《外国文学II》课程教学大纲（本科）.docx

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1、外国文学(II)Foreign Literatures (II)课程代码：27410019学分：2学时：32 （其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时：0 ） 先修课程：适用专业：汉语国际教育教材：外国文学教程，蒋承勇主编，高教出版社，2016年版。一、课程性质与课程目标（-）课程性质外国文学属所有汉语国际教育专业学生必修的专业基础课。本课程着重评价各国（以欧 美为主）文学发展历史的一般过程、重要的文学现象和有较大影响的作家作品，阐明其发展 规律。要求学生通过学习本课程，掌握外国文学史的基本线索和基本知识，提高对外国文学 现象，尤其是对于重点作家代表作品的鉴赏水平和

2、分析能力。对使同学具备多元文化意识和 国际视野，了解中国和世界文化知识，了解国家外事政策、法规、跨文化交际的基本规则， 具有跨文化思维、交际能力及一定的外事活动能力都有重要的意义。（二）课程目标课程目标1:掌握外国文学史的基本线索和基本知识、基本术语课程目标2：提高对外国文学现象，尤其是对于重点作家代表作品的鉴赏水平和分析能力 课程目标3：对文化与文学思潮有一定的分析能力二、课程内容与教学要求（按章撰写）第六章十九世纪浪漫主义文学（一）课程内容了解浪漫主义文学的历史背景、在各国的发展概况及重点作家的生平、创作分期；理解 浪漫主义文学的特征；拜伦生平和作品，唐璜的思想内容和艺术；雨果的生平和艺术

3、、雨果 作品的人道主义和浪漫主义特色；普希金的生平和艺术，分析叶甫盖尼奥涅金的人物 形象和艺术成就。了解惠特曼诗歌的思想和艺术特色。（二）教学要求了解浪漫主义文学的历史背景、在各国的发展概况及重点作家的生平、创作分期；理解浪 漫主义文学的特征；拜伦生平和作品，唐璜的思想内容和艺术；雨果的生平和艺术、雨果作品 的人道主义和浪漫主义特色；普希金的生平和艺术，分析叶甫盖尼奥涅金的人物形象和艺 术成就。了解惠特曼诗歌的思想和艺术特色。（三）重点与难点1 .重点理解浪漫主义文学的特征；唐璜的思想内容和艺术；雨果的生平和艺术、雨果作品的人 道主义和浪漫主义特色；普希金的生平和艺术，分析叶甫盖尼奥涅金的人物

4、形象和艺术成 就。了解惠特曼诗歌的思想和艺术特色。2 .难点唐璜的思想内容和艺术；雨果作品的人道主义和浪漫主义特色；分析叶甫盖尼奥涅 金的人物形象和艺术成就。第七章19世纪现实主义文学（-）课程内容现实主义文学的背景、特征、发展概况；司汤达的生平与创作，红与黑思想与艺术；巴 尔扎克的生平与艺术，高老头思想与艺术；狄更斯的生平与创作，双城记思想与艺术； 哈代的生平与艺术，德伯家的苔丝思想与艺术；陀思妥耶夫斯基的生平与创作，罪与罚 的思想与艺术；托尔斯泰的生平与艺术，复活思想与艺术；契诃夫生平与创作，套中人 思想与艺术；易卜生生平与创作，玩偶之家思想与艺术；马克吐温生平与创作，哈克贝利 费恩历险记

5、思想与艺术。（二）教学要求了解现实主义文学的产生与在欧洲各国的发展概况，理解现实主义文学的基本特征；了解 斯丹达尔的生平与创作，分析红与黑的时代内容、人物形象和艺术成就；了解巴尔扎克的 生平、世界观、创作及作品分类，分析人间喜剧的基本内容、艺术成就，掌握高老头 的人物、思想意义和艺术成就；了解狄更斯的生平与创作，理解双城记思想与艺术；了解 哈代的生平与艺术，理解德伯家的苔丝思想与艺术；了解陀思妥耶夫斯基的生平与创作， 理解罪与罚的思想与艺术；了解托尔斯泰的生平与创作，理解与掌握复活思想与艺术; 了解契诃夫生平与创作，理解套中人思想与艺术；了解易卜生生平与创作，理解玩偶之 家思想与艺术；了解马克

6、吐温生平与创作，理解哈克贝利费恩历险记思想与艺术。（三）重点与难点.重点理解现实主义文学的基本特征；分析红与黑的时代内容、人物形象和艺术成就；了解 巴尔扎克的生平、世界观、创作及作品分类，分析人间喜剧的基本内容、艺术成就，掌握 高老头的人物、思想意义和艺术成就；理解双城记思想与艺术；理解德伯家的苔丝 思想与艺术；，理解罪与罚的思想与艺术；理解与掌握复活思想与艺术；理解套中人 思想与艺术；理解玩偶之家思想与艺术；理解哈克贝利费恩历险记思想与艺术。1 .难点分析红与黑的时代内容、人物形象和艺术成就；了解巴尔扎克的生平、世界观、创作 及作品分类，分析人间喜剧的基本内容、艺术成就，掌握高老头的人物、思

7、想意义和 艺术成就；理解双城记思想与艺术；理解德伯家的苔丝思想与艺术；，理解罪与罚 的思想与艺术；理解与掌握复活思想与艺术；理解套中人思想与艺术；理解玩偶之 家思想与艺术；理解哈克贝利费恩历险记思想与艺术。第八章19世纪自然主义和其他流派（-）课程内容自然主义、唯美主义、象征主义的背景、特征、发展概括和代表作家；左拉的生平和创作, 萌芽思想与艺术；莫迫桑的生平和创作，羊脂球思想与艺术；波德莱尔的生平和创作, 恶之花思想与艺术；（二）教学要求了解自然主义、唯美主义、象征主义的背景、特征、发展概括和代表作家；了解左拉的生 平和创作，理解萌芽思想与艺术；了解莫迫桑的生平和创作，理解掌握羊脂球思想与

8、艺术；了解波德莱尔的生平和创作，理解恶之花思想与艺术；（三）重点与难点2 .重点自然主义、唯美主义、象征主义的背景、特征、发展概括；理解萌芽思想与艺术；，理 解掌握羊脂球思想与艺术；理解恶之花思想与艺术。3 .难点理解萌芽思想与艺术；，理解掌握羊脂球思想与艺术；理解恶之花思想与艺术。第九章20世纪现实主义文学()课程内容20世纪现实主义文学的背景、特征、发展和主要作家概述，高尔基的生平和创作，克里 姆萨姆金的一生的思想和艺术；肖洛霍夫的生平和创作，静静的顿河的思想和艺术；罗曼 罗兰的生平和创作，约翰克里斯朵夫的思想和艺术；伯尔的生平和创作，莱尼和他们的 思想和艺术；海明威的生平和创作，老人与海

9、的思想和艺术。(-)教学要求了解20世纪现实主义文学的背景、特征、发展和主要作家概述，了解高尔基的生平和创 作，理解克里姆萨姆金的一生的思想和艺术；了解肖洛霍夫的生平和创作，理解静静的 顿河的思想和艺术；了解罗曼罗兰的生平和创作，理解约翰克里斯朵夫的思想和艺术； 了解伯尔的生平和创作，理解莱尼和他们的思想和艺术；了解海明威的生平和创作，理解 老人与海的思想和艺术。(三)重点与难点1 .重点20世纪现实主义文学的背景、特征，理解克里姆萨姆金的一生的思想和艺术；理解静 静的顿河的思想和艺术；理解约翰克里斯朵夫的思想和艺术；理解莱尼和他们的思 想和艺术；理解老人与海的思想和艺术。2 .难点理解克里姆

10、萨姆金的一生的思想和艺术；理解静静的顿河的思想和艺术；理解约 翰克里斯朵夫的思想和艺术；理解莱尼和他们的思想和艺术；理解老人与海的思想 和艺术。第十章20世纪现代主义文学(-)课程内容20世纪现代主义文学的背景、特征、发展和主要作家概述，高尔基的生平和创作，克里 姆萨姆金的一生的思想和艺术；艾略特的生平和创作，荒原的思想和艺术；卡夫卡的生平 和创作，变形记的思想和艺术；奥尼尔的生平和创作，毛猿的思想和艺术；乔伊斯的生 平和创作，尤利西斯的思想和艺术；萨特的生平和创作，间隔的思想和艺术。(-)教学要求了解20世纪现代主义文学的背景、特征、发展和主要作家概述；了解艾略特的生平和创作, 理解荒原的思

11、想和艺术；了解卡夫卡的生平和创作，理解变形记的思想和艺术；了解奥 尼尔的生平和创作，理解毛猿的思想和艺术；了解乔伊斯的生平和创作，理解尤利西斯 的思想和艺术；了解萨特的生平和创作，理解间隔的思想和艺术。（三）重点与难点1 .重点了解20世纪现代主义文学的背景、特征、发展和主要作家概述；理解荒原的思想和艺 术；理解变形记的思想和艺术；理解毛猿的思想和艺术；理解尤利西斯的思想和艺 术；理解间隔的思想和艺术。2 .难点理解荒原的思想和艺术；理解变形记的思想和艺术；理解毛猿的思想和艺术； 理解尤利西斯的思想和艺术；理解间隔的思想和艺术。三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法

12、支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计jte.弟八早50005讲授法课程目标1、2、3第七章1200012讲授法、讨论法、演示法课程目标1、2、3第八章40004讲授法、课程目标1、2、3第九章50005讲授法课程目标1、2、3第十章60006讲授法课程目标1、2、3合计3200032四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注平时考勤与提问按时到课，积极回答问题和讨论10%阅读心得汇报积极汇报心得，PPT展示40%期末论文作业2000字以上论文50%五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1 .外国文学史，聂珍珍、陈建华、蒋承勇主编，高教出版社，2017年版2 .外国文学史（上、下），郑克鲁主编，高等教育出版社，2016年修订版2017年9月18日