2023届高考作文复习:“身虽销魂长存“作文写作指导.docx
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1、身虽销,魂长存作文写作指导阅读下面的材料,根据要求写作。清朝初年,为纪念定居浙江省开化县大郡村,金土根的族祖在屋后的山脚种下一 棵红豆杉,金家后人将保护此树写入家规,世代守护。每当灾难来临,金家人总 能挺身而出护树。经过十六代人三百多年的悉心守护,这棵红豆杉已长成需要三 人才能合抱的参天大树,繁育出几十万株红豆杉苗,村里大大小小的红豆杉苗, 大多来自这棵红豆杉。目前,大郡村红豆杉种植面积达1000多亩,每年给村里 带来数百万元的收益。读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?请以这那么材料的内容与寓意为基础 立意,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不 少
2、于800字。审题限制性1 . “读了上面的材料,你有怎样的感触与思考? ”“请以这那么材料的内容与寓 意为基础立意”,这两句话要求考生围绕“金家人如何对待红豆杉林”进行分 析,说明自己的观点。写作范围相比照拟自由,只要言之成理即可。2 .全材料可以分为两个内容:金家族祖在屋后种植一棵红豆杉并把保护此树写入 家规,最终在后人努力下,开展成1000亩红杉林。据此可以写家训的重要,举 例论证历史中哪些人在家训的指引下有成就;金家后人严格遵守祖训,保护红豆 杉,最终获利。据此可以写牢记祖训、勇担责任才能成就自己的人生。开放性.“读了上面的材料,你有怎样的感触与思考? ”,这既让学生有话可说,又让 学生
3、理性思考。学生的经历不同感悟点也不同,便于发挥。从小处着笔,学生可 以赞扬族祖有眼光、见识长远,从而选用历史中某些人因为见识而有所为来论证 观点;也可以理性地分析族祖制定家训并要求后人遵守保护红杉林,从而得出规 矩重要,它能引导后人勇担责任,而成就人生;还可以写后人因为牢记家训勇当 责任而成绩斐然;从多角度分析红豆杉林能长成的原因,最后适当上升为我们要 传承前人的优秀文化,为今后的开展添砖加瓦。1 .文体相对自由,可以写感触,记叙为主;可以写思考,议论为主。各家家长的 要求也是家训一局部,可以结合自身感受写,也可以借用名人的经历如孟母三迁, 这便于学生写出真情实感。解题 新课标强调培养学生的语
4、言、思辨、文化、审美能力,而本材料直接关注学生的 文化能力、思辨能力,即解读家训的作用表达文化传承,分析红杉林能获利几百 万的原因考查学生的思辨力。写作此题,关键是要辩证分析红豆杉林上千亩并盈利的原因,可以从族祖、祖训、 后人、家族等方面进行分析,为它注入时代精神,赋予时代意义。结合现实,有 的家庭溺爱过度,有的家庭教子有方,有的家庭不管不顾;回忆历史,家训众多, 效果各异,但家训毕竟是传统文化一局部,我们应该取其精华、弃其糟粕,为实 现和谐开展做出更大贡献。参考立意切题立意:1 .从族祖栽红豆杉、立家规立意,从而得出“眼光长远才能意义深远”。2 .可以分析红豆杉成林的原因:族祖的要求、后人努
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