疫情防控工作制度3篇.docx

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1、疫情防控工作制度3篇疫情防控工作制度篇工为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作， 根据XX市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控开学工作指南的通知精神，结合学校的实际，制定本 方案。一、开学前准备工作（一）完善工作预案又根据疫情防 控的统一部署，我校将师生生命平安和身体健康放在第一位， 在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组 织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好 物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情 防控工作。2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长， 副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团

2、 委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负 责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：领导组 组长：XXX副组长：XXX组员：XXX办公室：XXX 兼办公室主任，XXX班主任任成员。具体负责防控工作协调、 组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排 及落实、疫情防控情况日报等工作。3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四1 ,拟定计划。在学校总的实施方案指导下，各年级各学科 教师要制定本班学习计划，学习计划中明确每一周内学习的课 时内容，布置学习任务。2 .自主学习。学生在家长的监督下，根据学科教师的学习 计划，依托网上学习资源，自主安排学习时间和学习内容，

3、完 成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。3 .释疑解惑。学生在自主学习过程中，如果遇到问题，可 通过微信群向教师求助。同时教师可根据学生提问较多的问 题，或在批阅检测练习中发现的共性问题，在微信群中进行集 体解答辅导。五、实施要求1 .教导处要组织网络技术能力强的老师对线上学习出现 的技术问题及时帮助解决。2 .各班主任要发挥桥梁纽带作用，汇集各学科学习计划, 并及时传递给学生，组织学生及时登录学习平台，催促学生按 时完成学习任务，及时解决学生学习中出现的问题。3 .各班主任要加强与家长的联系和沟通，要将本校在线 学习的安排情况，以适当方式告知每位学生家长，取得家人的 理解与支持。在学习过

4、程中，要通过家长及时了解学生在家学 习情况，要求家长催促学生按时学习，按时完成各科作业，引 导学生科学安排居家学习和生活。4 .各学科教师要坚持免费为学生提供在线学习服务，严 禁以在线学习为由要求学生家长购买设备和网上学习产品，一 经发现严肃处理。级防控工作联系网络，同时与XXXXX医院联系，取得专业技术 支持，积极开展联防联控。4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用 考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询 和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室 进行通风换气。5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校 教职员工、学生及校内家属区住户进入校园

5、，对确需进出校园 人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人 员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园, 并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作， 依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、 LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识， 确保疫情防控宣传信息及时传到达每位教职员工和学生。引导 教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、 联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生 的忧虑和恐惧心理。7、积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等）、洗涤用品（洗 手液

6、、香皂）、口罩（假设干）、红外体温测量仪等防控物资采购 和储藏。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃 圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要 科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，防止滥用 和浪费。（二）建立信息台账1、全面排查登记教职工、门卫、保安 和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、 学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回 师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对 隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播 风险的个人要密切关注并给予人文关怀。2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控”日报告、零 报

7、告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不 适教职员工和学生须延迟到校时间。（三）做好教学安排1、结合实际制定延迟开学的教学工作 方案，调整2020年春季学期教育教学工作计划，催促教师备 课，提前调整好教学进度。通过微信、 、QQ、空中课堂等 多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅 导，指导学生安排好居家学习和生活。2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学 后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、 烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心 理健康教育。（四）开展爱国卫生运动1、要以防控新型冠状病毒感染的 肺炎等传染病为重点，全面开

8、展爱国卫生运动，全方位改善高 校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、 厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风 换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、 文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间 等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、 教职工群、 和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教 职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生 在家开展适度的体育锻炼，增强体质。3、做好食堂、饮用水的平安监管。严格落实食堂从业人 员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和

9、晨检 工作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家 畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热病症人员严禁进 入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不 在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗 手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进 行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水 龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。二、开学后具体工作（一）严格执行各项预案、加强疫 情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在 位，确保疫情防控应急预案落实到位。2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学 生晨、午检制度，做好缺课师生及缺

10、课原因的登记、统计和追 踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适病症的教职员工和学生， 第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属地卫生 防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度, 按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、 瞒报。（二）及时补充物资储藏确定总务处有计划采购补充医用 口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保 障日常消毒清洁工作及时有效开展。（三）建立家校联动机制持续通过QQ或微信公众号、家长 群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防 治知识和防控要求，催促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清

11、 洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身 防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校 学生在家情况，给予关心关爱。（四）加强教育教学秩序管理1、全面了解假期学生学习状 况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相 结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实 调整后的教学方案。2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门 指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩 短活动时间，并控制参与人数。3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大 型聚集性活动，平安第一课等需要全

12、体学生参与的集会等活动 以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级 及以下为单位开展教育教学活动。4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送 学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩 子后及时离开。5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保 证正常作息，增强身体素质。6、原那么上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或 学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和 教研活动，倡导网络教研，通过 、视频、微信等方式开展 校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教 育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要 求，尽量安排在

13、室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人 数。（五）持续保持校园环境卫生1、加强人员密集场所卫生管 理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保 持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、 厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等， 卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等 物体外表进行消毒。（六）加强校园平安工作严禁外来人员进入校园，确因工作 需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或 体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对 外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂

14、停。疫情防控工作制度篇2当前防控疫情正处于关键期，为切实做好防控疫情工作， 保障师生的生命平安和身体健康，对出入校园加强管理，特制 定本方法。一、师生测温进校，保持一米间隔。二、师生出校应履行申请审批手续，未经批准不得离开学 校。如有特殊原因确需出校的，按以下程序审批管理。L教师本人填写教师请假条，由年级管委会主任和副 主任签字批准，交门卫人员并进行登记后方可离校。学生填写接学生签证单，由班主任或任课教师签字并 注明离校事由、通知家长，学生持签证单在保卫科等候，家长 在签证单上签字后方可接学生离开。保卫人员在每天下午学生放学后，在签证单上签字后交疫 情防控办公室。2.班主任老师要教育学生做好健

15、康防护，平安离校。三、外来人员原那么上不允许进入校园，以尽可能减少交叉 感染风险。如有特殊原因确需进校的，按以下程序审批管理。1、来访人员本人出示健康码、身份证，测量体温后填写 登记表，如实报告入校事由及本人身体状况，经疫情防控办公 室批准后方可入校。2、入校后按照规定路线行走，佩戴口罩，按审批内容开 展活动，尽量减少和校内人员的接触，严禁滞留。四、除运送垃圾和学校物品的车辆外，外来车辆一律禁止 入校。疫情防控工作制度篇3为贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情 防控工作的部署要求，根据有关文件精神，切实加强疫情防控 期间全校师生身体健康、生活学习的管理与指导，实现延迟开 学期间“离校

16、不离教，停课不停学”，结合我校教育教学实际, 特制定本方案。一、总体要求按照“离校不离教、停课不停学”的工作要求，充分利用 “河南省教育平台”、“钉钉教育平台”、“全国中小学数字 教育平台”、区教育局推送优质课程、微信群发布教学信息， 向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课, 让学生在家里也能上好课、学得好。二、组织领导成立“停课不停学”工作领导小组，由王红岩校长担任组 长，教务工作负责人、各教研组长为小组主要成员，明确责任, 细化分工。三、具体措施1 .收看移动、联通机顶盒视频推出的免费课程。从2月1 日起，每天8点30视频开始全天候免费推送直播课，涵盖小 学阶段各个年级。各

17、班主任把下载方法以及学习方式通过微信 群传到达全体学生，并提醒学生按时观看，高年级的学生注意 写好课程笔记。2 .登录学习平台学习。从2月10日开始，学生登录“河 南省基础教育资源网”、“河南省中小学数字教育平台”，班 主任向学生发放登录账号，学生用自己的账号登录相关平台进 行学习。3 .借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。各年级各 学科教师要借助班级微信群，统一部署本学科具体的学生预 习、练习、网络批改和网络反应等活动，要根据本班实际情况 进行在线答疑和在线辅导。4 .鼓励能力较强的老师通过微信群、QQ群、钉钉app及 其他免费网络平台和相关软件工具，为本班级学生搭建任务布 置、作业批改，释疑解惑等多种学习平台。四、学习方式。