英语时态用法归纳.ppt

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1、英语时态用法归纳英语时态用法归纳一、过去进行时一、过去进行时过去进行时表示过去某一段时间内或某一时刻过去进行时表示过去某一段时间内或某一时刻正在进行或发生的动作，由正在进行或发生的动作，由“was / were + V-ing 形式形式”构成。构成。用法：用法：1、表示过去某一段时间内正在进行的动、表示过去某一段时间内正在进行的动作。如：作。如： We were having classes all that day. 那天那天我们整天都在上课。我们整天都在上课。 2、表示过去某一时刻正在进行或发生的动作。、表示过去某一时刻正在进行或发生的动作。 与过去某一特定的时间状语连用与过去某一特定的时

2、间状语连用. 常见的有：常见的有：at 3 oclock yesterday, in those days, at this time yesterday 等。等。 如：如： Miss Li was shopping at this time yesterday. 昨天的这个时候，李小姐在购物。昨天的这个时候，李小姐在购物。 The students were reading when the teacher came in. 当老师进来时，学生们正在读书。当老师进来时，学生们正在读书。 3、表示过去一个动作发生时，另一个动作正、表示过去一个动作发生时，另一个动作正在进行，持续时间长的动作用过

3、去进行时，在进行，持续时间长的动作用过去进行时，常用在常用在while 引导的时间状语中。如：引导的时间状语中。如： While he was reading ,the telephone rang. 当他正在看书时，电话铃响了。当他正在看书时，电话铃响了。 4、过去进行时的一些特殊用法。、过去进行时的一些特殊用法。（1） 与与 go, come, leave, start 等瞬间动词等瞬间动词连用时，过去进行时表示过去将要进行的动连用时，过去进行时表示过去将要进行的动作。作。如：如：She was leaving for Shanghai. 她要去上海。她要去上海。（2）与）与always,

4、 often 等频度副词连用时，表等频度副词连用时，表示埋怨、讨厌、赞扬或喜爱等感情色彩，并示埋怨、讨厌、赞扬或喜爱等感情色彩，并不强调动作正在进行。如：不强调动作正在进行。如：The baby was always crying. 那婴儿总在哭。（表示讨厌）那婴儿总在哭。（表示讨厌）二、现在完成时二、现在完成时概念：现在完成时态可表示过去发生或已经完成概念：现在完成时态可表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，也可以表示过的动作对现在造成的影响或结果，也可以表示过去已经开始，一直延续到现在的动作或状态。去已经开始，一直延续到现在的动作或状态。用法：（用法：（1）现在完成时的含义之

5、一是过去发生或）现在完成时的含义之一是过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，常用已经完成的动作对现在造成的影响或结果，常用到以下标志词：到以下标志词：already, just, ever, never, so far等。等。 （2 ）现在完成时也可以表示过去已经开始一）现在完成时也可以表示过去已经开始一直持续到现在的动作或状态。常用到以下标志词：直持续到现在的动作或状态。常用到以下标志词：for + 时间段，时间段， since + 时间点时间点/ 从句等。从句等。结构：（结构：（1）肯定式：主语）肯定式：主语+have / has + 动词的过去分词动词的过去分词+其他。如：其他

6、。如：I have been to Disneyland twice. 我去过迪斯尼乐园两次了。我去过迪斯尼乐园两次了。（）否定式：主语（）否定式：主语+havent / hasnt + 动词的过去分词动词的过去分词+其他。如：其他。如：I havent been there before. 我以前从未去我以前从未去过那儿。过那儿。 （）疑问式：一般疑问句：（）疑问式：一般疑问句：Have /Has + 主语主语+动词的过去分词动词的过去分词+其他？如：其他？如：Have you ever been to Shanghai? 你去过上你去过上海吗？海吗？特殊疑问句：特殊疑问词特殊疑问句：特殊疑

7、问词+have / has +主语主语+动词的过去分词动词的过去分词+其他？如：其他？如：Where have you been these days?这些天你这些天你去哪儿了？去哪儿了？动词转换：英语中的动词可以分为延续性动词动词转换：英语中的动词可以分为延续性动词和非延续性动词两种，在带有时间段的现在和非延续性动词两种，在带有时间段的现在完成时态的句子中一定要将非延续性动词转完成时态的句子中一定要将非延续性动词转换为延续性动词。初中阶段常见的有：换为延续性动词。初中阶段常见的有：comebe go outbe out leavebe away (from) beginbe on buyha

8、ve borrowkeep joinbe a member of diebe dead becomebe openbe open marrybe married等。如：等。如：He has been away since three years ago. 自从三年前他就离开了。自从三年前他就离开了。How long have you had this book? 这本书你买了多久了？这本书你买了多久了？三、现在完成进行时、现在完成进行时意义：现在完成进行时既有现在完成时态的结构特意义：现在完成进行时既有现在完成时态的结构特 征，又有现在进行时态的外在形式。征，又有现在进行时态的外在形式。构成：

9、主语构成：主语+have / has been + 动词的现在分动词的现在分词词+其他。其他。时间状语：常与表示一段时间的状语连用，如：时间状语：常与表示一段时间的状语连用，如：“for + 时间段时间段”、“since + 时间点或句子时间点或句子”等。等。用法：（）表示一个动作从过去某个时间开始，用法：（）表示一个动作从过去某个时间开始，一直持续到说话时还在进行。如：一直持续到说话时还在进行。如： He has been playing the computer games since four oclock in the afternoon. 从下午四点到现在，他一直在玩电脑游戏。从下午

10、四点到现在，他一直在玩电脑游戏。（）表示一个动作从过去某个时间开始，一直持（）表示一个动作从过去某个时间开始，一直持续到说话时候结束。如：续到说话时候结束。如：Where have you been just now? Your parents have been looking for you everywhere. 你刚才在哪儿？你父母一直在到处找你。你刚才在哪儿？你父母一直在到处找你。（）表示一段时间内反复发生的动作。如：（）表示一段时间内反复发生的动作。如：It has been raining every day this week. 这周天天下雨。这周天天下雨。（）表达较重的感情色

11、彩，如（）表达较重的感情色彩，如“关切关切”、“惊惊异异”、“愤怒愤怒”等。如：等。如：What have you been doing to my new clothes! 你把我的新衣服弄成什么样子了！你把我的新衣服弄成什么样子了！现在完成进行时与现在完成时的区别现在完成进行时与现在完成时的区别：表示表示“某动作从过去开始一直持续到现在某动作从过去开始一直持续到现在”这一概念这一概念时，两者可以互相使用，但前者多用于口语。含义时，两者可以互相使用，但前者多用于口语。含义上着重表示动作的结果时，多用现在完成时；着重上着重表示动作的结果时，多用现在完成时；着重表示动作一直在进行，即动作的持续性时，则多用表示动作一直在进行，即动作的持续性时，则多用现在完成进行时。如：现在完成进行时。如：They have built a ship. 他们制造了一艘船。（造船他们制造了一艘船。（造船的动作已经完成）的动作已经完成）They have been building the ship for three days. 他们制造这艘船已有三年了。（造船的动作仍在进他们制造这艘船已有三年了。（造船的动作仍在进行）。行）。The end