价值与价值观讲课.pptx

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1、 价值和价值观价值和价值观第十一课第十一课 寻觅社会的真谛寻觅社会的真谛人们衣、人们衣、食食 、住、行住、行的需要的需要 人们生人们生存的需存的需要要 人们精人们精神的需神的需要要 1、上述各组物品有什么用途（能满足我们那些需求）？上述各组物品有什么用途（能满足我们那些需求）？2、这些不同功能的物品有什么共性？这些不同功能的物品有什么共性？物的属物的属性、功性、功能能人的人的需要需要 哲学意义上的价值：哲学意义上的价值： 是是指一指一事物事物对对主体（人）主体（人）的的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极的积极功能和属性。功能和属性。一、人

2、的价值一、人的价值1 1、价值、价值的含义的含义思考思考 价值是一种关系，即价值是一种关系，即事物对人的积极意义。事物对人的积极意义。物的属性物的属性和和人的需要人的需要是构成价值的不可缺少的是构成价值的不可缺少的两个方面。两个方面。 哲学意义上的价值：哲学意义上的价值： 是是指一指一事物事物对对主体（人）主体（人）的积极的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极的积极功能和功能和属性。属性。物的价值物的价值事物的属性事物的属性人的需要人的需要满足满足哲哲学学世世界界观观领领域域的的价价值值（一般）（一般）（共性）（共性）具体表现为具体表现为概括和

3、总结概括和总结具具体体领领域域的的价价值值（个别）（个别）（个性）（个性）营养价值营养价值生存价值生存价值精神价值精神价值道德价值道德价值哲学意义上的价值与具体领域的价值的关系哲学意义上的价值与具体领域的价值的关系1 1、哲学意义上的价值与具体领域事物的价值的关、哲学意义上的价值与具体领域事物的价值的关系系A A、这里的这里的“事物事物”，既包括，既包括物质物质现象，也包括现象，也包括精精神神现象。现象。B B、价值不是一种实体，而是客体与主体之间，价值不是一种实体，而是客体与主体之间，主体的需要与客体的属性之间的一种特定关系。主体的需要与客体的属性之间的一种特定关系。 价值是一种关系，即事物

4、对人的积极意义。价值是一种关系，即事物对人的积极意义。 物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。两个方面。二者缺一不可。二者缺一不可。C C、价值关系有客观性。价值关系有客观性。一事物对人是否有价一事物对人是否有价值根本上取决于该事物是否有某种特定的属性值根本上取决于该事物是否有某种特定的属性和成分和成分，而不是人随心所欲地凭需要而定的。，而不是人随心所欲地凭需要而定的。 是是共性共性与与个性个性、一般一般与与个别个别的关系的关系2、正确理解价值的基本含义正确理解价值的基本含义一、人的价值一、人的价值1 1、价值、价值的含义的含义 哲学意义上的

5、价值：哲学意义上的价值： 是是指一指一事物事物对对主体（人）主体（人）的积极的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极的积极功能和功能和属性。属性。思考思考：那么人的价值也是这样吗？它跟事物的价值有何不同？那么人的价值也是这样吗？它跟事物的价值有何不同？ 2012年4月11日，在人民网上，国家广电总局副局长李伟表示，电视节目要防止过度娱乐化、低俗化倾向的反弹。李伟称，禁止网络红人、有丑闻劣迹的人物上电视做嘉宾，同时禁止职场服务类节目互相打击，通过恶搞博取收视。“最励志减肥女神最励志减肥女神”1 1、你觉得芙蓉姐姐的价值从哪些方面体现出来的呢？据、你

6、觉得芙蓉姐姐的价值从哪些方面体现出来的呢？据此，谈谈你对人的价值的理解。并说说人的价值与物的价此，谈谈你对人的价值的理解。并说说人的价值与物的价值有什么相似之处。值有什么相似之处。物的价值物的价值事物的属性事物的属性人的需要人的需要满足满足（“物物”对人的积极意义）对人的积极意义）人的价值人的价值人人的属性的属性人的需要人的需要满足满足（“人人”对人的积极意义）对人的积极意义）价值：价值：人的价值与物的价值的相似之处：人的价值与物的价值的相似之处： 人的价值与物的价值的区别：人的价值与物的价值的区别：物的价值物的价值事物的属性事物的属性人的需要人的需要满足满足物的价值是一事物对主体的积极意义，

7、物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是而事物本身是没有需求没有需求的的人的价值人的价值人的属性人的属性他人、社会的需要他人、社会的需要满足满足满足满足人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要自身也有需要。联系：物的价值与人的价值联系：物的价值与人的价值都是哲学意义上价值的都是哲学意义上价值的具体表现，但二者不是一回事。具体表现，但二者不是一回事。贡献贡献（人的社会价值）（人的社会价值）人生价值人生价值人既是价值的人既是价值的创造者创造者，也是价值的，也是价

8、值的享受者享受者索取索取（人的自我价值）（人的自我价值）人人主体主体我我他人他人我我他人他人一、人的价值一、人的价值1 1、价值、价值的含义的含义2、人生价值的含义（内涵）、人生价值的含义（内涵）（1）人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和）人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。（社会价值）自己的需要。（社会价值）（2）人的价值的另一个方面在于享受价值，在于得到社）人的价值的另一个方面在于享受价值，在于得到社会的承认和满足。人付出了心血和劳动，满足了社会和他会的承认和满足

9、。人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要（社会价值）；同时自己也获得相应的劳动报酬，人的需要（社会价值）；同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足（自我价值）。（自我价值）。一、人的价值一、人的价值1 1、价值、价值的含义的含义2、人生价值的含义（内涵）、人生价值的含义（内涵）（1）人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即）人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。（社通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。（社会价

10、值）会价值）（2）人的价值的另一个方面在于享受价值，在于得到社会的承认）人的价值的另一个方面在于享受价值，在于得到社会的承认和满足。人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要（社会价和满足。人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要（社会价值）；同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承值）；同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足（自我价值）。认，从而实现了对自我的满足（自我价值）。对一个人的价值的评价主要是看他的对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。贡献。人的贡献是人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的多方面的，但最根本的

11、是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人的价值的大小，就是看他为社会、为贡献。评价一个人的价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。人民贡献了什么。A.A.人的价值包括两个方面：个人对社会的责任人的价值包括两个方面：个人对社会的责任和贡献和贡献（社会价值）（社会价值）贡献贡献；社会对个人的；社会对个人的尊重和满足尊重和满足（自我价值）（自我价值）索取索取。B.B.人的真正价值在于对社会的责任和贡献人的真正价值在于对社会的责任和贡献（社（社会价值会价值最根本的是对社会发展和人类进步事最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。）业的贡献。）C.C.人在实现社会价值的同时，也实现了自己的人在

12、实现社会价值的同时，也实现了自己的自我价值。自我价值。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。他取得什么。 爱因斯坦爱因斯坦 网民网民A、电视节目具有一定的导向作用，防止荧屏上出、电视节目具有一定的导向作用，防止荧屏上出现过度娱乐化、低俗化的倾向，这值得肯定。现过度娱乐化、低俗化的倾向，这值得肯定。网民网民B、丑过一次，并不代表丑一辈子。人是可以改变、丑过一次，并不代表丑一辈子。人是可以改变的，我们应该以发展的眼光看人，如果因为的，我们应该以发展的眼光看人，如果因为“有丑闻劣迹有丑闻劣迹”就永远不能上电视，这样就永远不能上电视，这样“一刀切一

13、刀切”的作法也不合理。的作法也不合理。 2012年年4月月11日，在人民网上，国家广电总局副局长李日，在人民网上，国家广电总局副局长李伟表示，电视节目要防止过度娱乐化、低俗化倾向的反弹。伟表示，电视节目要防止过度娱乐化、低俗化倾向的反弹。李伟称，禁止网络红人、有丑闻劣迹的人物上电视做嘉宾，李伟称，禁止网络红人、有丑闻劣迹的人物上电视做嘉宾，同时禁止职场服务类节目互相打击，通过恶搞博取收视。同时禁止职场服务类节目互相打击，通过恶搞博取收视。二、价值观的导向作用二、价值观的导向作用1 1、价值观的基本含义：、价值观的基本含义：人们在认识各种具体事物人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物

14、价值的总的看法的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。和根本观点。社会存在与社会意识的辩证关系社会存在与社会意识的辩证关系2 2、价值观的导向作用、价值观的导向作用 价值观作为一种社会意识，对价值观作为一种社会意识，对社会存在社会存在具有重大的反具有重大的反作用，对作用，对人们的行为人们的行为具有重要的具有重要的驱动驱动、制约制约和和导向导向作用。作用。（1价值观价值观对人们对人们认识和改造世界的活动具有重认识和改造世界的活动具有重要的要的导向作用。导向作用。 网民网民A、电视节目具有一定的导向作用，防止荧屏上出、电视节目具有一定的导向作用，防止荧屏上出现过度娱乐化、低俗化的倾向

15、，这值得肯定。现过度娱乐化、低俗化的倾向，这值得肯定。网民网民B、丑过一次，并不代表丑一辈子。人是可以改变、丑过一次，并不代表丑一辈子。人是可以改变的，我们应该以发展的眼光看人，如果因为的，我们应该以发展的眼光看人，如果因为“有丑闻劣迹有丑闻劣迹”就永远不能上电视，这样就永远不能上电视，这样“一刀切一刀切”的作法也不合理。的作法也不合理。v1、国家广电总局禁止网络丑人上电视的依据是什么？、国家广电总局禁止网络丑人上电视的依据是什么？ v2、网民们对网络丑人上电视的不同看法说明了什么道、网民们对网络丑人上电视的不同看法说明了什么道理呢？理呢？价值观影响着人们改造世界的活动价值观影响着人们改造世界

16、的活动 ；价值观影响着人们对事物的认识和评价价值观影响着人们对事物的认识和评价.价值观不同，人价值观不同，人们对事物的看法就不同。们对事物的看法就不同。情景假设：情景假设： 若国家根据若国家根据A类网民的看法，继续实施该规定，对类网民的看法，继续实施该规定，对现实生活会有什么的影响？若顾忌现实生活会有什么的影响？若顾忌B类网民的观念，停类网民的观念，停止实施该规定，又会出现什么样的情况？止实施该规定，又会出现什么样的情况？ 这说明了什么？这说明了什么？价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。二、价值观的导向作用二、价值观的导向作用

17、1 1、价值观的基本含义：、价值观的基本含义：人们在认识各种具体事物人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。和根本观点。2 2、价值观的导向作用、价值观的导向作用 价值观作为一种社会意识，对价值观作为一种社会意识，对社会存在社会存在具有重大的反具有重大的反作用，对作用，对人们的行为人们的行为具有重要的具有重要的驱动驱动、制约制约和和导向导向作用。作用。（1)1)价值观价值观对人们对人们认识和改造世界的活动具有重要的认识和改造世界的活动具有重要的导向导向作用。作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价；价值观影响着人们对

18、事物的认识和评价； 价值观价值观影响着人们改造世界的活动影响着人们改造世界的活动 ；凤姐整容事件凤姐整容事件“我的身材已经很完美了我的身材已经很完美了,但是我认为我的脸显得但是我认为我的脸显得太英气太英气逼人逼人。如果在古代。如果在古代,我就是花木兰那样的奇女子。可是在我就是花木兰那样的奇女子。可是在现代现代,我想让自己我想让自己更加有女人味更加有女人味。”凤姐去了美国凤姐去了美国2011年，凤姐拿到美国绿卡，据说在一家美甲店工作照。年，凤姐拿到美国绿卡，据说在一家美甲店工作照。因其在其微博上的了一句因其在其微博上的了一句“我要烧了美国移民局我要烧了美国移民局”，而这，而这已被美国安全局记录在

19、案。已被美国安全局记录在案。探究与思考三：探究与思考三： 凤姐与芙蓉姐姐曾经以相似的经历在网络上走红，可在之凤姐与芙蓉姐姐曾经以相似的经历在网络上走红，可在之后的发展中，两个人的人生道路有极大的差别，你认为后的发展中，两个人的人生道路有极大的差别，你认为这与她们的价值观有什么联系吗？说明了什么这与她们的价值观有什么联系吗？说明了什么?我们可我们可以从中得到什么启示？以从中得到什么启示？价值观对人生道路选择有重要导向作用对人生道路选择有重要导向作用寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛被砸事件被砸事件凤姐及其热衷选修节目，在参加凤姐及其热衷选修节目，在参加中国达人秀

20、中国达人秀比赛结比赛结束后的记者访问环节，玉凤刚开始接受采访束后的记者访问环节，玉凤刚开始接受采访,突然有一黑突然有一黑衣男子冲向前来衣男子冲向前来,将手中的将手中的鸡蛋往她身上砸去鸡蛋往她身上砸去,嘴里还高嘴里还高喊喊,“请无耻的凤姐请无耻的凤姐滚出达人秀滚出达人秀”。正确正确价值观价值观错误价错误价值观值观产生正确的产生正确的认识认识采取正确采取正确的 办 法的 办 法价价值值观观产生错误的产生错误的认认 识识采取错误采取错误的 办 法的 办 法 结论一：价值观对人们结论一：价值观对人们认识和改造世界认识和改造世界的活动具有重要的的活动具有重要的导向作用。导向作用。 结论二：价值观对结论二

21、：价值观对人生道路的选择人生道路的选择具有重要的导向作用具有重要的导向作用正确正确价值观价值观错误价错误价值观值观作出正确的作出正确的人 生 选 择人 生 选 择对社会作对社会作出 贡 献出 贡 献价价值值观观作出错误的作出错误的人生选择人生选择人生误入人生误入歧途歧途二、价值观的导向作用二、价值观的导向作用1 1、价值观的基本含义：、价值观的基本含义：人们在认识各种具体事物人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。和根本观点。2 2、价值观的导向作用、价值观的导向作用 价值观作为一种社会意识，对价值观作为一种社会意识

22、，对社会存在社会存在具有重大的反具有重大的反作用，对作用，对人们的行为人们的行为具有重要的具有重要的驱动驱动、制约制约和和导向导向作用。作用。（1)1)价值观价值观对人们对人们认识和改造世界的活动具有重要的认识和改造世界的活动具有重要的导向导向作用。作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价；价值观影响着人们对事物的认识和评价； 价值观价值观影响着人们改造世界的活动影响着人们改造世界的活动 ；v(2）价值观对）价值观对人生道路的选择人生道路的选择具有重要导向作用。具有重要导向作用。v价值观的导向作用原理价值观的导向作用原理v【原理内容原理内容】价值观作为一种社会意识，对社会价值观作为一种社会意识

23、，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用；对人们认识世界和改的驱动、制约和导向作用；对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；对人生道路造世界的活动具有重要的导向作用；对人生道路的选择具有重要的导向作用。的选择具有重要的导向作用。 v方法论方法论：要树立正确的价值观，要树立正确的价值观， 作出正确作出正确的价值判断与价值选择的价值判断与价值选择。 袁隆平发明了杂交水稻技术，袁隆平发明了杂交水稻技术，提高了提高了中国农民的生活中国农民的生活水平，袁隆平也因此水平，袁隆平也因此获得了获得了国家最高科技奖和高额奖金。国

24、家最高科技奖和高额奖金。 姚明凭借高超的篮球技术给球队和国家姚明凭借高超的篮球技术给球队和国家带来了带来了良好的良好的经济效益。姚明也因此经济效益。姚明也因此获得了获得了全国劳模称号和高额收入。全国劳模称号和高额收入。（1）袁隆平和姚明的价值如何体现？）袁隆平和姚明的价值如何体现？（2）以上材料说明个人的社会价值与自我价值有什么关系？）以上材料说明个人的社会价值与自我价值有什么关系？ 个人在实现个人在实现价值（贡献）中，同时实现了价值（贡献）中，同时实现了价值。价值。 即社会价值即社会价值自我价值。自我价值。 因此，人的价值因此，人的价值而非自我价值。而非自我价值。 （自我价值也是不可或缺的（

25、自我价值也是不可或缺的是社会价值的基础）是社会价值的基础）袁隆平和姚明通过自己的活动袁隆平和姚明通过自己的活动， 满足了他人和社会的需要（即实现了其满足了他人和社会的需要（即实现了其)。 同时，他们也因此同时，他们也因此尊重和满足。尊重和满足。 （即实现了其（即实现了其） 1907年，俄罗斯作家高尔基在意大利的卡普里岛疗养，年，俄罗斯作家高尔基在意大利的卡普里岛疗养，他他10岁的儿子马克希姆岁的儿子马克希姆彼什柯夫也在那里住了一些日子，彼什柯夫也在那里住了一些日子，并在院子里栽了一些花。后来，马克希姆先回国了，高尔并在院子里栽了一些花。后来，马克希姆先回国了，高尔基给儿子写了这么一封信：基给儿

26、子写了这么一封信： “你走了，可是你栽的花却留下来，在生长着。我望你走了，可是你栽的花却留下来，在生长着。我望着他们，心里愉快地想，我的好儿子离开以后，在卡普里着他们，心里愉快地想，我的好儿子离开以后，在卡普里岛留下了某种美好的东西岛留下了某种美好的东西鲜花、思想、对你的非常美鲜花、思想、对你的非常美好的回忆好的回忆那你的生活将会是轻松和愉快的。那你的生活将会是轻松和愉快的。 要知道，要知道，“给给”永远比永远比“拿拿”愉愉快。快。” “拿拿”，只能满足自己的需要，不能满足他，只能满足自己的需要，不能满足他人的需要人的需要 。“给给”，不仅满足了他人的需要，不仅满足了他人的需要（鲜花），也满足

27、了自己的需要（受到尊重，获（鲜花），也满足了自己的需要（受到尊重，获得愉快）。得愉快）。（1）人能在对社会的）人能在对社会的中实现中实现与与的统一。的统一。（2）可见，一个人的真正价值）可见，一个人的真正价值社会价社会价值而非自我价值，主要在于对社会的贡献而非索值而非自我价值，主要在于对社会的贡献而非索取取.（3）应该主要看他应该主要看他了什么，而非看他从社会取得了什么。了什么，而非看他从社会取得了什么。贡献贡献索取索取主要看贡献主要看贡献认识世界认识世界改造世界改造世界人生道路的选择人生道路的选择树立正确的树立正确的价值观价值观价值价值人的价值人的价值价值观的价值观的导向作用导向作用1 1、

28、哲学意义上的价值是指：、哲学意义上的价值是指：A.A.凝结在商品中的无差别的人类劳动凝结在商品中的无差别的人类劳动B.B.商品对人们的有用性商品对人们的有用性C.C.物质对人的积极意义物质对人的积极意义D.D.一事物对主体的积极意义一事物对主体的积极意义 2 2、西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明和食用，它才具有价值。这说明( )( ) 价值是主体需要与事物属性之问的特定关系价值是主体需要与事物属性之问的特定关系 只要客观事物的属性存在，就有其价

29、值只要客观事物的属性存在，就有其价值 主体需要与客观事物的属性是构成价值的两主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面个不可缺少的方面 价值是一事物对主体的积极意义价值是一事物对主体的积极意义 A.A. B. B. C. C. D. D. 3.3.爱因斯坦说过：爱因斯坦说过：“一个人的价值，一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。得什么。”对此理解正确的是对此理解正确的是( ) ( ) A A. .人的价值主要通过对社会的责任和贡人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来献体现出来 B.B.人的价值只表现在个人对社会的责任人的价值只表现

30、在个人对社会的责任和贡献上和贡献上C.C.个人不应当向社会索取个人不应当向社会索取 D.D.人生价值的两个方面是不可分割的人生价值的两个方面是不可分割的 4.4.社会意识与价值观的关系是社会意识与价值观的关系是( )( )A.A.社会意识属于价值观社会意识属于价值观B.B.价值观属于社会意识，是社会存在价值观属于社会意识，是社会存在的反映的反映C.C.社会意识和价值观没有直接联系社会意识和价值观没有直接联系D.D.价值观和社会意识都对社会存在具价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用有推动和促进作用7.价值观作为一种社会意识，它（价值观作为一种社会意识，它（ ） 是社会存在的反映是社会存

31、在的反映 在一定社会存在一定社会存在的基础上产生，并随着社会存在的发展在的基础上产生，并随着社会存在的发展而变化而变化 具有鲜明的时代性和阶级性具有鲜明的时代性和阶级性 是对整个世界以及人与外部世界关系的根是对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看法本观点和根本看法 对人们认识世界和对人们认识世界和改造世界有导向作用改造世界有导向作用 对人生选择、人对人生选择、人生道路有导向作用生道路有导向作用 A、 B 、 C、 D、8.社会意识与价值观的关系是（社会意识与价值观的关系是（ ） A、社会意识属于价值观社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识，是社会存在的价值观属于社会意识，是社会存

32、在的反映反映 C、社会意识和价值观没有直接联系社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和社会意识都对社会存在具有价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用推动和促进作用9.人们进行什么样的人生选择，走什么样的人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明导下进行的。这说明( )vA价值观对人们认识世界的活动有导向作用价值观对人们认识世界的活动有导向作用vB价值观对人们改造世界的活动有导向作用价值观对人们改造世界的活动有导向作用vC价值观对人生道路的选择有导向作用价值观对人生道路的选择有导向作用 vD. 价值观是

33、一种社会意识价值观是一种社会意识10.（2010年临沂模拟）年临沂模拟）马克思说：马克思说：“如果人只为自己劳动，他也许如果人只为自己劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人，但他决不可能能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人。成为真正的完人和伟人。”对这句话理解正确的是（对这句话理解正确的是（ ）A.人不应该为自己劳动人不应该为自己劳动B.人的真正价值在于贡献人的真正价值在于贡献C.这里的这里的“完人和伟人完人和伟人”是指那些取得了巨大物质成就的人是指那些取得了巨大物质成就的人D.这里的这里的“完人和伟人完人和伟人”是指为工人阶级解放事业作

34、出贡献的人是指为工人阶级解放事业作出贡献的人11.（2010年安徽模拟）年安徽模拟）下面的漫画从哲学上警示我们（下面的漫画从哲学上警示我们（ ）A.要运用综合的思维方法要运用综合的思维方法B.要坚持辩证的否定观要坚持辩证的否定观C.要作出正确的价值选择要作出正确的价值选择D.要在运动中把握规律要在运动中把握规律草船借箭草船借箭新编新编 李二保李二保 作作 11.11.人民日报人民日报指出，由于受指出，由于受“以粮为纲以粮为纲”思思想的影响，解放以来洞庭湖面积迅速萎缩，其想的影响，解放以来洞庭湖面积迅速萎缩，其后果是水灾频繁。这一事实说明后果是水灾频繁。这一事实说明( )( ) 违背客观规律必然

35、遭到规律的惩罚违背客观规律必然遭到规律的惩罚 矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性 社会意识对社会存在具有能动作用社会意识对社会存在具有能动作用 价值观对人们改造世界的活动具有导向作用价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 A.A. B. B. C. C. D. D.材料材料：钱学森说过：钱学森说过：“我作为中国的一名科技工作者，活着的目我作为中国的一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务。的就是为人民服务。”他对航天技术、系统科学和系统工程都做他对航天技术、系统科学和系统工程都做出了巨大的和开拓性的贡献。被誉为：出了巨大的和开拓性的贡献。被誉为：“中国航天之父中国航天之父”、“中中国导弹之父国导弹之

36、父”、“火箭之王火箭之王”、“中国自动化控制之父中国自动化控制之父”。国务。国务院、中央军委授予他院、中央军委授予他“国家杰出贡献科学奖国家杰出贡献科学奖”、“两弹一星两弹一星”功功勋奖章。勋奖章。 思考：钱学森的事迹及获得的荣誉体现了人生价值的什么思考：钱学森的事迹及获得的荣誉体现了人生价值的什么道理？道理？人生价值包括两个方面：一方面是个人对社会的责任和贡献，另人生价值包括两个方面：一方面是个人对社会的责任和贡献，另一方面是社会对个人的尊重和满足。钱学森实现了自己的社会价值一方面是社会对个人的尊重和满足。钱学森实现了自己的社会价值和自我价值。和自我价值。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价主要看他的贡献。对一个人的价值的评价主要看他的贡献。价值观的导向作用价值观的导向作用