辽宁盘锦市三年中考（2020-2022）语文试题及答案.docx

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1、考试时间150分钟）在本试卷上作答无效2022年辽宁省盘锦市初中学业水平考试（本试卷共28道题试卷总分值150分 注意：所有试题必须在答题卡上作答, 一、积累与运用（25分）1.请用正楷字将下面的汉字（含标点符号）抄写在方格中。要求书写正确、端正、整洁。（3分）独立雄无敌，升空万里风。以下词语中加点字的字音、字形完全正确的一项为哪一项（2分）2.A.B.C.D.矗立喧腾*堕落*气概(zhu)(xuon)(dud)(gai )热忱 诀别 篷勃 擅长(ch6n)(jue) (peng) (shan)真挚 *练达 钦佩 仲裁(zhi )(lion)(qing)(chai)人声顶沸 不折不挠 轻歌曼舞

2、*相辅相承(ding) (nao)(man)(cheng )3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项为哪一项（2分）北京冬奥会是一场体育盛会,是一场文化盛宴，讲述着中国故事,着中国风采,传递出中国自信。北京在为世界呈现了一届的夏季奥运会之后，又为世人呈上一届精彩、非凡、卓越的冬季奥运会。北京冬奥会见证了中国人民的热情和不懈努力，也为当下的全球发展提供新的思路，创造新的契机。A.更彰显无与伦比饱满C.更张扬美轮美奂充满4.以下各项中分析正确的一项为哪一项（2分）B.也张扬D.也彰显无与伦比美轮美奂充满饱满劳动是一切幸福的源泉。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、老实劳动,是人生出彩的金钥匙,也是

3、创造美好生活的必经之路。劳动同时也是成长成才的必修课。从某种意义上说，一个人只有树 立正确的劳动观，才能真正掌握劳动的本质和价值，准确理解历史前进、社会运转的内在机理。劳 动是光荣而高尚的，热爱劳动、不懈奋斗，一切美好的东西都能创造出来。A.“一切”是代词，“而”是连词，“热爱劳动”和“不懈奋斗”都是偏正短语。B. “劳动同时也是成长成才的必修课J这个句子中，“成长”作状语。C. “崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、老实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必 经之路这是表示选择关系的复句。D.画线句子有语病，修改方法是：把“掌握”和“理解”互换位置。5 .以下各项中表述有误的一项为哪一项（

4、2分）A.表，是古代向帝王陈情言事的一种文体。出师表作者是三国时蜀汉的诸葛亮。B.苏轼，北宋文学家。江城子密州出猎和记承天寺夜游都是他的作品。C.简爱中，简爱看重亲情，把叔父留给她的遗产与约翰里德兄妹平分。D.朝花夕拾写的虽大多是个人生活，但也展现了当时中国的社会状况与风气。6 .小说离不开情节，情节离不开矛盾冲突，矛盾冲突在小说中是必不可少的因素。请你任意选取以 下名著中发生矛盾冲突的一组人物，概括相关故事情节。（4分）（三）（15分）23.（2分）我们应学会品悟文章之美。四、写作（60分）28. （60 分）例文一：缘起拼搏长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。拼搏，使我的人生更美丽精彩。雏鹰经

5、历一次次的折翼和拼搏，最终翱翔于蓝天之上；春草竭 尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹春色。人生，因为拼搏而变得更加绚丽，更加多姿多彩。 只有不断地拼搏，最终才能为人生绘出一幅完美的画卷，因此，我们每个人都应该具有一颗拼搏之 心O曾经的我以为，拼搏这个词离我很远很远。在我已经过去的生活中，一直像是生活在舒适圈， 没有得到过太高的荣誉，也没有跌到过太深的低谷。那时的生活，百无聊赖，日复一日，年复一年。 一直到了初中，让我的所有发生了翻天覆地的改变：作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不 同以及各种考试规那么的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后，已经是和别人有 了一个学期的距离

6、。于是，在第二学期开始的时候，我发誓一定要更拼搏更努力，缩小和别人的差 距。在这个改变的过程中，我付出了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动：每天尽早赶到教室背书、 做题；缩短一切的活动时间，不停刷题，不停地复习自己的错题等等，就这么一天天地坚持下去， 一直到了考试时间，从第一次月考到期中考试一直在进步，拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。 事实证明，我的拼搏，我的努力都不是白费的，我发现在这一天天的拼搏生活中，我变得越来越自 律，生活作息规律，一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中，我发现了一个道理：拼搏， 会让我更加美丽精彩。我们每个人都应该怀有一颗赤子之心，去拼搏，纵使最终结果不尽如人

7、意，我们也可以骄傲地 说：我拼搏过，我无悔。拼搏不会让我变成最好的人，但可以让我成为最美丽、精彩的自己！【点评】本文详细记叙了 “我”为了追上别人，为了让自己更美丽，更出色，拼搏努力的过程。 事件真实具体，有感染力，很好地突出了文章的主题。文章引用诗句，运用排比的修辞方法，使语 言生动、有力。文章中心突出，思路清晰，首尾照应，是一篇佳作。例文二：生命的底色初中紧张的学习生活，像座山一样压在我的肩头，即使亲朋好友屡次开导，我仍然跨不过去自 己心底的那道坎儿。推开如山的试题，看向窗外，好似有片片雪花飘落，我不由得惊讶，立春时节， 怎会有雪花飘落？我凝思片刻，便向屋外走去。整日蜷缩在房间内上着网课，

8、满以为春日是暖，可春寒料峭的风， 还是让我感到有阵阵寒意袭来。不经意间，几株矮矮的植物映入我的眼帘，孤零零地伫立花坛边，枝条上没有一片绿叶，宛如 暮年的老人。欲离去，骤然间眼神似乎被什么牵扯，不由得让我再次驻足凝神，原来，就在那干枯 的枝条上，竟然点缀着点点鹅黄，似欲绽放。记忆快速搜索，猛然间想起生物课上老师曾经讲过，这是一种北方开得最早的迎春花。它没有 世俗的胭脂味，没有牡丹那样喧嚣的张扬，而是以淡淡的色彩绽放在春寒料峭之时，向人们传递着 早春的信息。我情不自禁地轻触那点鹅黄，虽有些冰凉，但让我感受到一种特殊的顽强。它任凭残冬微寒，领略飞雪漫天，依旧傲然含苞待放，不改志向。春寒的洗礼为它锤炼

9、了坚强 的肌骨，留下了不染纤尘的清杳。这缕清香慢慢融入我的心扉，一点点消散了我心中的烦恼，凝聚 成了对未来的期许与迎难而上的顽强，不由得忆起唐人一首诗:“尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是的，没有顽强，怎会有绽放？这小小迎春花的顽强，让我顿 悟了面对重重坎坷应该怎样做。返身回到房间，重新面对如山的试题，我已觉一股顽强的力量在心头涌动，一张张试题在笔下 刷过，一行行优美的字迹在向我微笑。我愿以顽强作为成长的底色，笑迎人生的风雨。【点评】本文开篇写出初中生活的压力，引出对迎春花的细腻描写，揭示出“面对重重压力应该 以顽强作为成长底色”的文章主题，令人回味无穷。全

10、选黑色2021年辽宁省盘锦市初中学业水平考试语文试卷（本试卷共27道题 试卷总分值150分 考试时间150分钟）注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（25分）1 .请用正楷字将下面的汉字（含标点符号）抄写在方格中。要求书写正确、端正、整洁。（3分）阳春布德泽，万物生光辉。以下词语中加点字的字音、字形完全正确的一项为哪一项（2分）A.B.C.D.安详 *苍劲屏嶂掺杂(xiang) (jing) (zhang) (can)拘泥 *契合遏制*瘦削(ni )(qi )(e)(xue)云霄 闲暇 侮辱 教诲(xiao)(xia)(wu)(hui)根深帝固大相径庭 *走投无

11、路 锋芒必露(di)(ting) (t6u)(bi)2.3 .依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项为哪一项（2分）如果把南方比作柔美的女子，吴软语低吟杨柳岸，那西北无疑就是雄壮昂扬的大汉，做的西风 唱满江红，只是这铁骨之下 柔情。就像这眼前的景色，不同于江南的烟而蒙蒙， 有别于转侧的曲水流。站在桥上迎风远跳，祁连山脉 ,山顶是皑皑的白雪，脚下是奔流的大 河，抬头，蓝天白云澄激明净，呼吸一口带着草木清的空气，一切烦忧会 一清。A.暗含更连绵不断飘荡B.暗藏却跌宕起伏飘荡C.暗含更连绵不断涤荡D.暗含却跌宕起伏涤荡4 .以下各项中分析正确的一项为哪一项（3分）在中国，“子牛” “拓荒牛” “

12、老黄牛”这些家喻户晓的形象已成为底蕴深厚的文化意象。近 日，中国美术馆展出以牛的形象为主体的精品力作。这批作品，既展现艺术家精神，又彰显时代风 范。其中，李可染的中国画树水牛墨色淋漓，意境深远，最受观众喜爱。近600余件作品激扬 向上，充满生气，无不表达艺术家们的匠心独运。A. “这些”是代词，“深厚”是形容词，“墨色”“意境深远”都是主谓短语。B. “近日，中国美术馆展出以牛的形象为主体的精品力作。”此句中，“形象”做主语。C. “这批作品，既展现艺术家精神，又彰显时代风范。”这是表示递进关系的复句。D.画线句子有语病，修改方法是：把“无不”删掉。5 .文学常识与名著阅读。（5分）（1）以下

13、各项中表述有误的一项为哪一项（3分）A.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集踪迹，我们学过他的散文春 背影。B.白居易，字乐天，晚年号香山居土，唐代诗人，著有白氏长庆集。钱塘湖春行和 卖炭翁都是他的作品。C.刈草的孩子是现当代诗人艾青的短诗，其中“夕阳把草原燃成通红了”表现出艾青诗 歌“诗中有画”的特点。D.格列佛游记中格列佛帮助小人国阻止了一次敌国人侵，并容许了国王将敌人剩下的 所有船只拖进港口的要求。（2）初心是人最初的心愿。不忘初心，方显勇言殳。请你从以下人物中任选其一，概括出作品中表 现其坚守初心的情节和品质。（2分） 备选人物：江姐（红岩）保尔（钢铁是怎样炼成的）鲁迅（朝花

14、夕拾）鲁滨逊（鲁滨逊漂流记）人物：情节和品质：6 .古诗文默写。（请规范书写，10分）（1）关关雎鸠，O （诗经关雎）（2） ,衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（3）夕日欲颓，。（陶弘景答谢中书书）（4） ,学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）（5）子在川上曰：“,不舍昼夜。（论语）十二章）（6）金樽清酒斗十千，o 李白行路难（其一）（7）酬乐天扬州初逢席上见赠中“, 。”表达出后疫情时代 的世界，必将如风凰涅槃，焕发新生。（8）在毕业典礼的发言中，你引用杜甫望岳中“，。”与同 学们共勉，希望大家在今后的日子里勇于攀登、积极进取。二 古诗文阅读（20分）（一）阅读下面两首词，完成第7题。（3分）【

15、甲】江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【乙】江城子李好古平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲 凉。少年有意伏中行，谶名王，扫沙场。击楫中流，曾记泪沾裳。欲上治安双阙远，空怅望，过维扬。【注】中行：中行说，西汉文帝时太监，后降匈奴，成为汉朝大患。就（guo）：杀敌后割 取左耳以记功。双阙：指代朝廷。维扬：即扬州。宋室南渡后金人屡次攻入扬州，破坏沉重。 7.对两首词理解和分析不恰当的一项为哪一项（

16、3分）A.甲词运用典故：“亲射虎”作者以孙权自喻，表示勇武可用；“遣冯唐”，作者以魏尚自许， 表示可以为国戍边；“射天狼”，喻指打败侵扰边境的西夏军队。B.乙词中的“沙”“草”“天”“路”这些意象，为我们展现了维扬劫后的荒凉景象，再加上 “平”“浅”“长”“茫茫”等修饰语，共同营造了辽远凄迷的意境。C.甲词上片记叙此次出猎的情况，下片以议论为主。乙词上片前五句描写见闻，下片结尾处点 维扬，全词中间局部集中抒情，这种写法能使结构紧凑。D.两首词都表现了作者想奔赴沙场、英勇杀敌的报国壮志。苏轼虽带着不得重用的无奈，但更 有进取的“狂气”。李好古虽目睹维扬破败，痛心惆怅，但仍有御敌情怀。（二）阅读选

17、文，完成811题。（17分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍 观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达 德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄， 色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚、，卒获有所闻。（节选自送东阳马生序）【乙】范缜字子真，南乡舞阴人也。缜少孤贫，事母孝谨。年未弱冠闻沛国刘璇聚众讲说始 往从之卓越不群而勤学，瑜甚奇之，亲为之冠

18、。在瑜门下积年，去来归家，恒芒腐布衣，徒行于路。 琳门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长,博通经术，尤精三礼。【注】刘瑜（瑜）（huan）：南朝齐人。芒展（jue）：草鞋。8.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（3分）A.每假借于藏书之家 所欲有甚于生者B.不敢出一言以复而复问妻妾 c.恒芒展布衣人恒过D.事母孝谨事无大小 9.请用现代汉语翻译以下句子。（6分）（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。（2）瑜甚奇之，亲为之冠。10,请用给下面的句子断句。（断三处）（3分）年未弱冠闻沛国刘璇聚众讲说始往从之卓越不群而勤学11 .阅读甲乙两文，完成以下各题。（5分）（1）甲文中宋濂在求学过程中遇到了

19、求书之难和 之难。（1分）（2）乙文画线句运用了 写法，使范缜的形象更饱满。（1分）（3）请分析甲乙两文中的宋濂和范缜品质的异同。（3分）三、现代文阅读（45分）（-）阅读选文，完成1214题。（8分）【材料一】中国天眼、天问一号、港珠澳大桥、复兴号高铁这些象征着中国科技由跟跑到领跑的“大国 重器”，成为我国科技战略布局中一颗颗眼的明珠。2021年5月15日，中国首次火星探测任务天问一号探测器成功在火星着陆。天问一号探测器 是个“三件套”，包括环器、进入舱和“祝融号”火星车，后两者共同组成着陆巡视器。火星车和 环绕器共同肩负科学探测使命。我国火星探测任务将一次实现对火星的“环绕、着陆、巡视“，

20、这 在国际航天领域也是创举。不过，这次天问一号火星软着陆任务很艰难。地球到大星之间的距离是 变化的，最近时约5500万千米，最远时可到达4亿千米。由于距离远，地面与火星探测器的通信面 临最长接近20分钟的延时。科学人员无法随时控制探测器，考验前所未有。意大利科学家罗伯特。奥罗塞赞叹道：”这项任务对中国来说是一个巨大的飞跃，因为中国一 次就完成了美国宇航局花了数十年才完成的任务。（选自光明日报明【材料二】【材料三】中国稳步提高对外援助资金规模。2013年至2018年，中国对外援助金额为2702亿元人民币。 其中，提供无偿援助1278亿元人民币，占对外援助总额的47. 30%,重点用于帮助其他开展

21、中国 家建设中小型社会福利工程等。随着疫情在全球蔓延，中国政府设立了抗疫合作专项资金，向150 个国家和4个国际组织提供紧急援助，还承诺将在两年内提供20亿美元国际援助。（选自光明日报）【材料四】语言是了解一个国家和文化最好的钥匙。目前，全球有75个国家将中文纳入国民教育体系，4000 多所国外大学开设中文课程，2500万人学习中文，4000万人次参加各类中文考试。（选自光明日报）12 .对以上四那么材料内容理解分析有误的一项为哪一项（2分）A.天问一号探测器是个“三件套”，包括进人舱、“祝融号”火星车和环绕器，前两者共同 组成着陆巡视器。B.画线句运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了天间

22、一号火星软着陆任务很艰难。C. 2018年，我国国内生产总值是90万亿元，同年中国经济占世界经济比重是16. 1%。D.随着疫情在全球蔓延，中国政府将设立抗疫合作专项资金，还承诺两年内提供20亿美元国 际援助。13 .根据材料二、材料三内容，从两方面概括我国经济开展的成就，并说说我国在资金利用上的举 措。（3分）14 .在国庆节来临之际，学校准备举行以“厉害了，我的国！”为主题的演讲比赛，下面是小张拟写 的演讲稿提纲，请结合以上材料，帮他补充完整。（3分）(1) _(3)（二）阅读选文，完成1521题。（22分）一寸都不能少阎秀丽爹拄着镐头，背靠着地头上的一棵杨树，磕了磕鞋里的土，然后眯着眼睛

23、，看着面前一排排 笔直的垄沟，延伸到炊烟的最深处。他的眉头忽然皱了一下，用手在眼前上下比量一番，又在地头来回走了几遍，越走眉头皱得 越紧。我纳闷儿地看着爹，低声问娘：“我爹怎么了？ ”“谁知道抽的哪门子风。”娘说。“这都快中午了，我饿了，喊我爹回家吧。我咽了口唾沫，看了看爹的背影，对娘说。爹性子急躁，还保存着在部队的作风，做什么事都极认真、讲原那么，差一点儿也不行，他不 发话，我可不敢擅自“离队”。娘看了看头顶的太阳，又看了看我，回头喊了一嗓子，爹没应，又喊了声，爹还是没理，自 顾自地在地头上走来走去。娘生气了，拉着我的手就往家走。我回头，发现爹正猫着腰，似乎在一 条垄沟里寻找着什么东西。我和

24、娘回到家，吃了午饭，便又去了地里。还没等到地方，就发现我家的地里站着一群人， 有很大的吵架声从人群里传出来。吵架的，竟然是爹和老瓦叔！爹和老瓦叔怎么能吵吵起来？他们俩可是从小一起长大的！听说爹当兵走的时候，老瓦叔哭得鼻涕一把泪一把的，说你就放心去部队吧，家里有我呢。 即使后来他们都成家了，我家的农活儿老瓦叔还是像以前那样，没少帮助干。爹也很感激，每次回 来都会和老瓦叔喝两盅，唠上好一阵子。我和娘钻进人群，看到爹拎着镐头，额头上青筋暴起，指着离他不远的老瓦叔，高一声低一 声地吼着。“弟妹你来评评理，你说说你家人，非得说我占了你家的地，这怎么可能？你家的地这些年 都是怎么种的？还不是每年开春我帮你

25、们家种？他说地不对劲儿，这不是埋汰我吗？ 【A】老瓦 叔涨红着脸，横在娘的面前气哼哼地说。我心里也有些生爹的气，狠狠瞪了爹一眼。老瓦叔虽然爱占点儿小廉价，可平时没少帮我家 忙。他家的日子比拟紧巴，但也不会干占地这样的事啊！娘赶紧笑着说：“别听他胡说，你怎么能占我家的地呢？ “爹几步跨到要离去的老瓦叔面前, 两手一张吼道，“把地的事儿整明白再走！ ”“哎，我看你是没完没了啊，谁稀罕占你家地咋的？当初分地的时候是有文书的，你这块地 有多少条垄沟，你数数，看少没少！”“垄沟是一条没少，界石也在那儿埋着，看哪儿都没毛病，但是垄台儿变窄了！当初分地的 时候，界石正对着这棵小树。”父亲指着地头儿的杨树说，

26、“当时我是不是还开玩笑说不用埋界石， 用这棵树当界石得了。你说树要是死了咋办，还得以界石为准。这你都忘了？要不咱们拿上尺，按 照文书重新量一下？” “我我”爹的话让老瓦叔忽然结巴起来，【B】他看了看爹的眼睛，又看了看地头 的那棵树，赤红着脸说不出话来。“行了，不就是半条垄的事吗？至于吗！ ”娘赶紧拽着爹的袖子，低声说道，“他家地少人 多，算了。”“绝对不行！ “爹转身离开，声音很大。打那以后，老瓦叔看到爹和娘的身影，都会讪讪地躲开，满脸的不自在。爹在县里工作，忙 起来根本没空回家。家里有什么农活儿，娘自然也不好意思再去麻烦老瓦叔帮助，只能自己干。我 心里不由得对爹多了一丝怨气，就因为那半条垄，

27、好好的两家人倒变了仇人一样。燥热的夏天，一个跟斗跳进了秋天的谷香里。爹弯着腰，身子前倾，飞快地挥舞着镰刀，随 着有节奏的刷刷声响，他用脚一勾，镰一挟，谷子便成一抱爹把收割下来的粮食装了满满两大 袋子。他望着我说：“走，去你老瓦叔家一趟。”我虽然纳闷儿，但还是跟着爹去了老瓦叔家。“送给你啦。”爹将粮食从独轮车上卸下来说。【C】看着爹和满满的两袋粮食，老瓦叔的脸， 红得像猪肝。爹“扑哧”一声笑了，就像石子儿投进潭水里，脸上荡漾着欢乐的波纹，挠了挠头，似乎想 说什么，却没有说出来，拉着我走开了。我蹦跳着跟在爹的身后,看着阳光被树叶剪碎，落在心里 成了点点滴滴的疑惑。忍不住问爹：“辛辛苦苦打下来的粮食

28、，给他送去干什么啊？ 爹说：“他 家人口多，粮食不够吃，要不能占咱们家地吗？ ”“既然你这么想，那他占就占了呗，还急赤白脸地要回来干吗？咱们挨着累收了粮食又给人 送去，图啥呢？ ”“两码事。我当兵的第一天，班长就告诉我，有一句话，每个人一定要牢记在心。“爹的眼 睛蒙上了一层雾气，“这不仅成为渗进骨子里的习惯，也成了每名军人一生的誓言。”“啥话？ ”爹放下手里的独轮车，身体站得笔直，看着眼前广袤的土地，声音铿锵有力。“属于我们自 己的土地，一寸都不能少！”爹的话在蓝天下轰然作响。（选自辽宁日报，有删改）15 .用简洁的语言概括选文主要内容。（3分）16 .选文第段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？

29、 （3分）17 .选文中三次写到老瓦叔脸“红”，原因分别是什么？ （3分）A老瓦叔涨红着脸，横在娘的面前气哼哼地说。 B他看了看爹的眼睛，又看了看地头的那棵树，赤红着脸说不出话来。 C1看着爹和满满的两袋粮食，老瓦叔的脸，红得像猪肝。 18 .品析选文第段中加点字的表达效果。（3分）我心里也有些生爹的气，狠狠瞪了爹一眼。19 .选文第段中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ （3分）爹弯着腰，身子前倾，飞快地挥舞着镰刀，随着有节奏的刷刷声响，他用脚一勾，镰一挟， 谷子便成一抱20 .请从修辞的角度赏析下面的句子。（3分）爹“扑哧”一声笑了，就像石子儿投进潭水里，脸上荡漾着欢乐的波纹，挠了挠

30、头，似乎 想说什么，却没有说出来，拉着我走开了。21 .选文结尾画线句子别具深意，请谈谈你的理解。（4分）（三）阅读选文，完成2226题。（15分）随心的阅读刘恩波读书节期间，“阅读”再次成为人们关注的话题。画家黄永玉说，“看书是一种快乐，然后 才是知识，才是本钱。”私下觉得老人家此话算是说到了人们的心坎上。快乐，就是随心的阅读。有目的的读书和无目的的读书，效果和状态肯定不一样。从前读鲁迅，是求学过程的要求， 带有强行和必需的意味，让少年的我很是头疼。强制性要求的阅读当然不快乐，当阅读不再随心， 远离了内在的渴望，它就变成了公式化、模式化的套路和条条框框制约下的教条。等到年龄稍长， 走进野草，

31、就找回了对鲁迅阅读的另一种无关功利的心性享受。那样的阅读是体己的、交心的、 愉悦的。想看就看，不想看就不看。读书，不受外在约束，不求甚解，只为精神的充盈和通透，只 为灵性的抵达和舒展。有目的的读书，可以读出硕士、博士，读成专家学者。无目的的读书，就是 忘了归途的逍遥游。把胸襟读舒坦了，把视野读开阔了，把功利转化成审美，将学识装点成智慧。 培根说的“读书可以怡情”就是这个道理。所以区分有目的的读书和无目的的读书，关键在于心灵。不是说专业阅读就不好，而是说，真正的阅读许多时候都是业余而为之的，不为了什么，走 进书，那里有另一个精神世界，正待敲门和开启。首先是对万物百汇的好奇和探知，是对生命之美的感

32、动与抚触。一代哲人克里希那穆提曾经 如是说，“你改变不了一座山的轮廓，改变不了一只鸟的飞翔轨迹，改变不了河水流淌的速度，所 以只是观察它，发现它的美就够了。我们的阅读，不就是要在由书写构成的线条里、轮廓中，发 现自然美的奥秘，探索社会和人文精神的来路吗？阅读法布尔的昆虫记，走向森林、草原和郊野外的春天，感知各种昆虫的美妙生长。阅 读小王子，看他和狐狸朋友关于生命仪式感的交谈，该是何等令人憧憬神往约定好了，人 的幸福就是等待中的盼望和期待，一种久违了的心愿交接的盛况。读孤筏重洋，明白海尔达尔 和他的同伴驾着小小木筏横渡大洋的雄心壮志是如何在狂风暴雨和重重海浪的洗礼中，得以实现升 华的。其次，随心

33、的阅读还表达在人对自己心灵状况的辨识与认同上。你是什么样的人，就读什么 样的书，换而言之，你读什么样的书，你就是什么样的人。人与书的同构，是这个世界的奇妙之事。 譬如，王小波喜欢杜拉斯，喜欢法国新小说派，那么他后来的写作里也有实验和探索的迹象，也有 青春的忏悔和浪漫。读武侠和读科幻肯定是两个观感，读卡夫卡和读村上春树也完全是不同的世界。人找到自己喜欢的书，就像见到久违的朋友。什么是随心的阅读呢？我想就是个人的气质、秉性、习惯、信仰和情趣等发酵成的天性带来 的阅读。22 .请概括选文的中心论点。（3分）23 .阅读第段，理清论证思路，补全表格。（3分）提出观点A分析论述B引用桑林峰和培根的名言，

34、从效果方面进行论证得出结论C24 .选文第段运用了哪种论证方法？有什么作用？ （3分）25 .对选文内容理解和分析有误的一项为哪一项（3分）A.第段是对上文的补充论证，防止了观点的片面性，使论证更严密B.我们通过随心的阅读，可以发现自然美的奥秘，探索社会和人文精神的来路。C.人与书的同构，是奇之事。人找到自己喜欢的书，就像见到久违的朋友D.有目的的读书，可以读出硕士、博士，读成专家学者，是更好的阅读。26 .分析A、B两种阅读方式，判断哪种是随心的阅读，再结合选文说明理由。（3分）A小刘正在准备导游格考试，专门买了旅游法律法规等书籍，进行阅读。B小李很喜欢行，空时到图书馆，总会信手翻阅一些摄形

35、画报和旅行杂志。四、写作（60分）27 .请从下面两题中任选一题作文。（60分）（1）因为有爱，有勇气，有担当，有执着，有奉缺所以他（地）或他们成为家之将，国之将梁。 请以“脊梁”为话题，自拟题目，写一篇文章。（2）曾说：“静思往事，如在目底。”回首流过的岁月，总有些事，值得品味总有些人，给于你爱； 总有请以“静思往事，爱在流”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规 范，不少于600字；文中不要出现真实的人名、校名、地名；文中不得引用、抄袭本试卷阅读 理解局部的材料。备选人物：水浒杨志和晁盖一行人；红岩成岗和徐鹏飞；骆驼祥子祥子和孙侦

36、探；西 游记孙悟空和唐僧。一组人物：矛盾冲突的情节：7 .古诗文默写。（请规范书写）（10分）（1）无可奈何花落去，o （晏殊浣溪沙）（2） ,天与云与山与水，上下一白。（张岱湖心亭看雪）（3）采菊东篱下，o （陶渊明饮酒）（4） ,却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（5）富贵不能淫，,威武不能屈。（富贵不能淫）（6）朔气传金柝，o （木兰诗）（7）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之从形声两方面表现战斗的激烈，衬托出人的意气风发，英 勇无畏的句子是，o（8）古人志趣不尽相同。有刘禹锡陋室铭中“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道的情趣；也 有杜甫茅屋为秋风所破歌）中“，”的推己及人的崇高理想。二 古诗文阅读

37、（20分）（一）阅读下面两首诗，完成第8题。（3分）甲次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。乙夕次肝胎县韦应物落帆逗淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沉夕。人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关，听钟木眠客。注释肝胎：曾是淮南西道的属地，也称准镇。逗：短暂停留。秦关：韦应物的故乡。8 .对两首诗理解和分析不恰当的一项为哪一项（3分）A.甲诗一二句点题，“青III”指“北固山”，“客路”是旅人前行的路，说明船到镇江后，诗 人还要换乘驿车到别处去，暗含奔波之意。B.乙诗五六句写城池暗黑，人们纷纷归家，大雁飞藏的芦苇丛，在晚霞余光

38、的映照下，闪现 出一片耀眼的白色。C.两首诗三四句都是写景，甲诗用“正”“悬”写出了平野开阔的大景；乙诗用“波涛”“夕 阳”等意象营造了浩渺、壮阔的意境。D.两首诗都是羁旅之作，甲诗借大雁传书表达思乡之情；乙诗借钟声烘托旅思之情，但比 甲诗的情思更浓。2021年辽宁省盘锦市初中学业水平考试语文参考答案一、积累与运用（25分）1 . （3分）阳春布德泽，万物生光辉。2 .（2分）B （A拘泥ni根深蒂固 C侮辱wti D掺杂chn锋芒毕露） 3. （2分）C （“暗含”的意思是做事说话包含某种意思而明白说出，“暗”的意思是隐或隐，根据 关词“铁骨”、“柔情”及语境可知“藏”更恰当，“更”表进，“

39、却”表折，通读上下句可知， 第二空所在的句子与前句是递进关系，应选“更”。“连绵不断”的意思是连续而不中断；“跌 起伏”形容事物多变，不稳定，根据关信息“连山脉”可知，应选“连绵不断”。“荡”的意思 是飘浮、飘来飘去，“涤荡”的意思是清洗、清除，根据关信息“一清”可知，应选“涤荡”。）4. （3分）A（B.主语是“中国美术馆”。C.根据关联词“既又”可知，这是并列复句。D.画 线句子语义重复，应删去“近”或“余”。）5. （5 分）（1）（3分）D （在小人国，格列佛潜入海底，用绳子和子把不来夫斯古帝国的船只拖到利里浦特国， 利里浦特不费一兵一卒就打败了敌国。并容许了国王将敌人剩下的所有船只拖

40、进港口的要求 表述错误。）（2） （2分）例如人物：江姐。情节和品质：江姐面对敌人的严刑拷打，始终不泄露党的秘密（并 说“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”），这正表达 了江姐坚贞不屈、坚守初心、对党忠诚的品质。6. （10 分）（1）在河之洲（2）鼓追随春社近（3）沉跃竞跃（4）我报路长嗟日暮（5）逝者如斯夫（6）玉盘珍羞直万钱（7）沉舟侧平帆过，病树前头万木春（8）会当凌绝顶，一览众山小二 古诗文阅读（20分）（一）（3 分）7. C （根据甲词下片关键句“持节云中，何日遣冯唐？ ”“西北望，射天狼。”可知，诗人抒发了 渴望报效朝廷的壮志豪情，表达方式是抒

41、情）（-）（17 分）8. （3分）C （都是“经常，常常”的意思。A.向；比B.回复，反驳；再，又D.侍奉；事情） 9. （6 分）（1）抄写（抄录）完毕，跑着把书（它）送还，不敢稍稍超过约定期限。（2）刘琳认为他很奇特（认为他很不同寻常或对他感到非常奇特），亲自为他举行加冠礼。10. （3分）年未弱冠/闻沛国刘璇聚众讲说/始往从之/卓越不群而勤学11. （5分）（1） （1分）求师 （2） （1分）比照（3） （3 分）共同点（1分）：勤奋（刻苦）不同点（2分）：宋濂诚信，尊师（恭敬、谦卑）；范缜孝顺，内心强大（精神强大、不攀比、独得其乐、苦中作乐、意志坚定）。【乙译文】范缜字子真，是南乡

42、舞阴人。范缜小的时候，没有父亲，家中贫困，他对母亲很孝 顺。他不满二十岁时，听说沛国刘璇招集徒众讲授学问，于是前去跟随他学习。品格优秀突出、 不同一般并且勤奋好学。刘瑜特别赏识他，并亲自为他举行冠礼。在刘璇门下多年，无论是上 学还是回家，始终穿布衣、草鞋，步行走路。刘璇的学生中很多是大乘坐车马的子弟。范缜在 他们中间根本不感到耻辱羞愧。成年后，范缜通晓经学，尤其精通周礼仪礼和礼记。三、现代文阅读（45分）（一）（8 分）12. （2分）D （根据材料三中“随着疫情在全球蔓延，中国政府设立了抗疫合作专项基金”可知“抗 疫合作专项基金”已经设立，选项中“将设立”错误）13. （3分）成就：国内生产

43、总值不断增长（国内生产总值20年扩大至10倍国内生产总值2020年 比2000年增加了 9倍）（1分），中国经济占世界经济的比重逐年增长（2020年中国经济占世界 经济的比重比2016年提高了约2.3%） （1分），或我国经济在国内生产总值和在世界经济占 比中都不断增长（2分），举中国稳步提高对外/国际助资金规模（1分）。14. （3分）（1）例如：我为祖国面自豪/我骄做，我是中国人（能表现为祖国做自豪的意思都可， 以主题“历害了，我的国！”为题目不得分）（2）科技领跑/创新（3）中文汉语/文化热潮（影响）。（二）（22 分）15. （3分）保存部队作风/当过兵（0.5分）的父亲（0.5分），

44、因老瓦多占半地而据理力争/寸土不 让，致使两家产生隔/开质（1分），秋收时把打好的粮食送给老瓦，两家化解矛盾/和好如初（1 分）。16. （3分）本段是插叙（1分），补充交代与老瓦叔交往的事（深的（分）表达老瓦叔重情重义，为 下文我和母亲不相信老瓦叔占“我”家地做铺垫（解释上文“我”对与老瓦叔吵架感到不解的原 因）；与下文不让老瓦叔多占半垄地形成比照，突出了套的讲原那么为下文给老瓦叔送粮做铺垫。（以上作用任答出一点即可得1分）17. （3 分）A因争论而生气（心虚）脸红。B因真相被揭穿而羞愧（尴尬）脸红C1因父亲送粮食（宽容、体谅）而惭愧（愧疚）18. （3分）“瞪”是睁大眼睛注视，表示不满的

45、意思。生动而形象的写出了 “我”认为父亲误会老 瓦叔而生气的神态。表达了 “我”对父亲的不理解（不满、埋怨）。19. （3分）运用了动作描写，生动形象地写出父亲割谷子的全过程，表现了父亲动作娴熟，突出父 亲勤劳能干（吃苦耐劳）的品质。20. （3分）运用了比喻的修辞（1分），把父亲脸上的笑容比作潭水中的波纹，生动形象地写出了父 亲给老瓦叔送粮食，矛盾化解后的喜悦心情（1分）。表现了父亲宽容大度/体谅他人/重情义的性 格特点（1分）。（假设答纯朴善良给0. 5分）21. （4分）例如：爹的话（“属于我们自己的土地，一寸都不能少！” ）寓意着祖国的领土神圣不 可侵犯（1分），正是这种捍卫领土的坚定

46、的态度深深地震撼了 “我” （1分），突出了父亲的爱 国情怀和保家卫国的信念/决心（1分），也表达了 “我”对父亲的崇敬和赞美之情（1分）（三）（15分）22. （3分）随心的阅读是个人的气质、秉性、习惯、信仰和情趣等发酵成的天性带来的阅读。23. （3分）A：有目的的读书和无目的的读书，状态和效果不一样。B：举“我”不同时期阅读鲁迅 作品的不同感受/事，从状态方面进行论证。C：区分有目的的读书和无目的的读书，关键在于心 灵。24. （3分）道理论证（1分）。（引用哲人克里希那穆提的话）充分有力（0.5分）地论证了 “随 心的阅读是对万物百汇的好奇和探知，是对生命之美的感动与抚触”这一观点（1分），进而论 证了本文中心论点，使论证更有权威性（0.5分）、说服力。25. （3分）D