五年级班队工作总结【2篇】.docx

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1、五年级班队工作总结【2篇】五年级班队工作总结1五（3）中队，是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。 一学期来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，在各科教师 的配合下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”能 力得到了充分提高，集体凝聚力更强；通过活动，同学们的思想更加 活跃，行动更加积极，学习也更认真了。一、做好学生的思想工作。学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要 任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科 任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师互相交换学生的学习情 况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的方法，统一对学生的要 求，

2、调整学生的作业负担，防止学生负担太重，影响学生其他方面的 开展。另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活 等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，晨会课 及思想品德课是最正确的德育方式。通过对全体同学耐心细致的思想工 作，所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心。二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工 作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些淘气捣蛋 却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍 感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强， 全体队员目标一致，纷纷表示要为班

3、集体争荣誉。经过不断的培养和 努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自 己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。三、开展丰富多彩的活动。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是 培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的 各项活动外，还开展了大量的中队活动。1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题 活动。如“故事大王”比赛，讲讲身边的人和事；“我是少年小歌手” 比赛，唱唱我们的新生活；“假如我是大记者”活动，评评周围的坏 现象等等。2、思想性的活动9月10日是教师节，为了激发学生对教师的爱，体会到教师的 辛勤和伟大的事迹

4、，懂得尊敬教师，好好学习，不辜负老师的期望。 班上举行了自制感恩卡的活动，并在感恩卡上写上一句祝颂语， 送给最喜欢的老师。通过这次活动，既培养了学生对教师的爱，同时 也增强了学生与教师之间的感情。这一次活动深受家长们的称赞。3、知识性的活动结合学校首届读书节进行读书的活动，为了提高学生的阅读、写 作水平，我在班上建立了图书角，有作文书、小说书、小故事、小学 生十万个为什么、童话等，共三百多本，供学生中午、下课或有需要 的时候阅读。我安排了两名学生干部管理，负责每天的登记、整理工 作。同学们还制作了读书小报以及精美的读书卡，6位同学的读书卡 在学校橱窗里展出，5名学生评为校“读书之星”，我班被评

5、为校“书 香班级”。4、积极参加校冬运会，既锻炼身体又大显身手。这学期，我中 队参加了学校的冬运会，我班队员在多项比赛中获得好成绩，如：拔 河比赛第一名，跳绳和踢毯子比赛第二名。但队员们纷纷表示，今后 还要经常参加锻炼，在下一次校运会中要勇夺冠军！四、常做计划与总结。一学期来，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划、每 次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析情况, 总结经验。通过以上工作，我中队在各项工作中均取得了好成绩，共 获得流动红旗三次，黑板报评比第一。但是，这些成绩是不够的，我 们一定会更加努力，争取更大的成绩。五年级班队工作总结2一、基本情况概述：我担任五年级班

6、队工作以来，做了我认为该做的工作，基本了解 了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻 小学生守那么、小学生日常行为规范；加强遵纪守法教育，做到 无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形 成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说普通话；开展一系列丰富 多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活 习惯，保护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角; 加强对学生的五爱教育等。期初我根据学校制订的工作计划及少先队 大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作 计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、

7、 高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。二、取得的成绩与经验：1、加强了班集体建设，树立了良好班风。2、强化了日常行为规范训练。3、开展了丰富多彩的班队活动。4、培养了学生的健康向上的心理素质。5、加强了对学生进行平安教育。6、加强对学生进行法制教育。三、采取的方法及措施：1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律己，对自己负责，做 到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、 自弃。2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行平安教育， 组织学生听平安知识讲座，观看平安知识图片，参加平安知识竞赛等 多种渠道加强对学生的平安教育。3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励

8、每位学生积 极参与，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了 临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员局部是学生自荐， 局部是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选 举相合的方法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内认识 班上所有同学。4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探 讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、 找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持 主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解 决班级问题。四、存在的缺乏及今后努力的方向：1、和学生交流比拟少，常常不能及时充分地了解学生。2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯粹, 整个班级正在朝着健康的方向开展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气 蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们五年级成 为真正的优秀集体。