电生磁PPT.ppt

《电生磁PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电生磁PPT.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、电磁起重机怎么工电磁起重机怎么工作的呢？作的呢？第二节第二节 电电 生生 磁磁如果不用磁体，小磁针是否受到磁场如果不用磁体，小磁针是否受到磁场的作用而发生偏转呢？的作用而发生偏转呢？ 在小磁针上方拉一根与小磁针平行的直导线在小磁针上方拉一根与小磁针平行的直导线2断电后，又有什么现象？断电后，又有什么现象？ 1当直导线通电时，你看到什么现象？当直导线通电时，你看到什么现象？3.改变改变电流方向电流方向，观察有什么变化呢，观察有什么变化呢?现象：现象： 1. 导线通电时，导线通电时，_ 2. 断电后，断电后，_ 小磁针发生偏转小磁针发生偏转 小磁针受到力的作用小磁针受到力的作用作用力来自磁场作用力

2、来自磁场 通电导线通电导线周围存在磁场周围存在磁场 小磁针发生偏转小磁针发生偏转。小磁针回到原来的位置小磁针回到原来的位置。 结论：结论： 改变电流方向，现象：改变电流方向，现象：小磁针偏转方向发生变化。小磁针偏转方向发生变化。 小磁针偏转方向变化小磁针偏转方向变化 磁场方向发生改变磁场方向发生改变结论：通电导线周围磁场方结论：通电导线周围磁场方向与向与有关。有关。电流方向电流方向 1820年丹麦物理年丹麦物理学家学家奥斯特奥斯特用实验用实验证明证明通电导体的周通电导体的周围存在着磁场围存在着磁场，这，这是科学史上的重大是科学史上的重大发现，并且揭示了发现，并且揭示了电与磁不是孤立而电与磁不是

3、孤立而是紧密联系的，原是紧密联系的，原来电能够生磁。来电能够生磁。 .实验：研究直线电流的磁场实验：研究直线电流的磁场 既然通电直导线周围存在磁场，那既然通电直导线周围存在磁场，那么磁场的分布有什么特点呢？么磁场的分布有什么特点呢？演示实验：研究直线电流的磁场演示实验：研究直线电流的磁场结论：（结论：（直线电流磁场分布规律）直线电流磁场分布规律）现象：铁屑分布呈同心圆，越靠近导现象：铁屑分布呈同心圆，越靠近导线，铁屑越多线，铁屑越多 磁场越强磁场越强磁感线是以直导线上各点为磁感线是以直导线上各点为圆心的圆心的同心圆同心圆，距离直线电，距离直线电流流越近越近，磁场，磁场越强越强。安培定则安培定则

4、( (一一) )用用右手右手握住直握住直导线，让导线，让大拇大拇指指的指向与的指向与电电流方向流方向一致，一致，那么其余那么其余四指四指弯向磁感线的弯向磁感线的环绕方向环绕方向。直线电流磁场的判断直线电流磁场的判断:2、根据通电直导线的电流方向或磁感线方向标出磁感线方向或电流方向I I练一练练一练 1I I想一想：通电直导线能产生磁场，想一想：通电直导线能产生磁场，那么将长直导线绕成螺线管，通电后，那么将长直导线绕成螺线管，通电后，它是否也能产生磁场呢？它是否也能产生磁场呢？有什么方法可以验证你的想法？有什么方法可以验证你的想法？通过刚才的实验体验，我们能得出通过刚才的实验体验，我们能得出什么

5、结论？什么结论？结论：通电螺线管能产生磁场结论：通电螺线管能产生磁场1、将导线绕成螺线管，通电后观察、将导线绕成螺线管，通电后观察是否能吸引大头针是否能吸引大头针。2、在螺线管中插入一枚铁棒，再观、在螺线管中插入一枚铁棒，再观察吸引大头针的现象。察吸引大头针的现象。能吸引大头针，但吸力不强。能吸引大头针，但吸力不强。能吸引大量大头针，吸力较强。能吸引大量大头针，吸力较强。3、比较两次实验的结果，想一想这说明了什、比较两次实验的结果，想一想这说明了什么问题？么问题？通电螺线管内部插入铁芯磁性增强（原因通电螺线管内部插入铁芯磁性增强（原因铁芯在磁场中被磁化成为一根磁铁）铁芯在磁场中被磁化成为一根磁

6、铁） 观察铁屑的分布和小磁针的指向。在板上均匀撒满铁屑观察铁屑的分布和小磁针的指向。在板上均匀撒满铁屑在螺线管两端各放一个小磁针，通电后观察小磁针的指向。在螺线管两端各放一个小磁针，通电后观察小磁针的指向。轻轻敲板，观察铁屑的排列。改变电流方向再观察一次。轻轻敲板，观察铁屑的排列。改变电流方向再观察一次。通电螺线管周围存在磁场，那么磁场是怎么分布的呢？通电螺线管周围存在磁场，那么磁场是怎么分布的呢？演示实验演示实验:通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场观察铁屑的分布和小磁针的指向观察铁屑的分布和小磁针的指向通电螺线管磁感线条形磁铁磁感线想一想：想一想：通电螺线管的磁场与我们所学的哪种磁体的磁场相似

7、？通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似，通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似，改变了电流方向，螺线管的磁极也发生了变化改变了电流方向，螺线管的磁极也发生了变化。 通电螺线管相当于一个条形磁体，其磁极和通电螺线管相当于一个条形磁体，其磁极和电流方向的关系符合：安培定则（右手螺旋定则）电流方向的关系符合：安培定则（右手螺旋定则） 用用右手右手握螺线管，握螺线管，让让四指弯向四指弯向螺线管螺线管电电流的方向流的方向，则，则大拇指大拇指所指的那端就是通电所指的那端就是通电螺线管的螺线管的北极北极。通电螺线管磁场的判断通电螺线管磁场的判断:2、在所示图中，标出通电螺线管的、在所示图中，标出通电螺

8、线管的N极和极和S极。极。NSNS练一练练一练 三三. 安培定则安培定则 一一. 直线电流的磁场直线电流的磁场二二. 通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场1. 通电导线周围存在磁场通电导线周围存在磁场2. 磁场方向和电流方向有关磁场方向和电流方向有关3. 磁感线是以直导线为圆心的同心圆，距离直线磁感线是以直导线为圆心的同心圆，距离直线 电流越近，磁场越强。电流越近，磁场越强。1. 通电螺线管周围存在磁场通电螺线管周围存在磁场2. 磁场和条形磁铁的磁场相似磁场和条形磁铁的磁场相似3. 磁极方向和电流方向有关磁极方向和电流方向有关用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，用右手握螺线管，让四指弯向螺

9、线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极。则大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极。如图所示，某同学演示了奥斯特实验，请回如图所示，某同学演示了奥斯特实验，请回答：（答：（1）为了说明电流磁场与通断电之间的关）为了说明电流磁场与通断电之间的关系，应观察图与图，可以得出系，应观察图与图，可以得出的结论是的结论是 （2）为了进一步说）为了进一步说明电流磁场与电流方向之间的关系，应观察明电流磁场与电流方向之间的关系，应观察图与图，可以得出的结论是图与图，可以得出的结论是 。例题分析：例题分析：乙乙甲甲通电直导线周围存在磁场通电直导线周围存在磁场甲甲丙丙通电直导线周围磁场方向与电流方向有关

10、通电直导线周围磁场方向与电流方向有关2 2、如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转、如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的动的a a、b b、c c、d d，当它们静止时极性正确的，当它们静止时极性正确的是（是（N N为黑色）为黑色）。a练一练练一练 3如图所示，当闭合开关如图所示，当闭合开关S后，若通电螺线管后，若通电螺线管Q端附端附近小磁近小磁f针的针的N极转向极转向Q端，则端，则 （）（） A通电螺线管通电螺线管Q端为端为N极，电源端为正极极，电源端为正极 B通电螺线管通电螺线管Q端为端为N极，电源端为负极极，电源端为负极通电螺线管通电螺线管Q端为端为S极，电源端为正极极，电源端为正极D。通电螺线管。通电螺线管Q端为端为S极，电源端为负极极，电源端为负极c相斥相斥C5 5、下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互、下图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将（相靠近时，它们将（ ）A.A.静止不动静止不动 B.B.互相吸引互相吸引C.C.互相排斥互相排斥 D.D.一齐向左运动一齐向左运动NN练一练练一练l 谢谢大家谢谢大家 l 再再 见见