大班语言：彩虹色的花.docx

《大班语言：彩虹色的花.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言：彩虹色的花.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

彩虹色的花一、活动目标1 .知道故事的主要内容以及初步理解故事背后的内涵2 .感受彩虹色的花与其他小动物分享的快乐，以及尽力帮助其他 人的美好情感.能够在原故事的基础上进行创编故事并大胆分享二、活动准备：ppt、图片、幼儿作品三、活动重难点重点：知道故事的主要内容，感受彩虹花与其他小动物分享的快 乐，以及尽力帮助他人的美好情感难点：初步理解故事背后的内涵，在原故事的基础上进行创编故 事并大胆分享四、活动过程1 .引入：用幼儿的作品+图片引出“枯萎”的彩虹花.原来的彩虹花是什么样子？师：风婆婆告诉我，彩虹花原来是不长这样的，你们知道它原来 长什么样子吗？幼：原来的彩虹花是.彩虹花到底发生了什么？师：噢，彩虹花原来这么漂亮！那你们知道它到底是怎么了吗？ 为什么它会变成这个样子？幼：小蚂蚁摘了橙色花瓣去奶奶家；小蜥蜴摘了红色花瓣去参加舞会；小老鼠小鸟小刺猬2 .当时彩虹花的心情是怎么样的？假入你是彩虹花你愿意这样 做吗？3 .幼儿自由创编故事并进行分享师：你们觉得彩虹花除了帮助过小蚂蚁、小蜥蜴等小动物之外,它可能会帮助过谁呢？它是怎么帮助的？五、活动延伸1 .请孩子们把刚刚创编以及原故事里的角色做出来并投放到小 剧场进行手偶表演。2 .把创编的故事带回家和爸爸妈妈一起分享。