苏教版三年级上册语文《世界上第一个听诊器》公开课课件PPT.ppt

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1、 读了课题之读了课题之后，你想知道些后，你想知道些什么？什么？ 听诊器听诊器 听诊器听诊器 1 1、理解词语，、理解词语，想想它们在句中的想想它们在句中的意思，并标出自己意思，并标出自己不理解的地方。不理解的地方。 2 2、边听边想：、边听边想：世界上第一个听诊世界上第一个听诊器是谁发明的？它器是谁发明的？它是什么样子？是什么样子？ 自学要求自学要求我会写的字：（诊断、诊治、复诊）（诊断、诊治、复诊）（剖析、赏析、分析）（剖析、赏析、分析）（沿岸、河沿、沿用）（沿岸、河沿、沿用）（钢管、水管、保管）（钢管、水管、保管）（形状、状态、现状）（形状、状态、现状）（效果、效力、成效）（效果、效力、成

2、效）（断裂、中断、判断）（断裂、中断、判断）（仔细、仔鸡、仔猪）（仔细、仔鸡、仔猪）（千克、攻克、克敌）（千克、攻克、克敌）诊诊克克沿沿仔仔析析断断管管效效状状异常异常 思索思索 缓步缓步 沿着沿着 听诊器听诊器 诊断诊断 仔细仔细 木管木管 木辊木辊 喇叭状喇叭状 雷奈克雷奈克 分析分析 木棍木棍 研究研究 效果效果 内脏内脏 疾病疾病 肺结核肺结核 凑近凑近 清楚清楚 读读读读 词语词语近义词与反义词：思索思考 果然果真 清楚清晰难过难受 凑近靠近 仔细认真近义词：近义词：反义词：反义词：清楚清楚模糊模糊 难过难过快乐快乐仔细仔细马虎马虎 异常异常正常正常 再读课文，说一说：再读课文，说一

3、说： 雷奈克医生是怎样发明听雷奈克医生是怎样发明听诊器的呢？诊器的呢？讨论讨论 交流交流 只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。上轻轻地划着。 原来，通过木板，在另一头能清楚地听到原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！划木头的声音！ 为什么雷奈克医生能做到呢？到课为什么雷奈克医生能做到呢？到课文中找出相应的句子，读一读。文中找出相应的句子，读一读。1 1、因为他善于观察。、因为他善于观察。 用用“于是于是”来说一句话吧！来说一句话吧！ 雷奈克试了试，声音果

4、然雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。沿着木板传了过来。 2 2、因为他善于实践。、因为他善于实践。3 3、因为他善于思考。、因为他善于思考。 以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。好。于是于是，他把小木棍改成了空心木管，两端，他把小木棍改成了空心木管，两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。 1 1、一个人、一个人如果如果有了疾病，他的内有了疾病，他的内脏运动脏运动就就会出现异常。会出现异常。 2 2、通过木板，在另一头能清楚地、通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音音果然果然沿着木板传了过来。沿着木板传了过来。 读一读，说句子读一读，说句子 雷奈克医生善于观察、雷奈克医生善于观察、善于思考、善于实践才发明善于思考、善于实践才发明了世界上第一个听诊器。你了世界上第一个听诊器。你还能举出类似的例子吗？还能举出类似的例子吗？