xx镇2022年xx市第九届人才递进培养工程人选推荐方案.docx

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1、XX镇教育办公室2022年关于推荐第九届教育人才递进培养工程人选遴选的实施 方案为了进一步加大教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据 xx镇教师培养的要求，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、 多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型 骨干教师队伍，为XX镇教育教学的持续发展奠定基础。根据XX 市教育局有关文件精神，结合XX市教育和体育局教师工作科意 见，特制定本方案。一、指导思想认真落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教 育的决定，努力建设高质量的教师队伍，全面推进素质教育, 要把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培训重点， 要把培养骨干教师作为重中之重，

2、积极引入竞争激励机制，坚 持民主、公开、竞争、择优的原则，坚持重师德、重能力、重 业绩和重贡献的原则，鼓励专业技术人员在各自的岗位上充分 发挥自己的积极性、主动性、创造性，为提升教育教学质量发 挥聪明才智，努力实现我镇教育质量的大提高。二、遴选推荐原则1、坚持向一线教师倾斜，充分调动教职工积极参与教育教 学改革的原则。2、坚持重师德、重能力、重业绩和重贡献的原则3、稳定教师队伍，激励竞争的原则4、坚持民主、公开、竞争、择优的原则5、坚持师德前置、一票否决的原则三、推荐指标：依据xx市教育和体育局的批示，设置人选指标。初级中学: 泰山教学新星：1名，泰山新星班主任：1名，泰山英才班主 任：1名；

3、小学：泰山教学新星：1名，泰山新星班主任：1名， 泰山教坛英才：1名。四、遴选推荐条件（见关于xx市推荐泰安市第九届教育人 才递进培养工程人选的通知）五、计分办法1、考核（40分）近四年的考核结果累计记分，考核结果依次为县优、镇 优、合格三个类别，分别记8分、7分、6分。（2017、2018、 2019、2020 四年）2、综合荣誉（8分）任现职以来，教师节政府表彰荣誉；人社局和教育局联合 表彰荣誉；两级市年度教学工作会表彰荣誉。国家级8分，省级7分，地市级6分，县级5分，镇级3 分，只记一次最高分；教学工作会表彰荣誉降一级计分。荣誉 须是教育部门逐级推荐获得的，依公布文或通报为准，只记一 次

4、最高分。3、教学能手、优质课（8分）教学能手（学科带头人）：省、市、县级分别记8、6、4分。优质课（大比武、创新课、公开课、示范课）：国家、 省、市、县级分别记6、5、3、2分（获大比武综合奖者按同级 别高一级记分，同时获奖的优质课不重复记分）。电教课（录像课）：国家、省、市、县级分别记3、2、1、 0.5分。以上自任现职以来分三项记分，每项只记一次最高分。 只限教研室、教科所、艺体办、条装办逐级推荐评选的，依公 布文或通报为准。最高得分不超过8分时按实际得分记分，超 过时按标准分折算（个人得分/最高得分x 8分）。六、说课答辩：本届教育人才递进培养工程推荐人选初选的说课答辩采取 说课的形式进

5、行，由推荐单位自行组织，分合格、不合格两 类，不合格者不予以推荐。七、不能参与推荐的的情形（见xx市教育局关于推荐泰安 市第九届教育人才递进培养工程人选的通知）八、几点说明：1、所有计算结果，小数点后保留三位小数。2、各类通报和证书的时间不一致时，以证书的时间为准。通报和证书的内容不一致时，如姓名、等级、级别、主持 人等，需到市教体局相关科室开具证明信（证明要有公章、科 室负责人签字，评聘工作人员和上级有关科室对接核实）。个人提供的通报，需加盖相关部门的公章、负责人签字， 工作人员与上级有关科室进行核实。3、同一活动取得的不同级别的荣誉，只记最高一个。4、镇统一审证，不按时上交者，过期不予受理，后果自负。5、截止到各类证书上交到教办后，不再更改、替换、追 加。查不到通报的证件，直接划去，不再通知本人。6、凡是需要复查成绩的，先写申请，再由工作小组核查， 然后给出答复。7、本方案条款与上级方案条款不一致的，执行上级方案条 款。2022年7月13日