2021幼儿园中班户外活动教案.docx

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1、2021幼儿园中班户外活动教案幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可根据幼儿学习活动的 范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按 其它方式作不同的划分。各方面的内容都应进展幼儿的学问、技能、 力量、情感等。下面是我给大家整理的2021幼儿园中班户外活动教 案5篇，盼望对大家能有所关心！2021幼儿园中班户外活动教案1活动目标：1、学习双脚交替跳格子。2、在嬉戏中培育幼儿快速反应力量。3、学会与同伴合作按次序进行嬉戏。活动预备：找一块宽敞的场地。活动过程：一、开头本分1热身运动。师：请小伴侣站在自己的位置上，排成6列纵队。2、复习原地踏步走，向前踏步走，踏步走，要求中间空一个

2、圆 点。3、复习前面所学的基本体操。二、基本部分。11、介绍场地，引起幼儿的爱好。师：有一块格子场地（指给幼儿看），上面写满了数字，你们看看 有哪些数字?能按1-9的数字数出来吗？2、请小伴侣站在格子的旁边指认。3、学习用双脚交替的方法跳格子。师：刚才我们是用手指来指认的，假如用脚来数数，看看行不行?师：幼儿分散在格子场地处练习，每次一位幼儿跳，其余幼儿等 待片刻，轮番进行。4、幼儿练习后提问：你们刚才是怎样用脚数的？师：请一个小伴侣来跳给老师看一看。5、老师重点讲解跳的方法：每次一只脚踏一个数，左右脚交替 进行，按挨次19的数字跳完。6、引导幼儿练习用双脚交替跳的方法跳格子。7、嬉戏：“看谁

3、跳得快。师：小伴侣们都学会了用双脚交替的跳格子了吧!接下来我们就 来玩一个嬉戏，嬉戏的名字叫：“看谁跳得快。师：玩法：将小伴侣分成四组，每组一块格子地，嬉戏开头后, 每组当中的一人按1-9的挨次跳格子，其余人帮着数，跳完后换另 一个人，直到全部的人都跳完。先跳完的那组为胜。8、嬉戏进行3-4次。三、结束部分。1、老师表扬按要求跳的小伴侣。2、放松运动，针对幼儿的腿部进行放松活动。2021幼儿园中班户外活动教案2活动目标：1、能大胆尝试各种平衡器具的运动，进展平衡潜力。2、培育初步的合作意识和竞争潜力。活动预备：1、平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干。2、各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶

4、等玩具分布在场地的四 周。3、录音机、磁带、干毛巾（供幼儿擦汗用）活动过程：（一）请幼儿扮演主角、活动身体老师引导幼儿在音乐伴随下做自己宠爱的各种小动物的仿照动 作。（二）熟识器材、探究玩法1、老师带领幼儿将场边的器械搬到场中间搭成各种桥（允许按幼 儿的意愿搭桥）。这天我们小动物来玩过小桥的嬉戏，大家先来搭桥 吧2、请小伴侣选自己喜爱的小桥去走走玩玩，看谁走得又快又稳。3、幼儿分散活动，老师观看指导。鼓舞幼儿大胆走过平衡木， 提示幼儿找人空的小桥走，不要碰撞同伴。（三）沟通共享、重点练习1、请幼儿相互讲讲走了哪些小桥?用了哪些方法?怎样过小桥又稳又平安？2、请多名幼儿演示，大家评议。3、老师尝

5、试引出持物走独木桥方法小动物们，下面我们来做过 桥表演的嬉戏好吗?过桥时你们能够拿场地边上的各种玩具做各种动 作，看谁能英勇地走过独木桥，能表演各种动作老师做动作演示：一手侧平举，一手扶着头顶上的塑料盆走过 独木桥。(2)幼儿分散、自由地选取帮助材料并用各种不同的方法走过独木 桥。(3)老师观看，准时发觉大胆英勇及动作方法多的幼儿。请幼儿轮番演示，师生评议。(四)放松身体、整理整理器材1、幼儿仿照小动物吃青草，并适当休息、擦汗。2、表扬英勇大胆、专心参加活动的幼儿。3、师生共同整理整理活动器具。2021幼儿园中班户外活动教案3活动目标：1 .初步把握两人近距离相互抛接球的方法。2 .能集中留意

6、力，观看球的飞行方向接球，提高接球潜力。3 .开心地参与活动，体验合作活动的乐趣。活动预备：1 .球人手1个，球筐8个。2 .小猪胸饰人手1个。3 .音乐磁带、录音机。活动过程：（一）预备活动。1 .幼儿佩戴胸饰扮小猪，老师扮猪妈妈：小猪们，每人拿一个球 跟妈妈一齐来做操吧！2 .老师放音乐，幼儿持球听音乐做“猪小弟运动操（老师自编）。 结合操节动作进行抛接球、滚球、拍球等活动。3 .幼儿自由玩球，老师提示幼儿用各种方法玩球。（二）嬉戏“你抛我接。1 .老师：我刚才发觉有两个小伴侣探究出了新玩法，请他们表演 给大家看。2 .请两名幼儿示范相互抛接球。3 .老师：他们的手是怎样拿球的?在抛接球时

7、，怎样抛接才能使 球不掉地？4 .老师边示范讲解动作要领：五指分开，双手持球，抛向对方（接 住球）。5 .幼儿自由结伴练习，老师巡回指导。6 .圆圈抛接球：幼儿站成一个大圆，老师站在圆圈中间，边喊幼 儿的姓名边向他抛球，被喊到的幼儿接住球，快速站到中间喊另外一 名幼儿的姓名并向他抛球，然后回原位，其次名幼儿接住球后再循环 嬉戏，依次传球。（三）嬉戏“猪小弟运西瓜。1 .向幼儿介绍嬉戏玩法和规章：幼儿分成人数相等的四队。听信 号、每队排头从球筐里取出一个球，转身抛给其次个幼儿，依次抛到 最终的幼儿，该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将西瓜运 完的队伍为优胜。若球没接住，则务必重新抛接，再向后

8、传。2 .幼儿嬉戏23次。（四）结束嬉戏。1 .幼儿进行放松整理。2 .师幼共同整理器材，回活动室。2021幼儿园中班户外活动教案4活动目标1、通过抛接球的嬉戏，教幼儿练习投球的动作。2、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。3、培育幼儿团结合作的观念。4、培育幼儿健康活泼的性格。重点难点投掷动作包含了手部的伸展和眼睛的瞄准等，是一个需要手脚协 调，眼脑并用以及合作的运动，幼儿刚开头可能还把握不好，所以在 讲解时要重点讲，让幼儿多练习，变化调整和家长之间的合作。活动预备蒙筐人手一个，海洋球一大箱，画好投掷线，小松鼠头饰每人一 个，奖品几个。活动过程一、开头环节情景导入：小伴侣戴松鼠头饰和老

9、师一起进场，老师说：今日小 松鼠到树林里面玩，看到了许多松果，我们一起来捡松果吧，捡了松 果就把松果投到篮子里。二、基本环节老师示范：先将萝筐摆在肯定距离外（第一次不必太远，让每个 幼儿都可以投进，以增加幼儿的学习爱好，）然后将球投入篮子里。1、让每个幼儿都试试看，老师要观看幼儿的投进状况准时讲解 和让幼儿调整。2、让幼儿邀请自己的爸爸妈妈和自己一起玩嬉戏，老师讲解嬉 戏规章。3、最先采得松果最多的一组为胜，进行嬉戏2次。三、结束环节1、赐予获胜组嘉奖，落后组以鼓舞。2、表扬乐观并给力的家长。3、结束活动。教学反思在本活动中大多数幼儿能通过操作、观看、调整完成嬉戏，并学 会投掷动作。家长在本活

10、动中能乐观参与和协作，但我觉得在活动中嬉戏简洁了一点，还可以加大难度，让幼儿和家长更有挑战性，盼望在下次的 活动中能有更好的构思和创意。2021幼儿园中班户外活动教案5活动主题：大自然寻宝活动对象：新城区幼儿园大班活动时间：30分钟（户外活动20分钟）活动地点：幼儿园草地活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关学问，并懂得爱护地球 的重要性，让爱护环境成为幼儿的一种自觉行动。材料：大自然寻宝卡;旧信封、纸袋规章：小组成员一起活动;不得采摘或损害动植物;遵守时间。材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份活动过程：叙述生物与非生物，争论非生物的重要性。幼儿分为2人或3人一组。分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝 地图。把幼儿带到草地，给他们1520分钟时间去查找、收集卡上 的东西，放入袋中幼儿园地球日活动方案活动方案。每位幼儿登记找 到这些东西的地点。1520分钟后，集合幼儿，回到教室。各组向大家展现他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起争论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们 的。每组展现完毕，让他们将这些东西再次放回原地。2021幼儿园中班户外活动教案