2021幼儿园大班植树节教案及反思.docx

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1、2021幼儿园大班植树节教案及反思植树节是根据法律规定宣扬爱护树木，并组织动员群众乐观参与 以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和 植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林 的热忱、意识到环保的重要性。下面是我给大家整理的2021幼儿园 大班植树节教案及反思5篇，盼望对大家能有所关心！2021幼儿园大班植树节教案及反思1活动目标：L通过讲讲、看看、玩玩、种.种等活动，让幼儿知道3月12日 是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。2 .鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的 情感。3 .乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法

2、。4 .幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量。活动预备：1 .制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。2 .自制常见树小纸牌人手34张。3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的详细体现，活 动设计拟在让幼儿熟悉自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改1、收集各种树叶。2、老师制作几幅粘贴画。3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。4、老师预备一些市区绿化的录像带、照片等资料。5、与家长取得联系，争取家长的大力支持。三、学习过程：1、谈话引题：小伴侣现在是什么季节?（春天）春天到了，天气慢 慢转暖，大树妈妈的

3、树叶宝宝纷纷长了出来，它们像可爱的小精灵, 它们特别美丽，现在小伴侣学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈会跳舞 的叶子。2、熟悉各种树叶：师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，（老师掀开已经 预备好的树叶）惊异得说：哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一 看都是什么树叶。老师一一出示几种树叶，让小伴侣说出它的名字, 并说出他像什么？小结：小伴侣熟悉了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么 呢?（粘贴画）3、出示范画：老师带来了好多树叶粘贴画，小伴侣看一下，他 们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。怎么粘贴画呢?小伴侣说，老师来粘贴。1、老师拿一片法国梧桐叶，问小伴侣说：他像什么

4、？（像狮子的 脸），老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。102、狮子的身体是什么外形的呢?（椭圆形的）用一片樱花树叶子做身体粘在合适的位置。3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。4、用手撕出圆圆的眼睛，大大的嘴巴。5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。老师的画做成了，小伴侣想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。四、幼儿动手操作：老师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。（放上轻音 乐）老师巡回指导。1、幼儿完成作品，老师组织幼儿进行展现，个别幼儿对作品讲 解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。2、老师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓舞。3、老师对幼儿的合作状况进行评价，培育幼

5、儿的合作意识。2021幼儿园大班植树节教案及反思11 造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体 课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同 的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏 等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。活动过程：一、讲树1 .观看“风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急 的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解 风沙对人类的危害。2 .引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的 基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。3 .观看春天季节特征

6、多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12 日定为植树节。二、夸树（植树对人类的好处）观看树木与人类关系并结合多媒体 课件争论。植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾 等功用。三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见 树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树 的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还 是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多 者为胜。四、种树1 .激发幼儿参加种树的爱好带领幼儿去园内的种植角，让幼

7、儿说 说如何种植柳树(1)种植工具种植方法.幼儿种植，老师巡回指导，关心幼儿把握每棵树枝的间距。2 .插上小标志，便于日后负责照看和护理。活动反思：首先是班级老师提前作了比较充分的预备。在周一的班会中，围 绕“如何让孩子们度过一个有意义的植树节以及如何保证活动的顺当 进行，班级老师都作了比较具体的方案与争论。在出去进行活动前， 对孩子都进行了平安教育，始终把孩子们的平安放在工作的首位。并 且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调，让孩子们在活动过 程中知道如何给小树苗浇水、怎样不损坏树枝、树叶等。另外，也提 前组织了孩子们绘制护树卡，让每个孩子都用绘画的方式来表达他们 对爱惜树木的情感。其次

8、是在活动过程中孩子们很欢乐。在活动的过程中，孩子们的 乐观性及参加性都特别高。虽然带的浇水的瓶子不够多，但孩子们能 够在老师的提示下相互谦让，轮番着来浇水，而且大家都是抢着给树 苗浇水。在给小树挂爱树卡时，孩子们都能相互合作，共同来完成。最终，通过本次活动，不仅让孩子们体验了爱惜树木的情感，也 让孩子们在活动过程中感受到了亲身为小树苗浇水、亲自制作护树卡 提示人们爱惜树木的欢乐，更让孩子们学会了合作、团结向上的精神! 本次活动是一次特别有意义的活动。2021幼儿园大班植树节教案及反思2活动目标：L幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我 们要干什么。3 .了解树和人类的重要关系，

9、知道如何爱惜花草树木。4 .体验种树、浇树爱护环境的乐趣。5 .体验明显的季节特征。6 .感受节日的欢乐气氛，愿意参与布置环境的活动。活动预备：沙尘暴的图片、小水桶、小铲子活动过程：一、熟悉沙尘暴的危害1 .老师出示沙尘暴的图片，幼儿自由争论在沙尘暴的天气里的自 身感受。2 .比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜爱哪一种环境，为什 么？二、切入植树节主题.老师请幼儿猜猜今日是什么节日？（老师适当提示是有关于树的 一个节日）。1 .老师与幼儿一起争论在植树节里我们该干什么？怎样爱惜小 树?（浇水、施肥、松土等等）。三、我们一起行动在植树节L老师带领幼儿去户外活动，并带上工具（水桶、小铲子、舀水的

10、 容器）。2 .老师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小伴侣一组把水舀到树坑 里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参加到其中，体验植树 节的乐趣。3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。四、活动延长老师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照看好花 草树木。活动反思：爱好是学习的动力，敏捷多样的活动方式是增长学问的手段，动 手动脑是探究发觉的途径。这次活动课，孩子们爱好盎然，乐观性极 高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了 解，更是满意了奇怪 心和求知欲。就是有的幼儿对观看到的不能 运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多 引导。2021幼儿园大班

11、植树节教案及反思3活动目标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。2、知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的 活动。4、体验与同伴集体过节日的欢乐。活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的关心下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。活动预备：请幼儿收集有关树的资料或图片。活动过程：一、活动开头。1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从 那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好伴侣， 我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你 们知道是那天吗？老师小结：由于现在是春天，

12、春天适合植树，所以大家把3月 12日指定为植树节。2、观赏儿歌留住小鸟。大树不但是我们人类的好伴侣，还是小动物的好伴侣，用什么方 法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没 有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟 呢?小鸟为什么喜爱树呢？二、老师共享和谈论有关植树节的资料。1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿争论一 同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及 意义。）2、老师带领幼儿一起争论有关于爱护树木的方法。三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。1、老师请一组幼儿争论的爱护树木的方法，并用绘画的形式表 现出来。2、老师

13、请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬 画。四、幼儿在老师的关心下，了解种植花草的步骤。1、老师：小伴侣，你们知道种花的正确步骤是什么吗？2、老师请幼儿思索后回答。3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖 一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就 可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促 进种子的生长，让它可以更快的发芽等。4、幼儿在老师的关心下种植花草。也要养成爱惜花草树木。教学反思：总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家 都乐观地行动起来，为了爱护地球母亲，也为了美化我们的校内，贡 献自己的力气！2021幼

14、儿园大班植树节教案及反思4活动预备：L每个级部制作活动宣扬版面：如小班我和小树同成长;中班 “珍爱绿色，珍爱我们共同的家园;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿 叶多份温馨。2 .制作“绿化环境，美化家园宣扬旗。3 .大班幼儿组建“小骑土护绿队。4 .各班制作植树节版宣扬报（关于“植树节的来历、植树与环保、 “有关植树节的活动等资料）。5 .浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6 .树苗若干。活动过程：（一广种一棵小树，绿一方净土植树节活动开头仪式L园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。7 .园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。8 .社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树 的重要性

15、。9 .为“小骑士护绿队揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化 家园宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园， 并向大家倡议：让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做（二）分级开展不同主题的植树节活动1 .小班家园活动主题“我和小树同成长活动流程：给校内内的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌，与小 树合影，小树比比高一一和树姐姐（扮演）做嬉戏。2 .中班家园活动主题珍爱绿色，珍爱我们共同的家园活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树一一挂牌合 影（写上种植人及名称如“爱心树心愿树成长树等）。3 .大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌一一 熟悉各种树木并做调查一一绘画树木一一开展小小绿意带回家家庭 种植活动。2021幼儿园大班植树节教案及反思5围绕“人类的好伴侣一一花草树木主题活动，通过观看、调查、 摄影、手工制作等活动形式，引导幼儿观看花草树木，从而增加幼儿 的环保意识，家园共同培育幼儿良好的环保行为。一、活动目标1 .引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、 生长规律等。2 .进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。3 .初步把握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。4 .通过对树的熟悉和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其 环保意识。二、活动预备