《通风与除尘技术课程设计》课程教学大纲（本科）.docx

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1、通风与除尘技术课程设计Course Design of Technology of Ventilation and Dust Control课程代码：22460019学分：1周数：1周先修课程：流体力学 环境工程原理、工程图学 通风与除尘技术适用专业：安全工程教材：环境与安全工程学院，大气污染控制工程课程设计指导书，O一课程性质与目标（-）课程性质通风与除尘技术课程设计是通风与除尘技术课程的重要实践性环节，是安全工程专业学生在 校期间较全面的通风与除尘设计能力训练，为学生从事通风与除尘工程设计、系统分析、科学研究 及技术管理奠定必要的基础，有利于培养学生分析和解决通风与除尘工程问题的能力，在实

2、现学生 总体培养目标中占有重要地位。（二）课程目标课程目标1:在通风与除尘技术课程学习基础上，进一步加深学生对所学通风与除尘基础理 论和粉尘控制技术的理解和掌握；具备综合运用所学知识分析、解决复杂车间空气污染问题的能力;课程目标2：能够在设计车间通风除尘系统时，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及 环境等因素，能对车间通风除尘系统粉尘净化对环境、社会可持续发展的影响进行评价，并提出初 步解决方案；课程目标3：针对车间产生粉尘，了解其控制技术发展现状，能运用现代信息技术查阅文献 和资料，并能运用常用的制图、模拟设计软件等工具解决车间粉尘净化问题；课程目标4：在设计车间通风除尘系统时，能够理解并

3、掌握工程管理原理与经济决策方法， 并综合应用于解决车间通风除尘系统设计问题。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点2-3、3-3 5-2 7-2、10-3、11-1、11-2。1 毕业要求2-3:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，通过文献研究有效分 析复杂安全工程问题。2 .毕业要求3-3:在解决安全工程问题的过程中能够综合考虑社会、健康、安全、法律、 文化及环境等因素。3 .毕业要求5-2:能够运用现代信息技术工具预测和模拟复杂安全工程问题。4 .毕业要求7-2:能够针对安全工程实践对环境、社会可持续发展的影响进行评价，并提 出初步解决方

4、案。5 .毕业要求10-3: 了解安全工程专业相关领域的国际前沿，具备一定的国际视野。6 .毕业要求11T:能够理解并掌握工程管理原理与经济决策方法。7 .毕业要求11-2:能将工程管理原理和经济决策方法综合应用于解决安全工程问题。课程目标毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4毕业要求2-3毕业要求3-3毕业要求5-2毕业要求7-2毕业要求10-3毕业要求11-1毕业要求11-2二、内容与进度安排1.内容及要求针对某机械厂金属冷加工车间产生的烟尘，根据相关条件和除尘器选用原则，在运用现代信 息技术查阅大量文献和对环境、社会可持续发展的影响进行评价基础上，在工程设计中综合考虑社

5、会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，运用相关基本原理经过方案论证和比较，选用一种合 适的除尘工艺，设计一套通风除尘系统。同时运用工程管理与经济决策方法进行设备投资和运行费 用估算。(1)合理布置除尘系统(包括调节阀门、检测孔等)；对四个吸尘点采用同一个除尘系统进行 治理；除尘设备及风机布置在车间外。粉尘排放浓度和排放速率不超过现行大气污染物综合排放 标准GB16297-2003的规定。(2)进行系统方案设计计算，完成设备的选型；(3)将有关设计的目的、意义、内容、分析、计算、结果和工程预算等整理出设计计算说明 书一份，要求设计说明书内容完整正确、文理通顺；(4)在说明书中绘出计算用的系统轴

6、测图，根据设计计算结果，绘制完整的系统平面图和剖 面图、集气罩结构图以及除尘器的结构图；(5)答辩时，回答关于课程设计的相关提问。2.进度安排序号设计内容时间支撑的课程目标1阅读指导书及查阅相关资料0.5课程目标32进行方案设计及设计计算，并绘制草图1课程目标1、2、33绘制除尘系统与除尘 器的相关图纸2课程目标34整理设计说明书0.5课程目标2、45答辩1课程目标1、2、3、4三、考核与成绩评定1 .考核材料考核材料主要有设计计算说明书、图纸、答辩表现及设计过程中的表现。2 .考核要求及权重考核内容考核要求考核权重备注图纸要求图纸整洁、结构方案合理，视 图、线条和尺寸标注正确，符合国 家标准

7、。40%设计说明书设计计算说明书完整，内容正确，40%概念清楚，文理通顺。答辩答辩时能熟练、正确地回答问题， 逻辑性较强，并在规定时间完成论 述。20%总评成绩中图纸占40%,设计计算说明书占40%,答辩成绩占20%。计算出总成绩后再折算 成五级制记分：优秀、良好、中等、及格、不及格。通风与除尘技术课程设计评价表等级设计说明书评定标准图纸评定标准答辩评定标准优秀通过查阅相关资料，能确定合适的除尘方 案，并提出几种管路设计方案；通过对比 分析、计算，确定合理方案，并进行通风 管路系统计算，设计一套除尘系统。说明 书条理清楚，文字表述很流畅，计算正确。图纸完整；字体、线型、 比例、图例符合制图要求

8、； 图纸内容表达详略得当、 布局合理，标注清晰、图 面紧凑，观感良好。答辩时陈述清 楚，回答问题 正确。良好通过查阅相关资料，能确定合适的除尘方 案，并提出几种管路设计方案；通过对比 分析，确定较合理方案，并进行通风管路 系统计算，设计一套除尘系统。说明书条 理清楚，文字表述流畅，计算正确。图纸完整；字体、线型、 比例、图例符合制图要求； 图纸内容表达详略得当、 布局合理，标注清晰、图 面紧凑。答辩时陈述清 楚，回答问题 较正确。中等通过查阅相关资料r能确定合适的除尘方 案，并提出几种管路设计方案；通过简单 对比分析，确定较合理方案，并进行通风 管路系统计算，设计一套除尘系统。说明 书条理较清

9、楚，计算较正确。图纸基本完整；字体、线 型、比例、图例基本符合 制图要求；答辩时陈述基 本清楚，回答 问题基本正 确。及格通过查阅相关资料，能确定基本合理的除 尘方案和管路设计方案，并进行通风管路 系统计算，设计一套除尘系统。说明书条 理基本清楚，计算基本正确。图纸基本完整；字体、线 型、比例、图例基本符合 制图要求；图纸内容表达 不清晰。答辩时陈述不 清楚，能够回 答部分问题。不及格相关资料查阅不足，除尘方案不合理，提 出管路设计方案，并进行了通风管路系统 计算，设计了一套除尘系统。说明书条理 不清楚，计算不完整。图纸不完整；字体、线型、 比例、图例不符合制图要 求；图纸内容表达不清晰。答辩时陈述很 不清楚，不能 回答问题。四、大纲说明（一）课程设计时间通风与除尘技术课程设计安排在第六学期末。在通风与除尘技术课程的学习中要求学生学 习并掌握车间通风除尘系统的设计等相关内容。（二）参考书目马中飞，工业通风与除尘，中国劳动社会保障出版社，2009,第一版。郝吉明，大气污染控制工程，北京：高等教育出版社，2010,第三版。