动物医学概论大纲.docx

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1、动物医学概论大纲本科生教学大纲教 学 单 位：畜牧兽医学院课程编号：课程名称：动物医学概论课程英文名称：授课对象：动物科学专业课程性质：学科基础必修课学时数：60学时学分数：3学分执笔人：邓彦宏 高英杰 杨振国审 核 人：宋德光编写日期：2012年3月7日37 / 38兽医药理学部分课程的性质和任务：兽医药理学是兽医专业的一门重要基础课程，是研究药物及机体（包括病原体）间相互作用的一门科学。它包括药物效应动力学和药物代谢动力学两大内容，主要阐明药物对机体的作用规律和作用原理、药物在体内的过程、主要适应症、应用、用法、用量、不良反应和禁忌症。本课程不仅是基础动物医学专业及临床动物医学之间的桥梁课

2、程，而且是动物医学及药学之间的联系课程，为动物医学专业必修课程。其主要任务是培养未来兽医师学会正确选药、合理用药、提高药效、减少不良反应，为学习家畜兽医内科学、兽医外科学、兽医寄生虫病学及动物传染病学等课程打下必要的基础，并为未来的兽医工作者进行临床前药理实验研究和开发新药新制剂创造条件。教学目的和要求1. 掌握药理学总论的重点内容和各类药物的定义、重点药物的药理作用、作用机理、不良反应和应用。2. 了解非重点药物的药理作用、应用，重点药物的理化性质、体内过程及用法，新药开发的一般药理学研究程序及方法，以及药理学的重要进展。3. 了解一般药理学研究常用的方法，培养学生分析实验结果的能力，加深对

3、所学理论的理解。主要教学内容及学时分配课程学分： 3.5学分课程总学时：70学时，其中理论50学时，实验20学时主要理论教学内容及学时分配：讲授内容 学时第一章 总论 5第二章 外周神经系统药物1第三章 中枢神经系统药物1第四章 血液循环系统药物1第五章 作用于消化系统的药物1第六章 呼吸系统药物1第七章 泌尿药及脱水药1第八章 作用于生殖系统的药物 1第九章 皮质激素类药物 1第十章自体活性物质及解热镇痛抗炎药 1第十一章 水盐代谢调解药和营养药 1第十二章抗微生物药 2第十三章 消毒防腐药 1第十四章抗寄生虫药1第十五章特效解毒药1一、理论部分1、教学方法及手段本课程始终注重培养学生的自主

4、学习思考能力，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。教学过程中采用多媒体教学方法，以课堂教学为主，课外阅读为辅。指定课外阅读参考书。每章讲授完毕，布置思考作业，以巩固所学知识。在课程进行过程中，根据学生课外阅读的情况，举行竞赛或学术报告，增大信息量，拓展学生的知识面。课堂中第一次讲述的药理学专业名词均标明相应的英语单词。授课以教师为主导，学生为主体，尽教师的最大努力激发学生的学习积极性，在教、学双方良好互动的氛围下，完成教学任务。2、本课程及其它课程的联系及分工本课程的前导课程为生物化学、生理学、病理学、微生物学和免疫学等。是动物医学基础课程专业及临床课程之间的桥梁课程，也是动物医学及动物药学

5、之间的桥梁课程。在课程讲授过程中，应注意及前期课程之间的连贯。3、选用教材及参考教材教材：陈杖榴主编，兽医药理学（第二版），中国农业出版社，2002年。主要参考教材：1. H. . ，2001；2. 药理学和药物治疗学（上下册），杨藻宸主编，人民卫生出版社，2000年；3. 冯淇辉主编，兽医药理学（第一版），中国农业出版社，1980年；4. 中国兽药典委员会编，中华人民共和国兽药典，中国农业出版社，2000年；5. 杨世杰主编，药理学（第四版），人民卫生出版社，2005年。4、考核方式：笔试、闭卷占70%，实验占20%，平时成绩10%。 考试题型及分数比例：名词解释 20填空题 15选择题 2

6、0简答 25论述分析 205、理论课程教学内容： 绪言兽医药理学的研究对象、任务、发展简史和研究方法。通过本章的学习，要求学生对兽医药理学内容有一个总体的认识，为以后的章节的学习做好准备。第一章 总论学时数：5学时教学目的及要求：通过本章的学习，要求学生重点掌握药效学和药动学的研究内容，掌握影响药物的作用因素，了解有关兽药管理方面的知识。教学内容：第一节 药物对机体的作用药效学一、药物的作用定义，药物对机体作用的多种表现。二、药物作用的基本规律（一）药物作用的方式局部作用及吸收作用，直接作用及间接作用，选择作用及一般原生质毒作用。（二）药物作用的两重性防治作用及不良反应（三）药物作用的构效关系

7、（四）药物的量关系50，50，安全范围三、药物作用的机理受体学说，对酶的抑制作用或促进作用，有关药物作用机理的其它学说。第二节机体对药物的作用药动学一、药物的跨膜转运药物转运及生物膜的关系。二、药物的吸收、分布及影响吸收、分布的因素三、药物的转化药物的代谢方式和步骤，药物代谢酶系。四、药物的排泄排泄的途径，肝肾、功能及药物蓄积。五、时量关系及时效关系房室概念，t1/2， 一级速率过程，零级速率过程，生物利用度第三节影响药物作用的因素一、动物方面的因素：家畜种类、年令、性别、个体差异、病理状态。二、药物方面的因素：药物剂量、药物剂型、给药途径、联合用药。三、环境因素：饲养管理条件、季节气温。第四

8、节 兽药管理本章重点：药物作用的基本规律。本章难点：药物作用的两重性。第二 章 外周神经系统药物学时数：1学时教学目的及要求：1、掌握传出神经药物作用的基本原理及传出神经药物分类。2、掌握拟胆碱药物、抗胆碱药物及拟肾上腺素药物的药理作用及作用机制、临床用途、主要不良反应及应用注意事项。3、掌握局部麻醉药的构效关系、局麻作用、作用机理及局部麻醉的方法，普鲁卡因及利多卡因的药理作用及用途。教学内容：第一节 传出神经药物一、概述 （一）传出神经分类（二）传出神经突触的超微结构及化学传递（三）传出神经递质和受体（四）传出神经的基本生理功能及效应产生的生化过程（五）传出神经药物作用的基本原理（六）传出神

9、经的分类二、拟胆碱药物 三、抗胆碱药物 四、拟肾上腺素药物 第二节：传入神经药物 一、局部麻醉药二、皮肤黏膜刺激药三、皮肤黏膜保护药四、总结本章重点：1、拟胆碱药物、抗胆碱药物、局部麻醉药物及拟肾上腺素药物的药理作用、作用机制及临床用途。2、局部麻醉的方法及局部麻醉药物的构效关系及作用机理。本章难点：拟胆碱药物、抗胆碱药物、局部麻醉药物及拟肾上腺素药物的药理作用、作用机制。第三章 中枢神经系统药物学时数：1学时教学目的及要求：1、掌握全身麻醉药复合麻醉的方法及全身麻醉药的作用机理。2、掌握常用全身麻醉药物的药理作用、临床应用及应用注意。3、掌握氯丙嗪、水合氯醛、硫酸镁注射液、苯巴比妥的药理作用

10、、作用机理及应用。4、掌握镇痛药物的分类及常用镇痛药物的作用特点极其用途。5、掌握中枢兴奋药物的分类及每一类药物的药理作用、作用机理、临床用途及应用注意。教学内容：第一节全身麻醉药 一、概述二、麻醉药的作用及作用机理三、影响麻醉药作用因素四、麻醉分期五、复合麻醉六、常用的麻醉药第二节 镇静药及抗惊厥药 一、镇静药二、抗惊厥药第三节 镇痛药一、麻醉性镇痛药二、其它的镇痛药第四节 中枢兴奋药 一、主要兴奋大脑皮层的药物二、主要兴奋延脑的药物三、主要兴奋脊髓的药物四、总结 本章重点：1、全身麻醉药复合麻醉的方式及作用机理。2、吸入性麻醉药物、巴比妥类药物、氯胺酮药理作用的异同点及其应用。3、氯丙嗪、

11、硫酸镁注射液、水合氯醛的药理作用、用途。4、咖啡因、尼可刹米、士的宁药理作用、作用机理及用途。本章难点：全身麻醉药复合麻醉的方式及作用机理。第四章 血液循环系统药物学时数：2学时教学目的及要求：1、掌握强心苷类药物的药理作用、作用机理及适应症。2、掌握止血药的分类及每一类药物的药理作用、用途。3、掌握肝素和枸橼酸钠的药理作用及用途。4、掌握铁剂的药理作用及用途。教学内容：第一节 作用于心脏的药物 一、强心苷二、抗心率失常药第二节 促凝血药及抗凝血药物 一、促凝血药二、抗凝血药物第三节 抗贫血药物 本章重点：1、强心苷的药理作用、作用机理及用途。2、肝素、枸橼酸钠及每一类止血药的药理作用。3、铁

12、制剂的药理作用。本章难点：强心苷的作用机理。第五章 作用于消化系统的药物学时数：1学时教学目的及要求：1、掌握健胃药的分类、作用机理及应用注意。2、掌握常用助消化药物的药理作用、用途及应用注意。3、掌握常用的抗酸药、止吐药、催吐药、瘤胃兴奋药的药理作用。4、制酵药及消沫药的药理作用、作用机理及用途。5、泻药及止泻药的分类，每一类药物的药理作用、作用机理。教学内容：第一节健胃药及助消化药 一、健胃药二、助消化药第二节抗酸药 第三节止吐药及催吐药一、 止吐药二、 催吐药第四节瘤胃兴奋药 第五节制酵药及消沫药一、 制酵药二、 消沫药第六节泻药及止泻药 一、泻药二、 止泻药 本章重点：1、健胃药的作用

13、机理及应用注意。2、常用助消化药的作用特点。3、瘤胃兴奋药、制酵药、消沫药的药理作用及应用。4、常用止泻药的药理作用、作用机理及应用注意。本章难点：健胃药和止泻药的作用机理。第六章 呼吸系统药物学时数：1学时教学目的及要求：通过本章的学习，要求学生重点掌握呼吸系统药物的药理作用及应用方面的知识。教学内容：第一节 祛痰药第二节 镇咳药第三节 平喘药 本章重点：1、祛痰药的药理作用及用途。2、镇咳药的药理作用及用途。3、平喘药的作用机理及药理作用。本章难点：平喘药的作用机制。第七章 泌尿药及脱水药学时数：1学时教学目的及要求：1、掌握利尿药的分类及每一类利尿药的作用机理。2、常用利尿药的药理作用及

14、应用。3、甘露醇的药理作用及适应症。教学内容：第一节 利尿药一、泌尿生理及利尿药的作用机理二、常用的利尿药第二节 脱水药 本章重点：1、利尿药的作用机理及用途。2、甘露醇的药理作用。本章难点：利尿药的作用机理。第八章 作用于生殖系统的药物学时数：1学时教学目的及要求：1、掌握性激素及促性腺激素类药物的药理作用及用途。2、掌握缩宫素及麦角制剂的药理作用及用途。教学内容：第一节生殖激素类药物一、性激素类药物1、雌激素2、孕激素3、雄激素二、促性腺激素及促性腺激素释放激素第二节 子宫收缩药 本章重点：1、雌二醇及孕酮的药理作用及用途。2、常用促性腺激素的作用特点。3、缩宫素及麦角新碱药理作用的异同点

15、。本章难点：常用促性腺激素的作用特点。第九章 皮质激素类药物学时数：1学时教学目的及要求：1、掌握糖皮质激素的构效关系、药理作用、用途、不良反应及应用注意。2、掌握常用糖皮质激素的作用特点。教学内容：一、糖皮质激素药物的构效关系二、药动学三、药理作用四、作用机理及调节五、应用六、不良反应及注意事项七、主要药物 本章重点：1、糖皮质激素的药理作用、用途及应用注意。2、糖皮质激素的构效关系及作用机理。本章难点：糖皮质激素的构效关系及作用机理。第十章 自体活性物质及解热镇痛抗炎药学时数：1学时教学目的及要求：1、掌握前列腺素类常用药物的药理作用及用途。2、掌握解热镇痛药物的解热作用、镇痛作用及抗炎作

16、用。3、解热镇痛药的分类及每一类药物的作用特点。教学内容：第一节 组胺及抗组胺药第二节 前列腺素一、生物合成及降解二、生物学作用三、常用药物第三节 解热镇痛抗炎药一、概述1、解热作用2、镇痛作用3、抗炎作用二、水杨酸类三、苯胺类四、吡唑酮类五、吲哚类六、丙酸类七、芬那酸类本章重点：1、常用前列腺素类药物的药理作用及用途。2、解热镇痛药物的解热作用、镇痛作用及抗炎作用。3、每一类解热镇痛药物的作用特点及用途。本章难点：解热镇痛药物的作用特点及用途。第十一章 水盐代谢调解药和营养药学时数：1学时教学目的及要求：1、掌握钙、磷的药理作用及用途。2、掌握铜、锌、锰、硒、碘及钴的药理作用及用途。3、掌握

17、水溶性维生素及脂溶性维生素的药理作用及用途。教学内容：第一节 钙和磷 第二节 微量元素 第三节 维生素 本章重点：钙的药理作用及用途。2、铜、锌、硒的药理作用及用途。3、维生素B1、B2、的药理作用及用途。本章难点：常用药的药理作用。第十二章 抗微生物药学时数：2学时教学目的及要求：1、掌握化疗指数、抗菌谱、抗均后效应、耐药性的概念。2、掌握抗生素的分类及其作用机理。3、掌握每一类抗生素的品种、抗菌谱及适应症。4、掌握磺胺类药物及其增效剂的作用机理、抗菌谱和适应症。5、掌握氟喹诺酮类抗菌剂的作用机理及常用药物的抗菌谱及适应症。6、掌握金刚烷胺、利巴韦林的药理作用及用途。7、掌握合理使用抗微生物

18、药物的原则。教学内容：概述 第一节 抗生素类 一、概述 （一）抗生素类药物的分类（二）抗生素的作用机理二、-内酰胺类抗生素（一）青霉素类抗生素（二）头孢菌素类抗生素 （三）-内酰胺酶抑制剂三、氨基糖苷类抗生素四、四环素类抗生素五、氯霉素类抗生素 六、大环内酯类抗生素七、林可胺类抗生素八、多肽类抗生素第二节 化学合成抗菌药 一、磺胺类药物及其增效剂 （一）磺胺类药物（二）抗菌增效剂二、喹诺酮类药物 三、喹噁啉类四、其它第三节 抗真菌药及抗病毒药一、抗真菌药二、抗病毒药第四节 抗微生物药物的合理应用 一、抗菌药物的选择应用二、防止滥用以免产生抗药性三、防止药物的不良反应四、抗菌药物的联合应用五、根

19、据药动学特征，制定合理给药方案 本章重点：1、抗微生物药物的作用机理。2、抗生素的分类，每一类抗生素的抗菌谱、适应症。3、磺胺类药物及增效剂的作用机理、抗菌谱及适应症。4、喹诺酮类抗菌剂的作用机理、抗菌谱及适应症。5、抗微生物药物的合理使用。本章难点：抗微生物药物的作用机制。第十三章 消毒防腐药学时数：1学时教学目的及要求：1、掌握消毒及防腐的概念。2、防腐消毒药的分类、作用机理及影响药物作用的因素。3、每一类防腐消毒药物的作用特点及其适用症。教学内容：第一节 环境消毒药一、酚类二、醛类三、碱类四、酸类五、卤素类六、过氧化物类第二节 皮肤黏膜消毒防腐药一、醇类二、表面活性剂三、碘及碘化物四、有

20、机酸类五、过氧化物类六、染料类 本章重点：1、消毒防腐药的作用机理及影响作用发挥的因素。2、防腐消毒药物的分类及每一类药物的作用特点及适应症。本章难点：消毒防腐药的作用机理。第十四章 抗寄生虫药学时数：1学时教学目的及要求：1、掌握抗寄生虫药物的作用机理及应用注意。2、掌握伊维菌素类药物、苯丙咪唑类药物的抗虫谱及用途。3、掌握每一种抗球虫药物的药理作用及用途。4、掌握有机磷杀虫剂的药理作用及用途。教学内容：第一节 抗蠕虫药物 一、驱线虫药（一）伊维菌素类（二）苯丙咪唑类二、驱绦虫药物三、驱吸虫药四、抗血吸虫药第二节 抗原虫药物 一、抗球虫药物二、抗锥虫药物三、抗焦虫药物四、抗滴虫药物第三节 杀

21、虫药 本章重点：1、驱线虫药物的类型及常用药物的药理作用及用途。2、抗球虫药物的类型及每一类药物的作用特点及用途。3、抗寄生虫药物的作用机理及应用注意。本章难点：抗寄生虫药物的作用机理及应用注意。第十五章 特效解毒药学时数：1学时教学目的及要求：1、掌握金属络合剂的药理作用、作用机理及用途。2、掌握胆碱酯酶复合剂的作用机理及用途。3、高铁血红蛋白还原剂的药理作用、机理及用途。教学内容：一、金属络合剂二、胆碱酯酶复活剂三、高铁血红蛋白还原剂四、氰化物解毒剂五、其他解毒剂 本章重点：1、金属络合剂的作用机理及用途。2、胆碱酯酶复合剂的作用机理及用途。3、高铁血红蛋白还原剂的机理及用途。本章难点：1

22、、金属络合剂、胆碱酯酶复合剂、高铁血红蛋白还原剂的机理。兽医诊断学部分一、教学要求 (一)基本理论 掌握临床症状的主要特点及临床意义，能够正确地辨认和分析临床常见症状；(二)基本技能 1掌握临床检查方法； 2掌握建立诊断的方法和步骤以及病历记录的方法；二、教学内容及时数 （一）理论内容 10学时绪 论 一、兽医诊断学的概念、内容和任务。第一章 临床检查的基本方法和顺序1学时第一节 临床检查的基本方法一、视诊：应用范围、方法、注意事项。二、触诊：应用范围、方法、注意事项、症状学。三、叩诊：应用范围、方法、注意事项、动物体的正常叩诊音。四、听诊：应用范围、方法、注意事项。五、嗅诊：应用范围、方法、

23、注意事项。第二节 临床检查顺序一、病畜登记二、病史调查三、现症检查：一般检查、系统检查、实验室检查、特殊检查。第二章 一般检查1学时第一节 容态检查一、精神状态检查：正常、兴奋、抑制。二、体格检查：判定方法。发育良好、发育不良、发育中等。三、营养检查：判定方法。营养佳良、营养不良、营养中等。四、姿势检查：正常姿势、异常姿势(不稳姿势、强迫站立、强迫横卧)。第二节 被毛及皮肤检查一、被毛检查：正常被毛、异常被毛(被毛粗乱、换毛延迟、被毛脱落、被毛褪色)。二、皮肤检查 (一)皮肤温度：方法。皮温增高、皮温降低、皮温不整。(二)皮肤湿度：方法。发汗增多、冷汗、局部性多汗、发汗减少、牛鼻镜猪鼻盘及犬鼻

24、部的湿度。(三)皮肤弹性：部位及方法。皮肤弹性良好、皮肤弹性减退。(四)皮肤肿胀：皮下水肿(心性、肾性、营养性、血管神经性)、皮下气肿(窜入性、腐败性)象皮肿。(五)皮肤气味(六)皮肤发疹：斑疹、丘疹、水疱、脓疱、荨麻疹。(七)皮肤溃疡第三节 可视粘膜检查一、可视粘膜的检查方法及正常颜色(猪、牛；羊、犬、马)。二、可视粘膜颜色的病理变化及诊断意义：潮红、苍白、黄染、发绀、出血点或出血斑。第四节 体表淋巴结检查一、体表淋巴结的部位及检查方法(牛、犬、马)二、体表淋巴结的病理变化及诊断意义：急性肿胀、慢 性肿胀、化脓。第五节 体温测定一、体温的测定方法(猪、牛；羊、犬、马)二、家畜的正常体温三、体

25、温的病理变化及诊断意义(一)体温升高：发热及热候、发热的分期、发热的分型。(二)体温降低第六节 脉搏数检查一、脉搏数的检查部位和方法(猪、牛、犬、羊、马）二、家畜的正常脉搏数三、脉搏数的病理变化及诊断意义第七节 呼吸数检查一、呼吸数的检查方法二、家畜的正常呼吸数三、呼吸救的病理变化及诊断意义第三章 呼吸系统检查2学时第一节 呼吸运动检查一、吸数检查（见第二章一般检查）。二、呼吸式检查：胸腹式呼吸、胸式呼吸、腹式呼吸。三、呼吸节律检查：节律性呼吸、吸气延长、呼气延长、断续性呼吸、潮式呼吸、间歇呼吸、深长呼吸。四、吸运动对称性检查：方法。对称性呼吸、不对和性呼吸。五、呼吸困难检查 1、呼吸困难的概

26、念及分类2、吸气性呼吸困难3、呼气性呼吸困难4、混合性呼吸困难（肺原性、心原性、血原性、中毒性、中枢神经性、腹压增高性）。第二节 上呼吸道检查一、呼出气检查：呼出气流的强度、呼出气体的温度、呼出气体的气味。二、鼻腔检查：方法（单手法、双手法）。颜色、肿胀、出血斑点、水疱、结节、溃疡、瘢痕。三、鼻液检查:鼻液的量、鼻液的性状、鼻液的流出状态、鼻液中的混杂物、鼻液中的弹力纤维检查 四、鼻旁窦检查：方法（视、触、叩诊）。鼻旁窦隆起、变形、增温、疼痛。五、咽囊检查：方法（视、触、叩诊）。咽囊肿胀、增温、疼痛。六、喉及气管检查：外部检查（视、触、叩诊）、内部检查（视诊）。喉及气管部肿胀，增温、疼痛，喉及

27、气管的正常呼吸音、病理呼吸音（呼吸音增强、狭窄音、罗音）。七、 咳嗽检查 ：、咳嗽的发生、咳嗽的检查方法：人工诱咳法(猪、牛、犬、羊、马) 、咳嗽的病理变化（干咳、湿咳、稀咳、连咳、痉咳、痫咳）第三节 胸部检查 一、胸部视诊：方法。胸廓扩大、胸廓狭小、胸廓限局性改变。二、胸部触诊：方法。胸壁增温、胸壁敏感、胸膜震颤和支气管震颤。三、胸部叩诊：方法(定界叩诊、定性叩诊)。肺的正常叩诊区(猪、牛、犬、羊、马)、肺叩诊区的病理变化(扩大、缩小)、肺的正常叩诊音(清音)、肺的病理叩诊音浊音(含水平浊音)、半浊音、鼓音(含浊鼓音)、过清音、破壶音、金属音。四、胸部听诊：肺听诊区及听诊方法、胸部的正常听诊

28、音(肺泡呼吸音、支气管呼吸音、混合性呼吸音)、胸部的病理听诊音(肺泡呼吸音增强、肺泡呼吸音减弱或消失、病理性支气管呼吸音、病理性混合性呼吸音、罗音、捻发音、空瓮性呼吸音、胸膜摩擦音、胸腔拍水音) 。第四章 消化系统检查2学时第一节 饮食状态的观察一、饮食欲检查：食欲减损、废绝、增进、不定、异嗜；饮欲增进、减损、废绝。二、摄食障碍检查：采食障碍、咀嚼障碍、吞咽障碍、咽下障碍三、反刍及嗳气检查：反刍检查（反刍减弱、停止、增强）、嗳气检查（嗳气减少、停止、增加）四、流涎及呕吐检查第二节 口腔、咽及食管检查一、口腔检查：开口法(猪、牛、犬、羊、马)。口唇、门粘膜颜色、温度、湿度、气、舌、舌苔、肿胀、发

29、疹、溃疡、创伤、牙齿状态。二、咽的检查：外部视诊、外部触诊。三、食管检查：食管视诊、触诊、探诊(猪、牛、犬、羊、马)。第三节 腹部及胃肠的检查一、马的腹部检查：腹部视诊、腹部触诊、腹部听诊(正常肠音，病理肠音：肠音增强、减弱、消失、不整、不定、金属性肠音)。二、反刍动物的腹部检查：腹部视诊及触诊、前胃的检查（瘤胃检查、网胃检查、瓣胃检查、皱胃检查、肠的检查三、猪和犬的腹部检查：腹部视诊、腹部触诊、腹部听诊。第四节 排粪状态检查一、排粪姿势检查：正常排粪姿势、排粪带痛、里急后重、排粪失禁。二、排粪次数及排粪量检查：正常排粪次数及排粪量(猪、牛、犬、羊、马)、排粪次数减少和增多、排粪迟滞和腹泻。

30、三、粪便性状检查第五章 循环系统检查1学时第节 心脏检查一、心脏视诊和触诊(心搏动检查)(一)心搏动的部位和检查方法(猪、牛、犬、羊、马)。(二)心搏动的病理变化：心搏动增强、心搏动减弱、心搏动移位。二、心脏叩诊(一)心脏叩诊的方法(垂线法、斜线法)。(二)家畜的正常心脏浊音区(猪、牛、犬、羊、马)。(三)心脏叩诊的病理变化：心脏浊音区扩大、心脏浊音区缩小、心区叩诊呈鼓音、心区叩诊带病。三、心脏听诊：方法（间接听诊）。(一)正常心音：心音的发生及其特点、第一、二心音的鉴别、心音的最强听取点。(二)心音的病理改变：心音频率的改变(增快、减慢)、心音强度的改变(增强、减弱)心音性质的改变(心音混浊

31、、金属样心音)、心音分裂和重复、奔马调。(三)心脏杂音：心脏杂音的分类、心内杂音心内杂音的产生原理、器质性心内杂音(缩期、张期、连续性)、非器质性心内杂音(相对闭锁不全性、贫血性)、器质性心内杂音及非器质性心内杂音的鉴别、心内杂音的强度、心内杂音的诊断意义、心外杂音(心包摩擦音、心包拍水音、心肺杂音)。（四）心律失常：概念及发生原因、窦性心动过速、窦性心动过缓、期前收缩、阵发性心动过速、心动间歇。第六章 泌尿系统检查1学时第一节 排尿状态检查一、排尿姿势检查：正常排尿姿势、排尿带痛、尿失禁(真性、假性)。二、排尿次数及排尿量检查：正常排尿次数及排尿量、排尿次数增多(多尿、尿频、淋沥)、排尿减少

32、或停止少尿或无尿(尿闭、尿潴留)。第二节泌尿器官检查一、肾脏检查：视诊、触诊。二、膀胱检查：直肠内触诊(大家畜)、外部触诊(小动物)。第三节 尿液检查第七章 神经系统检查1学时第一节 精神状态检查 一、精神兴奋。二、精神抑制：精神沉郁、昏睡、昏迷、晕厥(昏厥)。 第二节 运动机能检查一、强迫运动：盲目运动、圆圈运动。二、体位平衡失调和运动失调。三、不随意运动：痉挛；震颤、纤维性震颤。四、瘫痪(麻痹)中枢性瘫痪、外周性瘫痪。第三节 感觉机能检查一、浅感觉的痛觉检查：感觉过敏、感觉减退、感觉消失。二、深感觉检查。 三、瞳孔对光反应检查：瞳孔扩大、瞳孔缩小、瞳孔大小不等。第四节 反射检查、临床上常检

33、查的反射：耳反射、眼睑反射、鬐甲反射、腹壁反射、肛门反射、腱反射。二、反射的病理变化：反射增强(亢进)、反射减弱、反射消失。第八章 建立诊断0.5学时 第一节 建立诊断的方法 一、论证诊断法。 二、鉴别诊断法。 第二节 建立诊断的步骤、调查病史、搜集症状。 二、分析症状、作出初步诊断。 三、实施防治、验证诊断。 第三节病历记录 一 病历记录的重要意义 二 完整病历的格式及内容三病历记录的基本要求四 病历格式及病历记录示例第九章 血液检查0.5学时一、采血及血样处理二、兽医临床血液常规检查1.血红蛋测定简称2.红细胞计数简称3.白细胞计数简称4.白细胞分类计数简称5.红细胞沉降速度测定简称(二)

34、实习内容 8学时 实习一：兽医诊断基本操作技术4学时观看录像实习二：综合实习4学时 目的及要求：掌握视诊、触诊、 叩诊、听诊及嗅诊等基本检查方法的操作要领；掌握物体的正常叩诊音；掌握体温、脉搏数、呼吸数及眼结膜的检查方法：掌握心脏听诊的方法和心音的最强听取点；掌握呼吸式和呼吸困难的检查方法；掌握胸部触诊、叩诊的方法和肺的正常叩诊区及叩诊音；掌握胸部听诊的方法、正常呼吸音；掌握腹部视诊、触诊和听诊的方法；掌握痛觉和瞳孔对光反应的检查方法； （三）教学时数分配表 一绪论方法和顺序1 二一般检查1. 三呼吸系统检查2. 四消化系统检查2 五循环系统检查1 六泌尿系统检查1 七神经系统检查1 八建立诊

35、断和病历记录0.5 九血液检查0.5三、教学组织及方法 （一）教学组织原则 1本课程的教学采取理论讲授和课堂实习2个教学环节。 理论讲授：以症状学为重点，培养学员独立分析问题和解决问题的能力，力争做到该讲内容深而透，抽象问题形象化，复杂问题简明化。 课堂实习：以方法学为重点，培养学员的正规操作技能。做到认真组织，合理安排，保证动物，统一示范，分组实习，加强指导。 2根据教学计划规定，本课程为20学时，其中，讲授12学肘，实习8学时。(二)教学方法 1.讲课：任课教员在授课前，应遵照教学大纲的要求，认真备课，写好讲稿和教。加强集体备课，统一技术操作： 统一技术操作。在讲授过程中要概念明确，重点突

36、出，层次清楚，运用启发式教学，积极开展教学法研究活动，不断提高教学质量。2.实习：采取观看录相、示范操作、提示要点、造病示教、分组实习、书写实验报告、抽查小结等方式。教员应对学员严格要求，具体指导，以培养正规的操作方法和良好的医疗作风。 3.自学及辅导：教员要深入学员，了解情况，作好辅导答疑，指导学习方法，培养学员自学能力。对习学成绩较差和因故缺课的学员要加强辅导。4.成绩考核：在各个教学环节中，采取不同方式了解学员对所学内容的理解和掌握情况。学员成绩来自平时测验(含课堂提问、实习考核等)和课程结束考试等方式，平时测验成绩占本课程总成绩的1030，其掌握幅度可根据本学科实践教学环节的多少而定。

37、 (三)教学手段 在讲授过程中，根据教学内容的需要，充分利用各种教学手段，包括模型、病例、图表和幻灯、投影、录相、多媒体等，使讲授内容形象直观，以提高教学效果。 病理生理学部分课程的性质和任务：动物病理生理学是一门重要的兽医基础理论学科，发挥着沟通基础兽医学及临床兽医学的桥梁作用。主要讲授动物疾病发生的原因和条件，疾病过程中机体功能、代谢的变化和这些变化的发生、发展机制，揭示和阐明疾病的基本规律和本质，为进一步学习兽医临床各学科提供必要的理论基础。教学目的和要求（一） 基本理论及基本知识 1、疾病概论：掌握疾病的概念和疾病发生、发展的一般规律及其机制，了解动物疾病发生的总体原因，为正确理解和掌

38、握具体疾病的特殊规律打下基础； 2、基本病理过程：主要讨论多种疾病中出现的、共同的功能和代谢变化。掌握酸碱平衡紊乱，缺氧，发热，应激，休克，炎症等基本病理过程的主要特征及其发生原因和机制； （二） 基本技能 1、 掌握病理生理学常用实验仪器设备的使用方法。 2、 掌握复制疾病动物模型的方法，初步了解利用实验动物进行科研设计的基本原则和方法。 3、 掌握分析实验结果和书写实验报告的基本方法和论文写作方法。主要教学内容及学时分配课程学分： 课程总学时：20学时，其中理论16学时，实验4学时主要理论教学内容及学时分配：讲授内容 学时第 章 疾病概论 1第 章 水肿 2第 章 酸、碱平衡紊乱 2第 章

39、 缺氧 2第 章 发热 2第 章 炎症 2第 章 应激反应及疾病 2第 章 休克 2第 章 黄疸 1 一、理论部分1、教学方法及手段教学内容要严格按着教学大纲的要求组织实施，适当结合最新进展，认真进行备课。课堂教学过程中主要采用多媒体教学方法，要求概念明确，重点突出，启发诱导学生独立思考，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，以课堂教学为主，课外阅读为辅，指定课外阅读参考书。充分利用网络的优势，编制网络理论课程学习系统、机能实验演示系统和复习及自测系统，激发学生的学习积极性，在教、学双方良好互动的氛围下，完成教学任务。2、本课程及其它课程的联系及分工 本课程的前导课程为解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、免疫学、病原微生物学、细胞生物学等。是病理解剖学的前导课程。3、选用教材及参考教材教材：主要参考教材：张书霞主编兽医病理生理学 第三版，北京，中国农业出版社，2005其他参考教材：陈万芳主编家畜病理生理学第二版，北京，农业出版社，200