电大《教师口语》形成性考核2.docx

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1、试卷总分：100得分:100.朗读时，语句或词语之间声音上的间歇就是？A.停顿B.节奏C.重音D.语气答案:A.朗读时，为了强调或突出某个词、短语，甚至某个音节而读得重些，这些重读的成分称为？A.重音B.语气C.节奏D.停顿答案:A.“从此，这栋楼房就经常发生出使人不安的怪事。”属于(?)病句。A.谓语多余B.主语多余C.宾语多余D.补语多余答案:D4我保证按期完成任务”属于()言语行为。A.宣告类B.指令类C.表情类D.表态类答案:D5“明天是晴天”属于(?)言语行为。A.指令类B.表态类C.表述类D.宣告类答案:C.甲：我烧的这几道菜怎么样？乙：我这几天口不大识味。例中，乙为表达“菜的味道

2、不怎 么样”这一言外之意，而有意违反了合作原那么中的？A.质量准那么B.数量准那么C.关联准那么D.方式准那么答案:C.北静王见他语言清朗，谈吐有致,一面又向贾政笑道：“令郎真乃龙驹凤雏，非小王在世翁前 唐突将来雏凤清于老凤声，未可量也。”贾政陪笑道：“犬子岂敢谬承金奖，赖藩郡余恩, 果如所言，亦荫生辈之幸矣J （曹雪芹红楼梦第15回）例中交际双方都遵守礼貌原那么 中的？A.一致准那么.谦虚准那么C.慷慨准那么D.同情准那么答案:B.“秋天的北京是一年中最长最美的季节”属于（?）病句。A.偏正搭配不当B.述宾搭配不当C.主谓搭配不当D.主宾搭配不当答案:D.“对不起，这次我们对你们照顾得太不周

3、全了”属于（？）病句。A.偏正搭配不当B.主谓搭配不当C.述补搭配不当D.主宾搭配不当答案:C. “国庆之夜，到处张灯结彩，人来人往也特别多J属于（?）病句。A.修饰语多余B.谓语多余C.宾语多余D.主语多余答案:B.鼓动语是教师在学生有畏难情绪、信心缺乏时，表达对他们的信赖和期望，鼓动他们树 立信心、克服困难、勇敢前进的教育语言。答案:正确.说服语是指教师在教育活动中，讲述生动的事例，说明正确的道理，影响、改变学生原 来的观念和态度，引导其行为趋向预期目标的语言。答案:正确.批评语是指在教育活动中，教师指出学生个体或群体存在的错误思想和不良行为，对其 危害性进行分析，并要求改正的教育语言。答案:正确.教育语言从形式上看，包括口头教育语言与书面教育语言。答案:正确.说服不是教师的“独白”，而是师生互相影响的过程。答案:正确.情绪情感同样影响人的口语表达。答案:正确.良好的口语交际能力可以让教师顺利开展工作。答案:正确.教师掌握一定的口语交际能力对家长会议有帮助。答案:正确.教学口语混乱无序的最明显的特点是说话跑题或话题变来变去，让人不知所云。 答案:正确8 .说话音量大小、高低、强弱的程度，是受气息支配和控制的。答案:正确