因数与倍数1 (2).ppt
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1、杜丽容杜丽容15153=5 3=5 45450.5=900.5=90 0.40.40.1=4 0.1=4 0 05=05=0 18187=27=24 4 101020=0.520=0.5 100100100=1 100=1 242412=212=2 你能不能运用你能不能运用所学的知识,所学的知识,给右边的除法给右边的除法算式分类算式分类 整整 除除1 1、被除数、除数(、被除数、除数(0 0除除外)都是整数;外)都是整数; 2 2、商是整数;、商是整数; 3 3、商后面没有余数。、商后面没有余数。 36030=12 165=3.2 除 尽 103=31 4816=3150.3=50 722=3
2、6 1 1、以上算式中哪几个算式、以上算式中哪几个算式的的被除数被除数能被能被除数除数? ? 2 2、以上算式中哪几个算式、以上算式中哪几个算式的的被除数被除数能被能被除数除数? ?36030=124816=3722=36整整 除除 722=3636030=124816=3165=3.2150.3=5036030=124816=3722=36 除 尽 150.3=50165=3.20整整 除除 722=3636030=124816=3155=3244=68020 =41.55=0.33.60.9=4163= 5165=1.2240.4=60155=38020=4244=6ab=c(b0)自自
3、然然 数数 自自 然然 数数 自自 然然 数数且没有余数且没有余数 像左边三题这样,数像左边三题这样,数a除以数除以数b,除得的商正好是自然数,而且没有余除得的商正好是自然数,而且没有余数,我们就说,数,我们就说,a能被能被b整除。整除。(也可以说(也可以说b能整除能整除a)例:例:15除以除以5,商是,商是3,没有余数,没有余数, 我们就说,我们就说,15能被能被5整除。整除。 (也可以说(也可以说5能整除能整除15)5 0 7.1 1 0.2 2哪些是自然数?哪些是自然数? 注意:为了方便,我们在研究整除、约数和倍数时,注意:为了方便,我们在研究整除、约数和倍数时,所说的数一般都是指所说的
4、数一般都是指除以外的自然数除以外的自然数。03=0010=003=0010=0 发现:发现:0和任何数相乘都等于和任何数相乘都等于0;0除以任何数都等于除以任何数都等于0。 自然数都是整数155=31.55=0.38020=465=1.2244=6240.4=603.60.9=4163=51除除 尽尽155=244=8020 =1.55=0.33.60.9=4 3 6 4整整 除除 除尽包括整除。能除尽的不一定能整除,除尽包括整除。能除尽的不一定能整除,能整除的一定能除尽。能整除的一定能除尽。65=1.2240.4=60除除 尽尽 除得结果没有余数。除得结果没有余数。整除整除 被除数、除数(被
5、除数、除数(0 0除外除外)、商都必须是、商都必须是整数整数而没而没有余数。有余数。整除的算式的特征:整除的算式的特征:1.除数、被除数除数、被除数都是自然数都是自然数,且除数不为。,且除数不为。2.被除数除以除数,商被除数除以除数,商是自然数是自然数而而没有余数。没有余数。整除的意义: 一个整数除以另一个不为零的整数,商是整数而没有余数,我们就说第一个整数能被第二个整数整除。 整数整数a除以整数除以整数b(b0),),所得的商是整数而没有余数,所得的商是整数而没有余数,我们就说我们就说a a能被能被b b整除整除。b b能整除能整除a a ?试试1:下面各数中,谁能被谁整除?谁能整除谁?:下
6、面各数中,谁能被谁整除?谁能整除谁?28和和7 33和和11 59和和272和和8 0.6和和0.3 1和和13 试试2:下面各题哪些是整除?哪些是除尽?:下面各题哪些是整除?哪些是除尽?哪些都不是?为什么?哪些都不是?为什么?328=4 4030=1 10350.7=50 5117=3209=22 4.81.2=44.26=0.7 605=12 如果数如果数a能被数能被数b整除,整除,a就叫做就叫做b的倍数,的倍数,b就叫做就叫做a的约数。的约数。 例:例:15能被能被5整除,我们就说,整除,我们就说,15是是5的的倍数,倍数,5是是15的约数。的约数。36=183和6是18的因数,18是3
7、的倍数,也是6的倍数。ab=c (a,b,c都是不为0的整数)a和b是c的因数,c是a的倍数,也是b的倍数。 a a、b b、c c都是非都是非0 0的整数,如果存的整数,如果存在在ab=cab=c,那么(,那么( )是()是( )的)的因数,(因数,( )是()是( )的倍数。)的倍数。a和和bcca和和b 5 54=204=20,则(,则( )是()是( )的因数,(的因数,( )是()是( )的倍数。)的倍数。4和和520204和和5练练1:填一填填一填20和和10 7和和3 5和和5 2.1和和0.7 1和和17练练2: 说一说说一说1.哪组数中有约数和倍数的关系?为什么?哪组数中有约
8、数和倍数的关系?为什么?2.说出谁是谁的倍数,谁是谁的约数?说出谁是谁的倍数,谁是谁的约数? 1.12能被(能被( )整除,所以)整除,所以( )是)是12的(的( )数。)数。 2.( )能被)能被2整除,所以整除,所以( )是)是2的(的( )数。)数。1、2、3、4、6、121、2、3、4、6、12约约2、4、6、8、102、4、6、8、10倍倍练练3:填一填填一填 试试3:下面各数中,哪个数是哪个数的倍数?:下面各数中,哪个数是哪个数的倍数?哪个数是哪个数的约数?哪个数是哪个数的约数?39和和13 98和和221和和7 3.6和和0.9 8和和32 36和和 9 16和2 4和24 7
9、2和8 20和5 我会说我会说想想做做根据下面的算式,说说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。11 11 4 444449 9 8 8 727212 12 5 5606045 45 3 3151512 12 5 52.42.48 8 2.5 2.5202013 13 4 43 31 1人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册1、根据算式:4832说一说,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?2、根据算式:6379说一说,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?3、判断:1.20.26我们能说0.2和6是1.2的因数;1.2是0.2的倍数,也是6的倍数吗?我还想到了26=12(或62=12)我观察到了
10、空中有2行飞机,每行有6架在这个乘法算式中,2和6都是12的因数,12是2和6的倍数。天空中有4行飞机,每行有3架。 34=12(或(或43=12)我发现了3 3和和4 4是是1212的因数,的因数,1212是是3 3和和4 4的倍数的倍数在这个乘法算式中,在这个乘法算式中,谁是谁的因数?谁是谁是谁的因数?谁是谁的倍数?谁的倍数? 同学们还能找出同学们还能找出1212的其的其他因数吗?自己试试看,他因数吗?自己试试看,然后在小组中交流一下。然后在小组中交流一下。用用1212个同样大小的正方形拼个同样大小的正方形拼成一个长方形。成一个长方形。4 43=123=12 12 12是是4 4的倍数,的
11、倍数,1212也是也是3 3的的倍数,倍数,4 4和和3 3都是都是1212的因数。的因数。倍数倍数因数因数倍数倍数 =26122和6是12的因数。 =261212是2的倍数,2和6是12的因数。也是6的倍数。12121=121=126 62=122=121212是是6 6的的倍数倍数,1212也是也是2 2的倍的倍数,数,6 6和和2 2都是都是1212的的因数因数。1212是是1 1的的倍数倍数,1212也是也是1212的倍的倍数,数,1212和和1 1都是都是1212的的因数因数。1、什么情况下,才可以、什么情况下,才可以说说“a是是b的倍数,的倍数,b是是a的因数的因数”2、为什么不说
12、、为什么不说a是倍数,是倍数,b是因数?是因数? 3、因数和倍数之间有什么样的关系?、因数和倍数之间有什么样的关系?(数(数a a能被数能被数b b整除)整除) (相互依存(相互依存) 在说倍数(或因数)时,必须说明谁是谁的在说倍数(或因数)时,必须说明谁是谁的倍数(或因数)。不能单独说谁是倍数(或因倍数(或因数)。不能单独说谁是倍数(或因数)。数)。因数和倍数不能单独存在。因数和倍数不能单独存在。 18的因数有哪几个?18 = 1 1818 = 2 918 = 3 618的因数有: 、 、 、 、 、 。123189618的因数有哪几个?18 = 1 1818 = 2 918 = 3 618
13、的因数1、2、3、9、6、18、 这个圈我们称它为集合圈,这种表示法就是用这个圈我们称它为集合圈,这种表示法就是用集合圈表示因数。集合圈表示因数。你能找出你能找出3636的所有因数吗?的所有因数吗?( ) ( )36363636的因数有的因数有1 136362 218183 312124 49 96 66 6,。,36 36 ( ) ( )你能找出你能找出3636的所有因数吗?的所有因数吗?36 36 ( 2 2 ) ( 1818 )36 36 ( 3 3 ) ( 1212 )36 36 ( 4 4 ) ( 9 9 )36 36 ( 6 6 ) ( 6 6 )3636的因数有的因数有, , ,
14、 2 2, , 1818, , 3 3, , 12 12, , 4 4 , ,9 9, , 6 6 。1 136361 13636无论是乘法算式还是除法算式,在思考时要注意什么?1、要从最小的数开始;2、要找的数都必须是非0的整数。 396224321161286484请你说一说,下列数字之间有什么关系!填一填填一填:18的最小因数是( ),最大因数是( )30的最小因数是( ),最大因数是( )36的最小因数是( ),最大因数是( )1 181 302 36 6的因数有:11的因数有:16的因数有:24的因数有:观察下面各数的因数,你发现了什么?1、6、2、31、111、16、2、8、41、
15、24、2、12、3、8、4、6一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。试一试1515的因数有的因数有1616的因数有的因数有1 1,3 3,5 5,1515。1 1,2 2,4 4,8 8,1616。观察上面的例子,你有什么发现? 一个数最小的因数是一个数最小的因数是1 1,最大,最大的因数是它本身;一个数因数的的因数是它本身;一个数因数的个数是有限的。个数是有限的。30的因数有哪些?24呢?做一做3030的因数的因数3636的因数的因数1、2、 3、 5、6、10、 15、30、1、2、 3、 4、8、 12、24、6、3636的因数的因数6060的因数的因数选一选121518202430
16、3660105892 21 13 34 46 612三、巩固新知 写出下列各数的因数 16的因数:( ) 56的因数:( ) 125的因数 :( ) 1的因数:( ) 78的因数:( ) 1、2、4、8、16 1、2、4、7、8、14、28、56 1、5、25、125 1 1、2、3、6、13、26、39、78判断题判断题 40 40能被能被8 8整除。整除。 因为因为36369=49=4,所以,所以9 9是因数,是因数,3636是倍数。是倍数。 57 57是是3 3的倍数。的倍数。 因为因为3.63.60.9=40.9=4,所以,所以,3.63.6是是0.90.9的倍数。的倍数。 凡是能除尽
17、的一定能整除。凡是能除尽的一定能整除。 1 1是是1 1,2 2,3 3,4 4,5 5,的因数。的因数。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 下面的说法对吗?说出理由下面的说法对吗?说出理由 1、1的因数有无数个。 2、整数32的因数共有4个。 3、一个数的因数都小于这个数。 4、自然数a的最大因数是a,最小因数是1。 XXX5、32是32的因数,32也是32的倍数。 6、一个数的因数都小于这个数。 X练练2:判断判断1.24是倍数。是倍数。 ( ) 2.3是是9的约数。的约数。 ( )3.8.1是是0.9的倍数。的倍数。 ( )4.一位在职老师的年龄能被一位在职老师的年龄能被8整
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- 因数与倍数1 2 因数 倍数
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