《交通运输认识实习》课程教学大纲（本科）.docx

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1、交通运输认识实习(Cognition Practice of Traffic and Transportation)课程代码：04460002学分：1学时：1周先修课程：交通运输专业导论适用专业：交通运输专业教材：无一、课程性质与目标（一）课程性质交通运输认识实习是专业教育培养的一个实践性环节，目的是通过校内、外实习基地的专业 实习，使学生了解交通运输业的发展动态，加深和拓展学生的视野，了解交通运输专业的研究对象， 了解与交通运输专业相关的职业和行业的生产、设计等方面的方针政策，熟悉交通运输相关的政策 与法规。同时，也向学生展示了未来可能的就业方向，激发学生对本专业未来专业课学习的兴趣。（二）

2、课程目标课程目标1.知识方面1.1 了解交通运输系统的组成；1.2 了解交通运输专业的研究对象和研究内容；1. 3 了解交通运输业的发展现状和未来趋势。课程目标2.能力与素质方面1.1 具有交通运输领域的视野，对交通运输专业有一个较全面的了解；2. 2通过实践实习，培养学生的社会活动能力，使其以积极的态度投入今后的工作之中。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标3-1, 7-1, 7-2, 8-1。1 毕业要求指标点3-1：具备对复杂工程问题进行识别与判断，并结合专业知识进行有效分解 的能力。2 .毕业要求指标点7T：掌握工程领域中与社会、健康、安全、

3、法律以及文化等相关的基础理论知识和工程相关背景知识。3 .毕业要求指标点7-2：正确认识国家面临的形势，了解社会、健康、安全、法律以及文化等 方面的方针、政策和法津、法规。4 .毕业要求指标点8-1： 了解专业的发展现状与趋势，了解目前全球环境和可持续发展面临的 压力，理解环境保护和可持续发展与专业工程实践的关系。课程目标毕业要求指标点课程目标1. 1课程目标1.2课程目标1.3课程目标2.1课程目标2.2毕业要求3-1qqq毕业要求7-17毕业要求7-2q毕业要求8-1二、实习内容与要求(一)实习内容.载运工具(1)载运工具的构造；(2)载运工具的生产工艺流程；1 .交通系统规划与管理(1)

4、交通系统规划的内容；(2)交通系统规划的案例；.运输及物流场站(1)运输及物流场站的结构和功能布局;(2)运输及物流场站的运作；2 .交通基础设施的设计与施工(1)交通基础设施的设计；(2)交通基础设施的施工；.物流企业(1)第三方物流企业的运作过程；（2）第四方物流企业的运作过程；.企业物流（1）企业物流的主要组成部分；（2）企业的物料管理流程。（二）实习要求1实习前，进行资料的收集，准备好问题；实习过程中，积极向企业指导老师提问;2 .学生在实习中应认真记录、每天记实习日志，指导教师要认真检查。3 .严格实习纪律和考核制度，保证实习时间和实习内容的完成。三、实习进度安排序号时间实习方式主要

5、实习内容地点支撑的课程目标11天参观载运工具汽车制造企业1.2、2. 121天参观、讲座交通系统规划与管理城市规划设计院、城市规划展示馆1. 1、2.231天参观运输及物流场站客运站、物流园1.2、2. 141天参观、讲座交通基础设施的设计与施工公路、桥梁的工地；大桥展览馆1.2、2. 151天参观物流企业物流公司1.2、1.3、2.261天参观企业物流4s店、汽车制造企业2. 1、2. 2四、考核与成绩评定（一）考核材料要求1 .指导教师按学生的实习表现、实习日记和实习报告，对学生进行综合考核。2 .每天一份实习日志，详述当天的实习内容、实习心得等。3 .学生实习结束后提交实习报告。实习报告

6、应包括以下内容：（1）回顾、叙述实习的过程、内容以及发现的问题，并对某方面感兴趣的问题进行讨论;（2）阐述通过实践实习对交通运输专业的初步认识和体会；（3）提出对实践实习工作的改进意见和建议。（二）成绩评定考核内容考核要求考核权重考核人平时表现实习态度端正，无迟到、早退现象，实习过程积极提问并进行记录20%指导教师实习日记对当天的实习过程进行了详细记录30%指导教师实习报告认真进行总结，不少于3000 字50%指导教师五、大纲的说明1 .由于实习基地主要是校外的企业，每年能否接待及接待情况要视企业具体情况。因此实习的 内容会有所不同。以完成实习目的和任务为安排的总原则。2 .指导教师要认真责任，对实习的每个环节进行考核、管理和指导。2016年8月11日