5月12日幼儿园防灾减灾活动总结10篇.docx

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1、5月12日幼儿园防灾减灾活动总结10篇防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹 韵意着美妙、将来和盼望，伞的弧形形象代表着爱护、呵护之意。下 面我给大家带来5月12日幼儿园防灾减灾（活动（总结）10篇， 盼望能关心到大家！5月12日幼儿园防灾减灾活动总结1今年5月12日是我国第x个防灾减灾日。我园依据通知要求， 结合本园实际，仔细组织开展活动。首先，彻底细致地进行了一次平安隐患排查。对幼儿园的周边环 境、园舍、器械、平安设备、消毒防蝇工具、大中型玩具等都进行了 全面的检修、配置，确保平安无虞。二、系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了老师和 孩子们应对自然灾难突发大事的

2、力量。三、利用主题活动、办宣扬栏、展现图片等形式，对孩子们进行 了一次别开生面的（平安学问）（教育）和爱心教育。四、以给灾区小伴侣送暖和的嬉戏活动，让幼儿切身体验了 共享的欢乐，理解了感恩和互助。这一系列的活动，对孩子们的触动很大。让他们在了解平安自护 的同时，更培植了爱心，懂得了感恩。5月12日幼儿园防灾减灾活动总结220-年5月12日是第x个全国“防震减灾日，我园为加强学校防 成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿平安防范，提高幼儿平安自护力 量。现总结如下：一、准时传达文件精神。为了让老师们能够准时地了解“防灾减灾日的主题宣扬活动，接 到文件的其次天，我们就召开了老师会议，首先是传达了文件精神

3、, 接着把我们要开展的有关活动进行了详细的部署，重点是5月11日 防震演练的支配。二、以宣扬为途径，学习防灾减灾学问1、幼儿园环境共同努力营造防灾减灾宣扬的氛围，在家园联 系栏上大力出板防灾减灾宣扬内容，让全体师生及家长明确防灾减 灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾平安教 育主题活动。2、各班支配平安教育活动，活动内容有：组织幼儿了解地震来 了该怎么办?“发生火灾怎么办?等的活动指导，让幼儿了解地震的 发生与避震措施，把握自救互救学问。3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾疏散演练活动一次。通过这一系列的宣扬教育活动，增加了广阔师生对防灾减灾的熟 悉，让广阔师生了解和熟悉防

4、灾减灾工作在学习生活工作中的重要地 位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。4、定期进行消防平安讲座幼儿园是人员高度聚集的公共场所，生命大于天、责任重于山， 防范于未然，老师要有的放矢地当好孩子们的爱护神。为不断提高10 全园职工对消防平安工作的熟悉，进一步把握（消防平安学问）以及 消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教 职工进行了校内消防平安学问和消防技能的培训。三、擅长总结，做好建档工作进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险力量是平安教育的 、重要内容和确保生命平安的基本技能，要常常训练、不断提高。我 园要以此次防灾减灾宣扬活动为契机，准时对防灾减灾日

5、、防灾 减灾宣扬周活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演 练的规范性、实效性、平安性和常态性。同时收集各类平安教育活动 资料，做好应急避险大演练和防灾减灾宣扬周活动档案。我园通过开展“防灾减灾宣扬周系列活动，对全园老师、幼儿及 家进步行了“防灾减灾平安学问的再宣扬，再动员，再强调。切实落 实各项平安制度和措施，进一步增加了全园师生、家长抗灾自救的意 识和力量。5月12日幼儿园防灾减灾活动总结920-年5月12日是我国第-个防灾减灾日，5月6日至5月12 日，是防灾减灾宣扬活动周。学校依据教育局下发的文件精神，全面 深化抓好学校平安教育工作，同时结合学校实际，乐观、主动、科学、 有效地

6、绽开了丰富多彩的防灾减灾宣扬教育活动，修建深厚的教育氛 围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断增加全校师生的平安 意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地避开各种平安事故 的发生，为构建平安校内供应平安保障。现将本次活动状况总结以下:11一、学校开拓了“防灾减灾家园共育宣扬专栏，发放告家长一封 信、粘贴（标语）、悬挂横幅等形式开展防灾减灾主题宣扬教育。号 召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的 自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。乐观 协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。二、5月14日进行了校内平安大排查，重点针对饮食卫生

7、，把 防食物中毒工作落到了实处。三、对学校的设施设备进行平安大检查，查找平安隐患，针对校 内门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设施仔细排查，做好记录，发 觉隐患，准时解决。四、5月17日开展了家长座谈会，进行了广泛宣扬，把“防灾减 灾工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 这次“防灾减灾系列活动的开展，有助于同学把握避灾自救的基本常 识、专业学问和技能技巧，提高同学综合减灾力量，增加我校师生防 灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和 健康生活，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往 的将平安放在第一位

8、，绷紧平安教育这根弦不放松，加强生命教育, 让同学平安健康欢乐的成长！5月12日幼儿园防灾减灾活动总结105月12日是我国第-个防灾减灾日。为了加强提高师幼的平安 意识，培育孩子们遇到灾难时的自我防范的爱护意识和力量，增加师12生应急疏散力量，钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣扬教育活 动。5月9日上午，幼儿园全体教职工以班级为单位进行了“地震来 了我不怕为主题的平安学问讲座，让幼儿了解了防震、疏散等应急 避险学问，知道在发生地震时能够实行正确的方法自救，能够快速、 有序、平安地撤离疏散到平安地带。还一起观看了防灾减灾平安教育 视频，频中一幅幅触目惊心的画面，一件件真实的事故案例，让全部 教

9、职员工熟悉到只有时刻绷紧平安防护这根弦，才能为幼儿制造健康 成长的环境。最终，还进行了防震疏散抢救演练，孩子们弯着腰、手 抱头，紧急而有序的一个接一个，快速向外撤离到平安地带，清点 人数。此次“减灾防灾教育活动提高了应急避震逃命自救的力量，增加 了防震减灾意识，为全体师生的人身平安又增加了一道屏障，也让孩 子从小树立平安第一的观念。5月12日幼儿园防灾减灾活动总结10篇相关（文章）：团幼儿防灾减灾日平安教案10篇团2022防灾减灾日学问活动总结（通用10篇）团学校5.12防灾减灾工作总结10篇团全国防灾减灾日活动总结（精选10篇）团防灾减灾教育活动总结10篇团幼儿大班5月份总结范文10篇团关于

10、防灾减灾周活动总结（10篇）13回校内防灾减灾的工作总结10篇回全国防灾减灾日学习心得体会500字10篇回2022中学校校防灾减灾日工作总结14 震减灾宣扬教育，提高学校及师生防震避险和自救自护力量，围绕第 x个防灾减灾日的主题“熟悉地震风险，把握减灾技能。从5月12 日至16日结合我园实际开展了一系列的“5。12防震减灾宣扬教育周 活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现 将活动状况小结如下：一、5月12日16日，我园开拓了“防灾减灾橱窗宣扬专栏， 张贴了宣扬资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会 议上，号召全体教职工做到：增加防灾减灾意识，仔细学习防灾减灾

11、学问，协作幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。二、各班组织幼儿学唱平安常识歌，把握自救互救学问;园内 制作平安宣扬材料，分发致家长一封信;从而实现“教育一个同学， 带动一个家庭，影响整个社会的宣扬效果。三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5o 12防灾减 灾日标志，了解其图标意义。四、5月12日上午9时，全体师生进行了一次防震减灾演练活 动，进一步增加师生防震平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自 救、互救的基本（方法），提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。五、各班进行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回 事、地震来了怎么办、等各种“防灾减灾和“自抢救救学问，同时 组织幼

12、儿观看了有关灾难题材的科普片蟾童。六、5月13日，我园平安工作领导小组仔细开展了校内平安隐 患排查和整改。对可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患, 就地解决。目前无存在平安隐患。通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付 突发大事的防范（措施），而且也提高了师幼实际应对和处置突发平 安大事的力量，更进一步增加师生防震、防灾减灾的平安意识，真正 把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧 急突发大事的力量。5月12日幼儿园防灾减灾活动总结3在全国第x个防灾减灾日来临之际，5月8日，市天心区天悦 幼儿园开展“亲子零距离接触，共同守护平安家园亲子体验活动。园 所

13、通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆，与孩子一起 零距离接触相关消防设备设施活动学习防灾减灾学问。本次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中，孩子 们观看了消防（平安教育）动画宣扬片。在动画的效果下，将孩子一 个个带入其中，彷如身临其境;在参观环节中，一件件消防设施设备 映入眼帘，只有在特别状况下才能见到的制服和各种设备，亲眼目睹 时的赞叹不已，感叹消防叔叔的宏大与奉献。尤其那场大火烧毁的电 视机和座椅，孩子们感受到了火灾带来的严峻后果，谨记自己防灾减 灾。在体验环节中，孩子们与家长身临消防演习现场体验，感受火灾 发生时，应做到如何正确逃命。在逃命中，不慌不乱，有序撤离。甚

14、至在中间有位家长因特别状况突然离开一下，孩子逃出后未见到家长, 急哭了眼。急着告知老师，我的妈妈还没有出来，我要找妈妈。通 过这次参观活动，我和孩子不仅增长了学问，增加了平安意识。更重 要的是，作为一名家长，看到了孩子的成长和认知力量的提高，通过 幼儿老师的言行和指引，感受到了幼儿园教育专心与暖和这是一 位家长的活动感言。5月12日幼儿园防灾减灾活动总结4为了进一步贯区的文件精神，连续加强对幼儿防震减灾学问的普 及教育，拓宽其更广的学问面。我园第x个防震减灾宣扬月为契机, 开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防备和地震灾难 应急处置力量，保障全园师生生命财产平安和维护社会稳定，构建和

15、 谐校内，进一步加强我园的平安工作。现总结如下：一、提高熟悉，加强对防震减灾工作的领导防震减灾工作是事关师生生命财产平安，事关群众切身利益和经 济社会可持续进展的一件大事，我园在防震减灾工作中实行了一岗双 责的责任制度，明确了以园长任总指挥的防震减灾工作领导小组， 要求各岗人员、各班老师和保育员要进一步统一思想，明确责任，坚 持以防为主、防救结合、全面防备、减轻灾难的方针，紧紧围绕保障 师生生命财产平安，着力构建和谐社会的大局，精确 把握了防 震减灾面临的新形势和新要求，不断增加了全园教职工和幼儿的紧迫 感、责任感、危机感和忧患意识，使我园的防震减灾宣扬教育工作高 效、持续、有序地开展。二、以

16、宣扬教育为平台，强化师生地震学问和防灾减灾意识（一）强化宣扬，增加责任意识1、幼儿园成立防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议。并在去年着力创建区示范性幼儿园时，结合自身实际又再次完善了地 震应急预案及其他各项平安工作应急预案，做到准时组织全体老师仔 细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。2、责任分工明确，各班班主任和配班老师为各班的主要详细疏 散责任人。教学楼每一楼层都有一位老师负责，楼梯口由保育员负责。 当听到防震预报铃声后，各班班主任、课任老师首先要保持冷静，并 尽快组织幼儿有挨次地根据幼儿园紧急疏散线路快速到操场集中，然 后清点人数后上报防震领导小组。假如疏散来不及应引导幼

17、儿躲在狭 窄的地方或结实的桌子等物体下面，并尽可能地找到一些物品爱护头 部，震后马上发出呼救。（二）强化落实，提高防范应急力量1、活动期间，我园实行了专题（报告）、地震学问竞答、LED屏 滚动等形式多样的宣扬阵地，宣扬有关学问，增加师生的平安自救意 识和防范技能。2、各个年段各个班级开展防震减灾学问普及主题活动，普及 幼儿防震学问和一些爱护自己的正确方法，切实提高应急避险力量。 如大班段开展了解地震的形成、前兆和危害主题活动和绘画活动 我们是这样自救的；中班段开展地震来了怎么办？，让幼儿直 观地了解到假如发生地震时应怎样用正确的方法来自救;小班段则是 通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他

18、们形象地观看到被 埋在废墟里时应当怎么做?，并在老师的讲解中让他们知道当遇到地 震后不应可怕，而是要查找有利的方法来救助。如查找旁边的石头敲 击水管，查找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待 救援等等。3、展现幼儿绘画作品，提高了幼儿主动参加的乐观性。让大家 从中了解和熟悉到防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作 用，提高了师幼的防灾减灾意识，取得了良好的效果。4、家园协作加大宣扬力度。通过带动一个家庭来影响整个社会， 达到宣扬效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确指导幼儿 熟悉和了解地震，加深防震减灾宣扬教育。总之，通过幼儿园多种形式的宣扬，注意过程实效，使我园师生 对

19、自然灾难的熟悉和防震减灾平安意识得到了进一步的提升，为确保 师生财产和生命平安做到了有效预备。通过多次的紧急疏散逃命演练, 全体师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事 的力量得到进一步的增加，提高学园整体防备力量，为建立平安校内 创设了良好氛围。5月12日幼儿园防灾减灾活动总结5为深化贯彻落实沂南县教育体育局关于做好20-年防灾减灾日 有关工作的通知精神，增加师生防灾减灾意识，在全国第x个“防 灾减灾日来临之际，界湖学校、幼儿园紧紧围绕识别灾难风险，把 握减灾技能这一主题，扎实开展防灾减灾宣扬教育活动。一、乐观做好了防灾减灾宣扬工作。我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长

20、、幼儿园园长会 议，传达了通知精神，要求各校肯定要做实做细。学校每天利用校内 广播播送有关的防灾减灾学问，通过专题宣扬栏、（黑板报）等途径， 让师生更好地了解防灾学问，增加自护意识。二、大力开展防灾减灾学问教育。各个班级对同学进行了“识别灾难风险，把握减灾技能防灾减灾 学问教育，讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施, 通过老师讲解和同学相互争论，进一步懂得了地震来时并不行怕，要 把自救学问牢记在心，做到防患于未然。三、仔细开展校内平安隐患排查。学校组织有关人员对校舍（园舍）、厕所、院墙等进行了隐患排查， 没有发觉新的隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食堂、交 通灯问题进行了

21、检查，未发觉平安隐患问题，保障了师生安定的学习 工作。四、做好防灾紧急疏散演练活动。各联小、幼儿园仔细对待，充分利用大课间活动之际，全校师生 进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生根据事先疏散的路 线，立即进行了逃命，各班主任负责本班的疏散状况，值班老师在自 己的地点做好疏导工作，由于预备细致，支配全面，全校师生在1分 钟之内撤离出教学楼，无一人消失意外。5月12日幼儿园防灾减灾活动总结65月12日是我国第-个“防灾减灾日，为了进一步普及防震减灾 学问，使全园师生把握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我 园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全 园师生的生命平安。

22、同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助 的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。我园 组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾演练活动。上周各班级组织幼儿学习了防震学问和练习疏散避震惊作，组织 各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工 学习了新星幼儿园防震应急预案，要求全体教职工要提高熟悉、 明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿进行有关地震学问和演练平 安学问的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好平安导护工 作，确保演练活动平安、顺当地开展。5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一 次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警

23、报响起，各 班级老师马上告知幼儿“地震了，不要慌，并指挥幼儿紧急避险（指导 幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等）。1分钟后，随着紧 急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿快速有序地撤离到室外平安地 带。演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结， 确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的， 同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要像今日这样不慌不乱, 乐观自救。通过此次防震、抗震演习，我园全体师生准时地了解了地震发生 时的应急避震学问，把握了初步应对地震发生时实行的防护措施和方 法。今后，我园将连续开展一系列平安教育活动和平安演练活动，并将此类平安教育活动作

24、为幼儿园教学活动的重要组成部分。5月12日幼儿园防灾减灾活动总结7为提高师幼在人员密集场所的应急防震、防火力量，深化师幼的 防灾减灾意识，进一步加强师幼的防震减灾教育，提高防震减灾意识 和地震时应急避震、逃命、自救互救技能，结合园区现有校舍条件的 状况，滨湖试验幼儿园梁清园区于5月9日上午10时进行了防震疏 散逃命演练。警报响后，幼儿在各班老师的带领下快速、有序、平安地通过教 学楼的疏散通道撤离到指定地点;全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的 地段，文明靠右行走，“大家留意脚下，防止滑倒;保持秩序，不要拥 挤;留意爱护头部，当心坠物。各楼层各班幼儿在老师的引领下根据 预定逃命线路，分批次，紧急有序地根据支配队形到达操场集结区, 队伍做到了快、齐、静。在操场，主班老师紧急集中清点人数向疏散 组组长汇报，组长对演习活动进行简要总结，并反复清点确认逃命人 数无误的状况下，警报解除，演练结束。整个演练过程井然有序，整个过程没有疏漏一个幼儿，没有消失 碰撞和踩踏的大事，圆满的顺当完成演练。通过这次演练，不但增加 了师幼的自我爱护意识，也提高了师幼自救自护的力量。5月12日幼儿园防灾减灾活动总结8国务院把今年的5月12日确定为我国的首个防灾减灾日，5 月7日至13日为首个“防灾减灾宣扬周。我园乐观开展丰富多彩的 防灾减灾宣扬教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形