跟进课课件.ppt
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1、 抒写多彩的童年抒写多彩的童年 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋主题拓展课主题拓展课授课人:姜春生授课人:姜春生学习目标学习目标1.能找出并分析文中运用细节描写写了童年哪些能找出并分析文中运用细节描写写了童年哪些事。事。2.学习运用细节描写写写自己多彩的童年。学习运用细节描写写写自己多彩的童年。评价任务一评价任务一 走进多彩的童年走进多彩的童年(检测目标(检测目标1) 请打开课本请打开课本从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋,速读文章,速读文章,概括这篇散文写了作者童年哪些事儿?其中哪件事运用概括这篇散文写了作者童年哪些事儿?其中哪件事运用了细节描写的写法?(了细节描写的写法?(3分钟速读
2、,分钟速读,7分钟交流)分钟交流)评价任务一评价任务一 走进多彩的童年走进多彩的童年(检测目标(检测目标1) 请打开丛书请打开丛书3,速读下面这些文章,找出并分析文,速读下面这些文章,找出并分析文中运用细节描写写了童年哪些事。中运用细节描写写了童年哪些事。 (7分钟速读,分钟速读,3分分钟讨论,钟讨论,5分钟交流)分钟交流)P 26打弹珠的朋友打弹珠的朋友P30小雨中的回忆小雨中的回忆P37童年童韵童年童韵P45系在风筝线上的童年系在风筝线上的童年参考句式:参考句式: 请大家跟我一起看请大家跟我一起看(页)(页)(文(文章)章)(段)(段)(具体(具体词词句),这里运用句),这里运用了了细节细
3、节描写方法,描写方法,生动形象地生动形象地写出了写出了的的特点。特点。评价任务二评价任务二 分享多彩的童年分享多彩的童年(检测目标(检测目标2) 请同学们打开记忆的闸门,回想一下你的童年请同学们打开记忆的闸门,回想一下你的童年有哪些难忘的事,跟同学们分享一下。(有哪些难忘的事,跟同学们分享一下。(3分钟交分钟交流)流) 难忘的迟到难忘的迟到 天啊!我要迟到了。我赶紧起床、洗漱,天啊!我要迟到了。我赶紧起床、洗漱,背起书包去学校,到了学校已经上课了,同学背起书包去学校,到了学校已经上课了,同学们都在笑我!我走到座位,这次迟到真是太难们都在笑我!我走到座位,这次迟到真是太难忘了。忘了。 大家说说这
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