒机制是抗体与相应病毒结合形成沉淀后被吞噬细胞吞噬处理,溶菌酶杀灭细菌是利用酶将细菌细胞结构破坏而实现杀灭细菌;B错误。致癌因子种类:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子,Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,与人体细胞癌变有关;C错误。(2015年山东卷.2)关于细胞生命历程叙述,正确是( )A. 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关基因B. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C. 真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D. 细
16、胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变【答案】A【解析】在胚胎发育过程中也存在细胞凋亡现象,说明胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关基因,A项正确;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常增殖,所以原癌基因与抑癌基因在正常细胞中也表达,B项错误;细胞通过分裂进行增殖,真核细胞分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,C项错误;细胞分化是基因选择性表达结果,使不同细胞中合成蛋白质种类出现差异,D项错误。(2015年上海卷.22)图7显示成纤维细胞在调控过程中定向转化,其中,、分别表示( )A分裂、分化、去分化 B分裂、转分化、分化C分裂、去分化、转分化 D分化
17、、去分化、转分化【答案】C1(2014江苏,2)下列关于蛙胚胎发育过程叙述,正确是()A通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化B胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡C随着细胞分裂次数增加,蛙胚有机物总量不断增加D发育过程中蛙胚从环境中获得氧气和营养物质逐渐增加【答案】A【解析】A项,在蛙胚胎发育过程中,通过细胞分裂增加细胞数量,在囊胚期细胞开始分化。B项,胚胎发育过程中,既有细胞分裂和分化,也有细胞衰老和凋亡。C项,在蛙胚胎发育过程中,由于细胞呼吸消耗,有机物总量不断减少。D项,蛙胚胎发育过程中需要从环境中获得氧气,但利用营养物质是受精卵自身含有。2(2014安徽,3)分别
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- 年高 生物 一轮 复习 专题 42 细胞 分化 衰老 癌变 教学
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