新人教版二年级数学下册-第五单元混合运算-解决问题.ppt

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1、解决问题混合运算一、复习旧知一、复习旧知1.说出各题的运算顺序 23 6 11 284 20 82 81 9 2 （4 5）7 48 （8 2） 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算左往右按顺序计算在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。算乘、除法，后算加、减法。算式里有括号的，要先算括号里面的。算式里有括号的，要先算括号里面的。 一共有一共有95朵鲜花朵鲜花 百合百合 24朵朵 玫瑰玫瑰 ？朵？朵 康乃馨康乃馨

2、32朵朵 综合算式： 9524 32 = 71 32 = 39（朵） 二、探究新知二、探究新知 1.从图中你知道了哪些数学信息从图中你知道了哪些数学信息 我们一共要烤我们一共要烤90个面包，个面包， 已经烤了已经烤了36个。个。 2.你能提出什么数学问题吗？你能提出什么数学问题吗？ 剩下多少个没烤？剩下多少个没烤？3.列式解答：列式解答： 903654（个）（个） 答：剩下答：剩下54个没烤。个没烤。二、探究新知二、探究新知 1.从图中你知道了哪些数学信从图中你知道了哪些数学信息息 还有54个面包， 每次能烤9个。 2.你能提出什么数学问题吗？你能提出什么数学问题吗？ 能烤几次？能烤几次？3.

3、列式解答：列式解答： 549=6（次）（次） 答：能烤答：能烤6次。次。 还有还有54个面包个面包剩下的还要烤几次？剩下的还要烤几次？ 图中有几个已知条件、分别是什么？图中有几个已知条件、分别是什么？ 问题是什么？问题是什么？ 3个个 我们一共要烤我们一共要烤90个面包，个面包， 已经烤了已经烤了36个，个， 每次能烤每次能烤9个。个。 一共要烤一共要烤 90 个面包个面包 36 个 ？个？个 每每次次能烤能烤9个，烤几次？个，烤几次？ 1.尝试解决 (先解决什么、后解决什么) 我们一共要烤我们一共要烤 90 个面包，已经烤了个面包，已经烤了 36 个，个，每次能烤每次能烤 9 个。个。 剩下

4、的剩下的 还要还要烤几次烤几次？（1）剩下的面包有多少个？）剩下的面包有多少个？（2）还要烤几次？）还要烤几次？ 2.综合算式的理解1. 9036 是什么意思？2. 加小括号成为（9036）是为什么？ 3. 有小括号的综合算式怎么算？4. 9 表示什么？3.检查小结问题：问题： 1. 解答正确吗？说说你的想法。解答正确吗？说说你的想法。（逆运算） 2. 为什么必须两步解答？为什么必须两步解答？小结：小结： 如果一个问题需要多个步骤才能解决，如果一个问题需要多个步骤才能解决， 要想好先解答什么，再解答什么。要想好先解答什么，再解答什么。 【解决一个混合运算的问题，需要【解决一个混合运算的问题，需要两个两个和它和它 有关的信息，如果其中的有关的信息，如果其中的一个一个信息直接告诉，信息直接告诉， 另一个另一个隐含隐含没有直接告诉我们，没有直接告诉我们， 我们要先求出它来，在解决最后的问题。】我们要先求出它来，在解决最后的问题。】三、巩固练习练习作业：练习作业： 第第55页页 练习十二练习十二 第1题、第2题、第3题