简易方程复习(改).ppt
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1、简易方程复习简易方程复习 人教版五年级数学上册人教版五年级数学上册(二个课时)(二个课时)简易简易方程方程用字母表示数用字母表示数1.表示运算定律表示运算定律 如如:a+b=b+a2.表示图形面积表示图形面积,周长计算公式周长计算公式 如如:abS=ab c=(a+b) 23.表示数量关系表示数量关系 如如:用用s表示路程表示路程,v表示速表示速度度,t表示时间表示时间 则则 s=vt4.表示数量表示数量 如如:用用a表示小红的岁数表示小红的岁数,妈妈比小红妈妈比小红大大25岁岁,则妈妈的岁数可用则妈妈的岁数可用”a+25”来表示来表示5.含有字母的式子的简写含有字母的式子的简写解方程解方程方
2、程的意义方程的意义:含有未知数的等式叫做方程含有未知数的等式叫做方程解方程的依据解方程的依据:等式的性质等式的性质用方程解应用方程解应用题用题1.解设解设(一般设所求问题为一般设所求问题为x)2.找出等量关系式找出等量关系式,3.列方程并解答检验列方程并解答检验4.作答作答一、用字母表示数一、用字母表示数1 1、在含有字母的式子里、在含有字母的式子里, ,数学和字母中间的乘号可记作数学和字母中间的乘号可记作“.”.” 但是要注意但是要注意, ,应把数学写在字母前面应把数学写在字母前面. . 如:C=4a5 5a xa x3 a3 a1 a1 ab b =5a =5a=3x=3x =a =a=a
3、b=ab2 2、aa aa 可以写成可以写成( ),( ),读作读作( ),( ),表示表示( )( )3 3、aaaaaa可以写成可以写成( ),( ),读作读作( ),( ),表示表示( )( )4 4、 2 2b b可以写成可以写成( ),( ),表示表示( )( ) bb bb可以写成可以写成( ),( ),表示表示( )( ) 6 2.5 6 2.5 2.5 xx2.5 xx6 62 2.5 x2 2.5 x222a a2 2a a的平方的平方两个两个a a相乘相乘a a3 3a a的立方的立方3 3个个a a相乘相乘2b2b两个两个b b相加相加b b2 2两个两个b b相乘相乘一
4、一.我会填我会填. 1.小画册每本小画册每本a元元,买买b本应付本应付( )元元,c元可买元可买( )本本. 2.正方形的边长为正方形的边长为a,周长是周长是( ),面积是面积是( ). 3.7a3a+2a的结果是的结果是( ) 4.某校五年级一共有某校五年级一共有48名学生名学生,其中男同学有其中男同学有a名名,女同学有女同学有( )名名. 5. 32=( ) x2=( ) 6.电视机厂去年共生产彩色电视机电视机厂去年共生产彩色电视机x台台,平均每月生产电视机平均每月生产电视机( )台台. 7.长方形的长是长方形的长是27米米,宽比长少宽比长少a米米,长方形的宽是长方形的宽是( )米米,面积
5、是面积是( )平方米平方米. abca4aa26a48a9xxx1227a27 (27a) 9.妈妈买了妈妈买了4千克西红柿千克西红柿,每千克每千克x元元,付了付了b元钱元钱,应找回应找回( )元元. 10.爸爸今年爸爸今年a岁岁,比小华大比小华大25岁岁,过过x年后年后,爸爸比小华大爸爸比小华大( )岁岁.b4x254 4 . . 方程方程: : 方程的解方程的解: : 解方程解方程: : 含有未知数含有未知数的的等式等式. .使方程左右两边相等的未知数的使方程左右两边相等的未知数的值值. . 求方程的解的求方程的解的过程过程. .思考:解方程的原理是什思考:解方程的原理是什么,需要注意哪些
6、问题?么,需要注意哪些问题?挑战3分钟用等式的性质解方程。(带为选做题)用等式的性质解方程。(带为选做题) 5x+7=42 x 5x+7=42 x4.2=2 4.2=2 3.6x-x=5.2 2(x-3)=5.8 3.6x-x=5.2 2(x-3)=5.8 2.1x+1.52.1x+1.52=11.4 2=11.4 12-x=612-x=6(1) a与b的和的一半是( )。(2) 有三个连续自然数,如果中间一个是a ,那么另外两个分别是( )和( )。(3) 食堂买来 千克大米,吃了 千克,还剩( )千克。如果 =45, =28,上面的式子的值是( )。(4)一辆客车每小时行驶50km,行驶
7、小时,共行驶了150km,请用含有字母的式子表示三个数量之间的关系( )。 (a+b)(a+b)2 2a-1a-1a+1a+14.填空。填空。1717yxyxx-y50 =15050 =150 xx5.5.判断。判断。(1 1)a ab b8 8可以简写成可以简写成ab8ab8。(2 2)+5=4+5=45 5是方程。是方程。(3 3)方程一定是等式。)方程一定是等式。(4 4) =2a=2a(5 5)a ab b中,中,a a、b b可以是任何数。可以是任何数。 a2x(1)(1)在在 5+2x5+2x、 x x4=1.84=1.8、 17+1.2=18.2 17+1.2=18.2 、 x+
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