高考语文一轮复习 学案39 精准翻译语句 (一)——扣准语境落实“分点”.docx
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1、学案39精准翻译语句(一)扣准语境,落实“分点”课堂学案复习任务】1.掌握翻译的原则和要求。2,强化翻译中的语境意识。【考情微观】(见学案40)【知识图要】文 言 翻 译意识分析句内和句外语境分析内容和结构嬴!口 八把译句中的关键词与特殊句式跟课本中相关的词、句联系起迁移意识来,看看两者是否一致J3字字落实,直译为主,意译为辅直译译文与原文有准确的对应 _、关系,单音变双音I意译I在保持原意不变的前提下, 灵活处理句式与修辞忠实于原文,不能歪曲、更改产原文意思W一译文应准确地表达原文意思,要通顺晓畅活动一 掌握翻译的原则、要求一、翻译的原则:直译为主,意译为辅1.直译:字字落实所谓直译,就是字
2、字落实,即用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实 词、虚词尽可能文意相对。要求原文字字在译文中有着落,译文字字在原文中有根据。当然, 有一些发语词、助词无法直接译出,则不必译出。试翻译下列句子,体会直译原则。律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。译文:答案 卫律知道苏武终究不可威逼而致屈服,报告了单于。单于更加想让他投降。就把苏武 关在地窖中囚禁起来,断绝供应,不给他喝的、吃的。说明:直译时须注意以下三个词语:“愈益”,同义复词,只译出一个即可。“绝不”, 要把“绝”落到实处。“饮食”,注意译的顺序:喝的、吃的,而不是吃的、喝的。吾家读书久不效,儿之成,
3、则可待乎!译文: 亲近的人都劝他置办些田宅,张嘉贞说道:“我拥有做官的荣光,曾经做过宰相,只要没有 死,难道会担心缺吃少穿吗?如果犯下罪行,即使广有田产,也会被抄没。我常常看见土大 夫置办大量田宅,等到身死后,(那些田宅)都成了不肖子孙的酒色之资,很没有意义。”听 到的人都感叹敬服。三、对点综合练阅读下面的文言文,完成文后题目。文本一:宣宗宣德元年,礼部进籍田仪注,上观之,谓侍臣日:“先王制籍田,天子率公御躬 秉耒招,贵有实心耳。不然,三推五推,何益于事! ”侍臣日:“先王制礼有本有文,苍生 之福也。”户部奏青州借官粮赈饥,乞复勘,然后给。上日:“民饥无食,当如拯溺救焚, 即命就便分给。”三年
4、六月,上谕朝臣:“贪浊奈何? ”杨士奇对日:“贪风始永乐末,今更甚。太宗尝 数疾不视朝,扈从之臣,请托贿赂,公行无忌。”杨荣日:“当是时,惟方宾有贪名。”上 即顾荣问:“今日贪者谁甚? ”对日:“莫甚刘观。“ 土奇日风宪所以肃百僚宪长如此则不 肖御史皆效之御史奉巡四方则不肖有司皆效之上叹息日除恶务本顾观去谁代观者土奇日: “通政使顾佐廉公有威。”荣日:“佐为京尹,禁防下吏,政清弊革。”上喜日:“顾佐乃 能如是! ”阅数月,乃命观巡阅河道,而以佐代之。寻下观狱。上与侍臣论历代户口盛衰。上日:“户口之盛衰,足以见国家之治忽。其盛也本于休养 生息,其衰也必有土木兵戈。汉武承文、景之余,炀帝继隋文之后
5、,开元之盛,遂有安史之 乱,岂非恃富庶不知儆戒乎?汉武末年乃悔轮台,炀帝遂以亡国,玄宗卒至播迁,皆足为世 大戒。”九月庚戌朔,驻晔蓟州,进州官谕之日:“此汉渔阳郡也。昔张堪为政,民有乐不可支 之谣,尔曹勉之!,又进耆老谕日:“今岁丰稔,无他虞,善训厉子孙,务礼义廉耻,毋安 温饱自弃。”四年春,上召大学士杨薄谕日:“朕每念创业难,守成不易,夙夜倦倦。今幸百姓稍安, 顾祸乱生于不虞。迩来群臣好进谀辞,令人厌闻,卿宜勉辅朕。”薄顿首谢:“臣不敢忘报。” 上日:“直箴朕过,报朕多矣。“薄又顿首谢日:“直言求之非难,受之为难。”上日:“然。”(选自明史纪事本末仁宜致治)文本二:赞日:即位以后,吏称其职,
6、政得其平,仓庾充羡,闾阎乐业。盖明兴至是历年六十, 民气渐舒,蒸然有治平之象矣。(选自明史本纪九).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 土奇日/风宪所以肃/百僚宪长如此则不肖/御史皆效之/御史奉巡四方则不肖/有司皆效之/ 上叹息日/除恶务本/顾观去/谁代观者/士奇曰/风宪所以肃/百僚宪长如止匕/则不肖御史皆效之/御史奉巡四方/则不肖有司皆效之/ 上叹息曰/除恶务本/顾观去/谁代观者/B. 士奇曰/风宪所以肃百僚/宪长如止匕/则不肖御史皆效之/御史奉巡四方/则不肖有司皆效之/ 上叹息日/除恶务本/顾观去/谁代观者/士奇曰/风宪所以肃百僚/宪长如此则不肖/御史皆效之/御史奉巡四方则
7、不肖/有司皆效之/ 上叹息曰/除恶务本/顾观去/谁代观者/答案c解析 “肃”是动词,“百僚”是“肃”的宾语,所以“肃”和“百僚”之间不能断开,排 除A、B两项。“则不肖御史皆效之”与“则不肖有司皆效之”是对称句,且“则”是表示 假设关系的连词,引出后面的分句(假设的结果),其前都要断开,排除D项。故选C。该句 的译文是:杨士奇说:“风纪端正严明是用来约束百官的,风纪官如果这样了,那么无能的 御史大夫就会效法他的清正,清廉的御史巡游四方,那么不才的下属官员都会效仿他。”皇 帝叹息说:“除恶务本,但如果罢免了刘观,谁来取代他的职务呢? ”5 .下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
8、A.宣宗,明朝皇帝朱瞻基的庙号。庙号是皇帝死后在太庙中被供奉时所称的名号。B.籍田,天子率臣子亲自耕田的典礼,又指天子征用民力耕种的田,文中指后者。C.庚戌朔,指庚戌日初一这天。这与登泰山记中“戊申晦”的纪日法相同。D.闾阎,原指古代里巷内外的门,也用来指平民居住的地区,文中代指百姓。答案B解析 “又指天子征用民力耕种的田,文中指后者”错。由原文“天子率公御躬秉耒耙,贵 有实心耳。不然,三推五推,何益于事”可知,此处的“籍田”是指前者。7 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.永乐末年,一些官员公开行贿受贿,贪腐之风盛行。杨士奇和杨荣一致认为顾佐廉正有 威名,可以取代刘观,这与明宣
9、宗的想法不谋而合。8 .汉武帝和隋炀帝,或穷兵疑武,或大兴土木,致使户口衰减,国家动荡,甚至社稷覆亡, 明宣宗认为他们都是后世治世的鉴戒。C.汉代的张堪担任渔阳郡太守时,百姓安居乐业,当地百姓传唱民谣以颂扬他。明宣宗告 诫蓟州官吏,要努力向张堪学习。D.明宣宗深知创业艰难,守成不易,日夜忧思国事。当天下逐渐安定时,群臣多有阿谀之 辞,明宣宗对此表示厌恶,希望贤臣全力辅佐他。答案A解析 “这与明宣宗的想法不谋而合”错。由原文“顾佐乃能如是“可知,明宣宗对顾佐这 个人并不了解,听二杨说他如此清廉端肃,感到惊喜。8 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。民饥无食,当如拯溺救焚,即命就便分给。译文:今岁
10、丰稔,无他虞,善训厉子孙,务礼义廉耻,毋安温饱自弃。译文:答案(1)百姓饥饿无食,应当像拯救溺水的人和救助被火烧的人一样,一旦有需求就应立即 拨付给他们。今年谷物丰收,不要有其他的担忧,要好好教育子孙,让他们知晓礼义廉耻,不要只是贪 图安逸温饱,而自甘堕落。解析(1)得分点:“无食”,没有吃的(东西);“拯溺救焚”,拯救溺水者,救助被火烧的 人;“即命”,如果有请求(需要)。(2)得分点:“岁”,年;“丰稔”,丰收;“虞”,担 心;“训厉”,教诲勉励;“务”,重视;“毋”,不要。9 .请结合文本一简要概括明宣宗时社会出现“治平之象”的原因。答:答案 皇上重视农业生产,率先垂范。敢于反腐,惩罚贪
11、官污吏。以史为鉴,善于与 民休息。忧勤国事,善于纳谏。【参考译文】文本一:宣宗宣德元年,礼部进献籍田仪注,皇上阅览后,对身边的侍臣说:“先王制订了率 领群臣耕田的典礼,亲自拿着耒帮等工具去耕种,最难能可贵的是有务实之心罢了。若不这 样,天子推三下,三公推五下,对事有什么帮助呢! ”侍臣回答说:“先王考订的籍田制是 符合礼和文献的,这实在是苍生的福气啊。”户部启奏青州借用官粮赈济灾民,但要求反复 勘验数目,然后才供给。皇上说:“百姓饥饿无食,应当像拯救溺水的人和救助被火烧的人 一样,一旦有需求就应立即拨付给他们。”三年六月,皇上宣告朝臣说:“对于贪官污吏该怎么力、? ”杨士奇对答说:“贪污风气
12、从永乐末年开始,现在更加严重了。明太宗曾经多次染疾不上朝,阿谀逢迎之臣,就贿赂成 风,公开行贿、受贿毫无禁忌。”杨荣说:“正当那个时候,只有方宾有贪污之名。“皇上 立即回头问杨荣说:“当今贪污最厉害的是谁? ”回答说:“没有比刘观更贪的了。”杨士 奇说:“风纪端正严明是用来约束百官的,风纪官如果这样了,那么无能的御史大夫就会效 法他的清正,清廉的御史巡游四方,那么不才的下属官员都会效仿他。“皇上叹息说:“除 恶务本,但如果罢免了刘观,谁来取代他的职务呢? ”杨士奇说:“通政使顾佐清廉且很有 威严。”杨荣说:“顾佐担任京都府尹,对下属管理很严厉,政治清明,革除了很多弊端。” 皇上高兴地说:“顾佐
13、竟然是像这样好的人选!”过了几个月,就下命刘观巡视河道,而让 顾佐取代他。不久把刘观逮捕下狱。皇上同侍臣谈论历朝历代户口兴盛衰落的事情。皇上说:“户口的盛衰问题,完全能够 看出这个国家是太平盛世还是乱世。户口兴盛多是由于采用了休养生息政策,户口衰落往往 是因为大兴土木和兵戈四起。汉武帝沿承文帝、景帝的余威,隋炀帝继承隋文帝之后,最初 也是十分兴盛,后来出现了 安史之乱,难道不是仅仅凭借富庶繁荣而不知对百姓(实行) 休养生息(政策)吗?汉武帝末年就后悔征伐轮台,隋炀帝也因此而亡国,唐玄宗死后朝代的 衰颓流转,都完全可作为后世引以为戒的教训。”九月庚戌,农历初一这天,皇上到达蓟州,把州官叫进来告诉
14、他们说:“这个地方是汉 代的渔阳郡,过去张堪在这里为政,百姓有十分幸福康乐的民谣传颂,你们要好好干啊!” 又把老年人召进来明确告知说:“今年谷物丰收,不要有其他的担忧,要好好教育子孙,让 他们知晓礼义廉耻,不要只是贪图安逸温饱,而自甘堕落。”四年春,皇上召见大学士杨薄并明确告知说:“我每每想到创业艰难,守成更是不易, 早晚忧虑。所幸当下百姓稍微安康了,不过担心的祸乱发生在没有意料的情形中。近段时间 以来众臣喜欢说一些歌功颂德的话,让人十分厌烦,爱卿要好好地辅佐我啊。”杨薄叩头称 谢说:“我一定不会忘记报答皇上的知遇之恩。皇上说:“直言指出我的过错,就是最好的 报答。”杨薄再次叩头答谢说:“要得
15、到直言并不是难事,能接受直言才是最困难的。”皇 上说:“对。”文本二:有诗称赞说:宣宗即位以后,官吏非常称职,政事太平,粮仓丰盈,百姓和乐。大抵是 明朝从建立到这一朝经过了六十年,百姓的安然美好的气象渐渐地呈现,蒸蒸日上中有太平 盛世的景象了。答案 我们家的人读书很久没有效果,这孩子长大,就值得期待吧!说明:直译时须注意以下三个词语:“不效”,也可意译为科举上没有成就。“儿之成” 中的“之”是结构助词,可不译。“乎”,语气助词,可译为“吧”。2.意译:灵活变通由于文言文句式灵活,省略句、倒装句较多,而且词类经常活用,有时直译会使句子不 通顺或表意不够明确。在这种情况下,自然不能被原文束缚住,不
16、能机械地采用直译,而应 采用意译,使句子语气顺畅,意思明确。意译,多用于一词或短语的翻译。翻译中需要意译 的多是使用固定词语或修辞手法(比喻、互文、用典、借代、委婉)的地方。试翻译下列句子,体会意译原则。纵一苇之所如。译文:答案任凭小船随意漂荡。解析“一苇”使用比喻,可以只译出本体,或改成明喻翻译。(2)臣生当陨首,死当结草。译文:答案臣活着应当不惜牺牲性命为国出力,死后也要像结草老人那样报答您的大恩。解析 “陨首”意译,“结草”用典,应译出内涵。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英。译文:答案 燕、赵、韩、魏、齐、楚六国所积存的金玉珠宝。解析 “收藏”“经营” “精英”使用互文手法,可以合译。
17、(4)既无伯叔,终鲜兄弟。译文:答案 既没有伯伯叔叔,也没有哥哥弟弟。解析 宜根据对称特点准确译出“鲜”字。1 点拨关键(1)比喻的翻译。明喻,译为“像XX 一样”。如“天下云集响应,赢粮而景从“(贾谊 过秦论)中的“云” “响” “景”都使用了比喻的修辞手法,分别译为“像云一样” “像 回声一样,“像影子一样。暗喻,译为“像义义一样+XX比喻义”。如“夫秦王有虎 狼之心”(鸿门宴),可译为“秦王有像虎狼一样凶狠的心肠”。借喻,翻译时需把喻 体还原成本体,译出它所比喻的事物。(2)借代的翻译。古代汉语与现代汉语在借代的使用上差别很大,在古代汉语中,如果把 借代直译过来,会让人不易理解和接受,所
18、以借代应意译,译为它所代指的人或物。如“缙 绅”本义是指古代大臣上朝将手板插在腰带里,如果出现在句中,应译成它的借代义“做官 的人”。(3)互文的翻译。互文又叫“互辞”,前后两句或两个短语意义相互交叉,互为补充,翻 译时要把两部分合起来翻译。如“主人下马客在船”(琵琶行并序),应译为“我和客人 都下了马,然后上船”。(4)委婉的翻译。古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利,或出于外交的需要,有时故意不直 陈其事,而把话说得很含蓄,这就是委婉。翻译时应还原其本来的意思。如“季氏将有事于 颛臾”(论语)中的“有事”,特指发动战争。(5)用典的翻译。古人为了使文章典雅,言简意丰,常常会引用典故。翻译典故常采
19、用点 义法,即不照抄典故,只点明典故的内涵。如“请洒潘江,各倾陆海云尔”(滕王阁序), 这里引用了钟噪诗品中“陆(机)才如海,潘(岳)才如江”的说法来赘美与会宾客,可以译 成“请各位宾客施展潘岳、陆机一般如江似海的才华,写出优秀的作品吧”。二、翻译的基本要求:信、达、雅,重在“信” “达”信,就是指译文要准确地表达原文意思,不误译,不漏译,不赘译;达,就是指译文要 明白通顺,符合现代汉语的表达习惯,没有语病;雅,是翻译较高层次的要求,在考试中一 般不作要求。请根据“信” “达”要求,完成下列任务。2 .指出下列译句的问题。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋。译文:晋国侯王和秦国霸主包围郑国,因为它对
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