《出纳岗位实验》课程教学大纲（本科）.docx

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1、出纳岗位实验(The Cashier Post Practice)课程代码：20460013学分：3学时：3周先修课程：基础会计B、财务会计A (I)适用专业：财务管理教材或实睑指导书：无一、课程性质与课程目标(一)课程性质出纳岗位实验是财务管理专业的重要实践环节，它是一门实践性、应用性较强的课程。本 门课程是在学生学习完基础会计B与财务会计A (I)等课程的基础上设立的，主要内容包 括票据、货币资金和有价证券的收付、整理、保管等知识和实务操作规范，实践操作性很强。通过 本课程的学习，使学生全面理解和掌握出纳的基本理论、基本方法和基本技能，为从事出纳工作打 好基础，培养和提高学生处理出纳实际工

2、作能力。(二)课程目标课程目标I：知识目标通过本课程的教学，使学生能够掌握出纳核算的基本知识和方法，了解出纳的基本理论；熟悉 出纳岗位的岗位职责，掌握从事出纳工作所需要的现金管理、银行结算业务的相关理论知识；能利 川出纳基本功熟练办理现金、银行结算业务，为其进一步学习其他会计专业课程打下良好的基础。课程目标2：能力目标通过本课程的学习，学生应该具备办理办理现金收付和银行结算业务的工作；能根据业务填制 和审核各种原始单据和有关的出纳凭证，登记现金、银行存款口记账；熟悉各种结算业务程序，学 握各种结算工具的特点，出纳资料的整理，出纳工作的交接；会进行人民币真假的识别，能熟练进 行人民币的清点、计算

3、。课程目标3：素质目标通过本课程的学习，能够培养学生踏实、谨慎的工作态度和客观分析问题的能力，养成认真仔细的工作作风以及树立作为出纳员为企业各部门及人员提供文明服务的观念。使学生树立诚实守信、 廉洁自律的职业道德。二、本课程开设的实验项目编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标1银行结算业务单项 实训8综合性必做课程目标2收付款常用原始凭 证单项实训8综合性必做课程目标3出纳账簿及凭证交 接单项实训6综合性必做课程目标4货币资金清查及票 据管理单项实训6综合性必做课程目标5综合实训20综合性必做课程目标实验1:银行结算业务单项实训实验目标：通过本实验，学生应掌握银行结算的方式及各种结算方式下

4、结算的程序、账务处理。实验要求：1 .掌握支票结算业务；2 .掌握汇兑结算业务；3 .掌握银行汇票结算业务、银行本票结算业务；4 .掌握商业汇票结算业务；5 .掌握委托收款业务结算业务；6 .掌握托收承付结算业务。实验2：收付款常用原始凭证单项实训实验目标：通过本实验，学生应掌握现金存取业务的办理、银行存款核算原始凭证的填制。实验要求：1 .现金存取业务的办理（了解）（1）现金送存银行（2）现金的提取2 .现金核算的原始凭证的填制（掌握）（1）现金收入原始凭证（2）现金付出原始凭证3 .银行存款核算的原始凭证的填制（掌握）（1）银行存款收入原始凭证（2）银行存款付出原始凭证实验3：出纳账簿及凭

5、证交接单项实训实验H标：通过本实验，学生应掌握现金FI记账的设置、启用和登记：银行存款R记账的设置、启用和登 记。实验要求：1 .现金日记账（掌握）（1）现金日记账的设置和启用（2）现金日记账的格式和登记方法（3）现金FT记账的登记2 .银行存款日记（掌握）（1）银行存款H记账的设置和启用（2）银行存款口记账的格式和登记方法（3）银行存款日记账的登记实验4：货币资金清查及票据管理单项实训实验目标：掌握财产清查的方法，货币资金清查结果的账务处理，能够使学生可以根据未达账项编制银行 存款余额调节表，对财产清查的结果做出准确地账务处理；了解票据管理的相关规定。实验要求：1 .现金的清查（掌握）（1）

6、现金的清查方法和内容（2）现金清查结果的账务处理2 .银行存款的清查（掌握）（1）银行存款的清查方法和内容（2）银行存款H记账与银行对账单的核对3 .其他货币资金的清查（了解）4 .票据的管理（掌握）（1）票据的特点、功能（2）票据的管理规定实验5：综合实训实验11标：通过原始单据和登账两大综合练习板块，熟悉不同单据在不同情景下的使用方法，熟练掌握登 账流程。实验要求：1 .原始单据板块（掌握）出纳日常业务中各种原始单据汇总练习。2 .登账板块（掌握）现金日记账和银行存款日记账的登账工作。三、考核与评定（一）实验项目考核要求通过网中网出纳实务实训教学平台，平时认真进行实验操作，实验结束前上机考

7、试，并撰写一 份实验报告。（二）实验课程成绩评定成绩评定分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等次。考核形式考核要求考核权重备注实验报告紧扣实验，内容丰富，格式规范，条理清晰30%平时表现认真上机实验，完成每项实训20%实验课程考试上机考试50%四、大纲说明实验安排在第3学期，前期课程包括基础会计B、财务会计A (I)。实验通过财经学院实验室的网中网出纳实务实训教学平台进行。出纳实务实训教学平台单据丰 富，业务类型分类细致，签章角色明确，实训场景形象生动，涉及所有银行类单据，业务完整，支 持混岗分岗，还内置视频、法规等丰富课件，有利于学生事半功倍地学习。平台提供的全仿真环境， 可达到去企业出纳岗位实习的效果。实验内容的分配时数可以根据实际情况微调。实验内容既要全面，乂要做到重点突出。张跃红、万武、喻雁等2017 年 9 月 20 口