《建筑设备B》课程教学大纲（本科）.docx

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1、建筑设备B(Building Equipment B)课程代码：24410068学分：1.5学时：24 （其中：课堂教学学时：24实验学时：0上机学时：0课程实践学时:0 ）先修课程：大学物理，流体力学，房屋建筑学等适用专业：土木工程教材：建筑设备，傅海军主编，机械工业出版社，2010年10月第1版一、课程性质与课程目标（一）课程性质建筑设备概论是土木工程专业的一门专业技术选修课，任务是通过该课程的学习，使学生 初步具有比较全面的建筑设备知识，认识建筑设备的地位和作用，培养学生综合协调建筑设备和建 筑主体之间关系的能力，以便作出经济、合理的建筑、结构设计。（二）课程目标课程目标1:通过该课程的

2、学习使学生掌握建筑设备中的给排水，供暖，通风，空调的基本组 成及相关专业知识、了解节能减排的基本知识。课程目标2：通过该课程的学习，使学生获取建筑设备的最新发展技术的能力；使学生能正确 理解土木工程与相关专业之间的关系，具有与相关专业人员良好的沟通与合作能力。课程目标3：通过课堂作业及习题的训练，培养学生思维严谨、认真做事的工作态度；对建筑 设备中有关节能减排的技术介绍，开启学生的创新思维和意识，不断学习和寻找解决问题的欲望， 注重环境保护、生态平衡和可持续发展的社会责任感，使学生树立科学的世界观、价值观，提高学 生的工程素质。二、课程内容与教学要求第一章绪论（-）课程内容（1）建筑设备工程的

3、历史和发展;（2）建筑设备的应用现状；（3）学习本课程的意义；（4）建筑设备工程的学习方法。（二）教学要求（1） 了解建筑设备工程的历史及应用现状；（2）明确课程的目的、任务和方法；（3） 了解建筑设备的最新技术及发展趋势；（4）正确理解建筑设备与土木工程其他专业之间的关系。第二章室外给排水工程（-）课程内容（1）室外给水工程；（2）室外排水工程。（二）教学要求（1） 了解室外给排水工程的组成及相关工艺流程；（2）培养学生注重环境保护和可持续发展的社会责任感。（三）重点与难点（1）重点：室外给排水工程的组成；（2）难点：相关工艺流程。第三章管材、器材及卫生器具（一）课程内容（1）管材及水表；（

4、2）卫生器具及冲洗设备。（二）教学要求（2） 了解常见类型的管材、水表、卫生器具及冲洗设备的规格和性质;（3） 了解新材料与新技术，培养学生的创新意识和创新思维。（三）重点与难点（1）重点：各类卫生器具和管材的类型；（2）难点：卫生器具的规格和性质的学习；第四章室内给水工程（一）课程内容(1)给水系统及给水方式；(2)水泵及水箱；(3)给水管网的布置和敷设；(4)室内用水和设计秒流量；(5)高层建筑室内给水特点，消防给水系统介绍。(二)教学要求(1) 了解不同给水系统及给水方式的布置方式及特点，水泵及水箱的作用,(2)熟悉管网水力计算的基本步骤，（4） 了解高层建筑室内给水的竖向分区的特点；(

5、4)培养学生不断学习和解决给排水工程设计中的问题的能力。(三)重点与难点(1)重点：室内给水系统的组成和布置方式；(2)难点：设计秒流量和管网的水力计算。第五章室内排水工程(-)课程内容(1)室内排水系统的分类及组成；(2)室内排水管网的布置和敷设；(3)庭院排水；(4)屋面雨水的排放；(5)高层建筑室内排水系统的特点。(二)教学要求(1) 了解建筑室内排水系统特点及功能，(2)熟悉屋面雨水排放的两种方式，庭院排水及建筑中水系统的意义；(3)熟悉室内排水管网的水力计算；(4)培养学生进行初步排水设计的能力和严谨求实的科学态度。(三)重点与难点(1)重点：室内排水系统的组成和布置方式；(2)难点

6、：室内排水管网的水力计算。第六章采暖(-)课程内容(1)采暖系统及其分类；（2）常用的采暖系统形式及其特点；（3）集中采暖系统的散热器。（二）教学要求（1） 了解常用的采暖系统的布置形式及其特点，（2）熟悉各种散热器的特点及应用场合；（3）熟悉采暖的新技术，培养学生的创新意思和思维以及推广新技术的进去精神。（三）重点与难点（1）重点：采暖系统的分类，组成和布置方式；（2）难点：各类散热器的特点和应用。第七章热水及煤气供应（-）课程内容（1）室内热水供应系统及图式；（2）室内热水管网布置及敷设；（3）开水供应，饮水供应；（4）高层建筑室内热水系统特点；（5）煤气供应。（二）教学要求（5） 了解常

7、用室内热水供应系统及其布置方式；（6） 了解饮水供应，煤气供应的相关知识；（3）培养学生具有良好的工程安全意识。（三）重点与难点（1）重点：热水和燃气的组成和布置方式；（2）难点：高层建筑热水系统特点。第八章通风（一）课程内容（1）建筑通风概述；（2）自然通风的工作原理；（3）通风系统的主要设备和构件，建筑防排烟简介。（二）教学要求（1）理解两种不同自然通风的工作原理；（2）熟悉通风系统的主要设备和构件的特点；(三)重点与难点(1)重点：通风的分类，组成和布置方式；(2)难点：建筑的防排烟措施。第九章空气调节(一)课程内容(1)空气的物理性质；(2)空气处理和消声减振；(3)空调冷源及制冷机房

8、；(4)常用的几种空调系统。(二)教学要求(1) 了解空气的物理性质及空气调节原理，空气调节的主要环节；(2)熟悉几种不同的制冷方式及其原理；(3) 了解常用的几种空调系统的性能比较；(4)培养学生节能减排的意识，注重空调工程的环保和可持续发展的社会责任感。(三)重点与难点(1)重点：空调系统的分类，组成和布置方式；(2)难点：空调系统的制冷原理。三、本课程开设的实验项目无四、学时分配及教学方法五、课程考核章(按序填写)教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程 目标课堂 教学实 验上 机课程 实践小 计第一章11讲授法123第一早22讲授法1,2,3给* * 第二早11讲授法123第四章33讲

9、授法123第五章44讲授法123第六章44讲授法123第七章22讲授法123第八章22讲授法123第九章55讲授法1,2,3合计2424考核形式考核要求考核权重备注课堂表现出勤情况与课堂表现30%期末考试开卷考试70%六、参考书目及学习资料L建筑设备概论，白莉，机械工业出版社，2008年3月。2.建筑给水排水工程，王增长，中国建筑工业出版社，1999年7月第4版。3,空气调节，赵荣义等，中国建筑工业出版社，1996年11月第3版。4 . Mechanical and Electrical Equipment for Buildings, by Benjamin Stein, John S. Reynolds , Walter T. Grondzik, Alison G. Kwok, Published by John Wiley & Sons, Inc. 2005.11, 10th Edition.5 .建筑设备，陈妙芳主编，同济大学出版社，2002年10月第1版。七 大纲说明本课程要求学生能够初步的了解的建筑设备知识，认识建筑设备的地位和作用，本课程按考察 要求进行。考核方式采取闭卷考试，结合平时表现综合打分（30%）。2017年9月1日