电大一网一实验学院《审美入门》形考任务四.docx

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1、试卷总分：100得分：1001.古罗马时期的著名诗人在（）中提出了 “寓教于乐”这一著名论断。（单项选择）A.美育书简B.美育C.诗艺D.审美教育答案:C.意境就是意象。（）答案:正确.阿尔卑斯山的雪崩这幅画作表达出了（）这种审美形态。（单项选择）A.崇高B.优美C.喜剧D.意境答案:A.我国教育家（）提出了 “以美育代宗教”的观点，强调了美育的重要作用。（单项选择）A.陶行知B.蔡元培C.胡适D.王国维答案:B.德国古典主义美学家康德对崇高和优美做了进一步的比拟研究，并且把崇高分为两种： 一种是（）上的崇高，一种是（）上的崇高。A.力量B.客观C.数量I）.主观答案:ACD.校园环境的美育是

2、学校美育的一个重要方面。（）答案:正确.课堂教学美育主要表达在艺术类课程的教学中。数学、物理、化学等课程，与美育并不 相关。（）答案:正确.艺术的美育功能包括哪些？（）（多项选择）A.艺术审美娱乐功能.艺术审美消解功能C.艺术审美教育功能D.艺术审美认知功能答案:ACD根据描述对象和采用手法的不同，喜剧可以分为肯定型喜剧和否认型喜剧。（） 答案:正确6 .崇高是审美范畴之一，它与另一个美学范畴“优美”相对。答案:正确.崇高的木质特征表达在审美主客体之间的和谐。（）答案:正确.喜剧的美学特征和崇高有相似之处。（）答案:正确.美育与人生关系密切，贯穿人生。（）答案:正确.优美作为一种美感类型，本质

3、特征表达在审美的主体与客体之间相互和谐统一。（） 答案:正确7 .给人崇高感的艺术作品集中在绘画领域。（）答案:正确8 .传神这种美的形态存在于哪些领域？（）（多项选择）A.舞蹈B.绘画C.书法D.文学答案:ABCD9 .美是无时不在、无处不在的，这决定了美育存在（）。（单项选择）A.娱乐性B.普遍性C.自由性D.形象性答案:B10 .教育家蔡元培是我国明确提出“美育”概念的第一人。（）答案:正确11 .优美的事物和崇高的事物常常在空间上存在区别。（）答案:正确12 .喜剧的本质特征是（）。（单项选择）A.自由性B.矛盾性C.寓庄于谐D.审美性答案:C13 .我们去展览馆参观展览，是在接受（）

4、。（单项选择）A.学校美育B.家庭美育C.社会美育D.自然美育答案:C22 .（）把意境分为“有我之境”和“无我之境”。（单项选择）A.陶行知B梁启超C.蔡元培D.王国维答案:D23 .人们常常怀着浓烈的兴趣自由自觉地从事审美活动，在潜移默化中不知不觉地接受美 育。答案:正确.悲剧是美学领域的一个范畴，亦称（）。（单项选择）A.戏剧性B.冲突性C.悲剧性D.矛盾性答案:C.美育具有娱乐性。（）答案:正确.传神这种美的形态主要表达于（）之中。（单项选择）A.社会美艺术作品C.自然美I）.科技作品答案:B 27.最早明确提出崇高范畴的是古罗马时代的（）。（单项选择）A.康德B.亚里士多德C.朗吉弩

5、斯D.柏拉图答案:C28 .人的审美趣味是天生的，无法改变。（）答案:正确29 .审美趣味也被称为（）. （单项选择）A.审美心理B.审美情感C.审美情趣D.审美感受答案:C30 .崇高的美感特征是以（）、（）、（）为基础，最终转化为快感。A.平静B.痛苦C.惧怕D.压抑答案:BCD.在优美与崇高比照研究方面具有重大影响的美学家有：（）、（）、（）等。A.柏拉图B.康德C.朗吉野斯D.博克答案:BCD.美育的任务主要包括哪些方面？（）（多项选择）A.培养审美创造力B.提高审美能力C.促进全面和谐开展D.树立正确的审美观答案:ABCD.近代大力倡导美育，将美育纳入教育方针的人是教育家陶行知。（）

6、答案:正确.艺术美育是实施美育的主要手段与途径。（）答案:正确.传神这种美的形态主要表达于艺术作品。（）答案:正确.审美鉴赏能力的提高，离不开大量鉴赏优秀文艺作品的审美实践。（）答案:正确.（）是美育的起点。（单项选择）A.艺术美育B.家庭美育C.学校美育D.社会美育答案:B.实施美育的主要途径是（）。（单项选择）A.学校美育B.社会美育C.家庭美育D.艺术美育答案：1）.美育是通过具体可感的形象，使受教育者亲闻其声，亲见其形，在审美愉悦中到达教育 目的。这说明美育具有（）。（单项选择）A.普遍性B.形象性C.自由性I）.娱乐性答案:B40.优美的事物一般具有哪些特点？（）（多项选择）A.舒缓

7、B.轻柔C.和谐I）.规模小答案:ABCD41.优美的本质特征表达在审美主体与审美客体的（）。（单项选择）A.矛盾转化B.和谐统一C.矛盾I）.对立答案:B42.（）被后人称为“第一部美育的宣言书”。（单项选择）A.诗艺B.美育书简C.审美教育D.美育答案:B.西方美学史上，古希腊的毕达哥拉斯学派提出了 “美是和谐与比例”的观点，对后世产 生了很大的影响。答案:正确.（）在他的美育书简中系统论述了美育的人文内涵。A.博克B.夸美纽斯C.席勒D.康德答案:C.我国传统艺术追求的最高境界是（）。（单项选择）A.传神B.优美C.逼真D.喜剧答案:A.社会美育主要包括哪几个方面？（）（多项选择）A.社会日常生活美育B.社会设施美育C.社会学校美育D.社会环境美育答案:ABD.“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”这句诗给人一种（）感。（单项选择）A.优美B.崇高C.喜剧D.悲剧答案:A.美育具有哪些特点？（）（多项选择）A.普遍性B.娱乐性C.形象性D.自由性答案:ABCD.东汉末年诗人曹操创作的观沧海给人一种（）感。（单项选择）A.崇高B.舒缓C.喜剧I）.优美答案:A50.美育的途径包括（）。（多项选择）A.学校美育B.自然美育和艺术美育C.家庭美育I）.社会美育答案:ABCD