《太阳能热利用》课程教学大纲(本科).docx
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1、太阳能热利用Solar Energy Heat Utilization课程代码:02410123 (根据教务管理系统中课程代码填写,一门课程分在不同学期开课,可 合并编写教学大纲,但应标明相应课程代码,且请分别填写考核方式及考核权重表。)学分:2.0学时:32(其中:课堂教学学时:32 实验学时:0上机学时:0 课程实践学时:0 )先修课程:工程热力学、传热学、流体力学适用专业:建筑环境与能源应用工程教材:太阳能利用与建筑节能、刘艳峰,王登甲、机械工业出版社、2015年9月第1版(教 材名称、主编、出版社、版次)一、课程性质与课程目标(-)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献)太阳能热利用
2、是面向建筑环境与能源应用工程专业本科生开设的一门专业选修课。太阳能 是一种洁净的新能源,有广阔的应用前景。木课程通过各个教学环节,为学生提供太阳能这种洁净 的新能源应用方面的知识,拓宽学生的知识面,为学生从事太阳能利用方面的工作打下坚实的技术 基础。(二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。)课程目标1: 了解太阳辐射的基础知识、太阳能利用的基本原理。课程目标2:掌握被动式太阳能热利用技术、主动式太阳能热利用技术、太阳能制冷与空调 技术。课程目标3: 了解太阳能应用的新技术、新材料的研制与发展。注:工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育
3、认证毕业要求通用标准;(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系(认证专业专业必修课程填写)本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-1m-n1.毕业要求1-1:2.毕业要求注:课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“/”,也可标注“H、M、L”。课程目标 毕业要求指标葭课程目标1课程目标2毕业要求1-1二、课程内容与教学要求(按章撰写)第一章概论(一)课程内容(列出主要知识点、能力点)(1)太阳辐射(2)建筑中的太阳能利用(二)教学要求(将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类)了解太阳辐射的相关内容;了解太阳能光热利用、太阳能光电利用;了解太阳能利用发展概述(三)重点与
4、难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明).重点了解太阳能光热利用、太阳能光电利用。1 .难点了解太阳能利用发展概述。第二章太阳辐射的基础知识(一)课程内容(列出主要知识点、能力点)(1)概述(2)地球相对太阳的运动(3)地球大气对太阳辐射的作用(4)到达地面的太阳辐射(5)我国太阳能资源分布(二)教学要求(将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类)了解地球相对太阳的运动;了解地球大气对太阳辐射的作用;了解到达地面的太阳辐射.; 了解 我国太阳能资源分布(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明).重点了解地球相对太阳的运动;了解地球大气对太阳辐射的作用。1 .难点了
5、解到达地面的太阳辐射。第三章太阳能利用基本原理(一)课程内容(列出主要知识点、能力点)(1)概述(2)建筑透明围护结构的太阳能热过程(3)建筑非透明围护结构表面太阳能(4)太阳能集热原理(5)太阳能蓄热技术(6)太阳能光电利用原理(二)教学要求(将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类)了解建筑透明围护结构的太阳能热过程;了解建筑非透明围护结构表面太阳能;掌握太阳能集 热原理;太阳能蓄热技术;太阳能光电利用原理。(三)重点与难点(若不单独列出,需在教学要求中适当注明).重点了解建筑透明围护结构的太阳能热过程;了解建筑非透明围护结构表面太阳能。2 .难点掌握太阳能集热原理;太阳能蓄热
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