闽教版小学英语B2微课程设计方案Unit 6 An Unusual Day Part A.docx

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1、闽教版英语六年级上册Unit 6 An Unusual Day Part A微课程设计方案基本信息宗（市、学校姓名学科 英语区）能力维度口学情分析也教学设计口学法指导口学业评价所属环境口多媒体教学环境0混合学习环境口智慧学习环境微能力点B2微课程设计与制作教学环境混合学习环境课题名称闽教版小学英语六年级上册Unit 6 An Unusual Day Part A 一般过去时的用法选题意图一般过去时是本单元的重点语法，也是学生在英语学习中需要掌握的基本知识。教学对象六年级学生教学目标掌握一般过去时的基本用法，区分语境使用。教学用途课前预习课中教学课后巩固口其他根据本节课的教学内容与重难点，让学生

2、在视频的引导下掌握一般现在时的基本用法，区 分语境使用。知识类型M理论讲授型口推理演算型口技能训练型口实验操作型 口答疑解惑型口情感感悟型口其他制作方式口拍摄口录屏口动画口其他（可多选）预计时长10分钟微课程设计教学过程（以时间为序具体描述微课的所有环节，至少包含导课、主 体内容和小结三部分）设计意图（从教学方法、学习任务单、案例选取、内容编排呈现、互 动设计、技术运用等方面进行说明）一、一般过去时含义1 .看视频回答问题。But this morning he up at half pastseven. It was an hour late.But this morning he a ta

3、xi.But this morning he to school at eighto clock.答案：got was took got2 .找规律。答案的词都是动词过去式，引出动词过去式用教学方法：本语法点是闽教版英语六年级上册 Unit 6 An Unusual Day Part A 一般过去时的用 法。一般过去时用法较难，比较多学生容易忘记 把动词变成动词过去式形式，或者变成错误形式， 更有甚者不会判断句子是否是一般过去时，因此 我在导入环节以例句和图片呈现教授，使语法更 直观，更容易让学生接收吸收。学习任务单：（见表格）内容编排呈现：以图片和例句讲授一般过去时。 通过一般过去时的例句教

4、授学生以一般过去时的于一般过去时。一般过去时是表示过去某个时间里 发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、 行为。二、一般过去时句子结构和动词变化.看句子。But this morning he took a taxi.I went to the park yesterday.I watched a film last Sunday.She visited Hunan in 2020.1 .找规律主语+动词过去式.动词有不规则变化和规则变化（+ed）含义、句子结构、动词过去式的规则和不规则变 化、时间关键词来切入教学。最后通过练习来巩 固。互动设计：通过问答，思考和提问的形式，实现在 课堂

5、中与学生的教学互动。技术运用：运用希沃白板呈现课件,利用希沃白板 中的功能讲解知识点。不规则动词表：不规则变化bewas/wcrebeginbeganbuyboughtcomecamedodidget g。 have/has make readrunsee takegot went had made readransaw tookbe动词用法：/用叫 you are o ishe, she, it 单数is,复效are ：练习：练习be动词（过去式）用法:/用was, Wjwerewas眼养鱼，血，力。单数was,复数were用下列be动词填空。was were Were werent Was

6、. Were you at home? Yes, I.1 .you in the park? No, I wasnt.2 .Peter in China? No, he wasn,t.5. Were they in the supermarket? No, they规则变化直接+ edvisited, played, watched,结尾有不发音匕 直接+ dlived, smiled.词尾是辅音字母+ y,去y 改 iedtry-tried, cry-cried重读闭音节，双 写尾字母+ edstopstopped2.练习。三、一般过去时的时间关键词.再看句子。But this mornin

7、g he took a taxi.I went to the park yesterday.I watched a film last Sunday.She visited Hunan in 2020.1 .找规律。一般过去时的时间标志词：yesterday （昨天）this morninglast （上一个）+ year week/month/Sunday.in +过去的年份动词过去式四、总结与练习。一般过去时1 .表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。2 .主语+动词过去式.3 .动词过去式有规则（+ed）和不规则变化.时间标志词：yesterday （昨天） this morning last （上一）+ yearweek/month/Sunday. in +过去的年份 动词过去式练习一、完成下列表格。二、翻译下列句子。1 .我昨天看了电视。2 .她上周坐公交车去上学。3 .小明在2018年参观了长城。4 .我今天早上7点起床。自评等级优秀口合格口不合格