《动物的运动》导学案(5页).doc

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1、-湘波中学 八 年级 生物 科导学案课题：5.2.1动物的运动 课型： 预习展示反馈 备课日期： 20131003 班级： 小主人姓名： 学习目标1、说明动物的运动依赖于一定的结构。2、说出运动对动物生存的意义。3、认同动物的结构和功能的统一性，在宏观上总结运动的意义。学习重点、难点：理解动物的结构与功能相适应的原则学习流程：第一课时 预习课一、导入新课（1分钟）二、自主预习（25分钟） （一）学生自主阅读教材P41-45，做好批注，借助参考书完成文中和课后习题。 （二）完成本导学案预习课部分。动物所进行的一系列有利于它们和的活动，都是动物的行为。运动系统的组成包括 和 。关节的结构包括:关节

2、囊、关节腔、关节软骨、 、 。骨的运动要靠 的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫 ，两端较细的呈乳白色的部分叫做 。骨骼肌具有 的特性。5、骨、关节和骨骼肌的协调配合：屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ；伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。6哺乳动物的骨在_的牵引下，围绕着_运动，使躯体完成各种动作。7运动的完成，除了需要运动系统外，还需要 的控制和调节，运动中能量的供应需要 、 、 等系统的配合。 三、合作探究（18分钟）（一）运动系统的组成： 1、由已学动物的一些运动方式，想一想动物是怎样完成这些动作的呢？自己随便做一些动作，从而猜想运动系统的组成； （二）骨、关节与肌肉的协调配合： 1、阅读课本P43

3、倒数1-4行、P44第一段及P43右上角图，了解肌肉结构及其特性。 2、每个学生做屈肘伸肘动作，体会运动的产生过程，同时用另一只手触摸肱二头肌和肱三头肌，感受二者的变化。这说明了什么？ 、连线：体会骨、关节、肌肉在运动中的作用。 骨 杠杆关节 动力肌肉 支点4、亲身体验：快速做下蹲运动，在运动中感受呼吸加快，心跳加速等身体的变化，这说明了什么问题？ 5、运动需要多种系统的配合，请将这些系统与它参与运动的作用用线连起来。运动系统 A、传递刺激神经系统 B、供应能量循环系统 C、分解有机物呼吸系统 D、产生运动消化系统 E、供应有机物四、 课时小结（1分钟）第二课时 展示反馈课一、 抽测（5分钟）

4、二、 合作展示（26分钟）1、 观察教材42、43页家兔的骨骼和关节模式图，并结合实物说出关节的组成？并结合自己的身体说出人体的一些重要关节？为什么关节既具有牢固性又具灵活性？体会骨、关节、肌肉在运动中的作用。2、 取哺乳动物的前肢或后肢观察肌肉、关节、骨三者位置关系，思考骨骼肌在骨上的分布有什么特点？3、 你能用一句话概括骨、关节和肌肉在运动中的作用吗?4、 某人因脑部外伤，结果出现了下肢瘫痪，下肢并没有受任何损伤。这是怎么回事？5、 某人直臂提取一桶水时，肱二头肌和肱三头肌的状态是收缩还是舒张？三、达标测试（10分钟） 小组 姓名 得分 评改者 （一）、选择题1、哺乳动物的运动系统是由（

5、）组成。A、骨和肌肉 B、骨骼和肌肉 C、关节和肌肉 D、骨和关节2、某人右上肢瘫痪，是由于（ ）。A、肩关节、肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤 C、肌肉内的血管受损 D、支配右上肢的神经受损3、你的屈肘动作的产生是由于（ ）的结果。A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张4、下列各项中正确的是（ ）。A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成 D、所有动物的体内都有骨骼5、人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈

6、、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（ ）A、动力作用 B、杠杆作用 C、支点作用 D、调节作用6、下列关节中，灵活性最大的是（ ）。A、踝关节 B、肘关节 C、肩关节 D、膝关节7、当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒缩时，身体姿势不可能是( )。A.跑 B.跳 C.行走 D.立正（二）非选择题1. 某人下肢肌肉萎缩，但这些肌肉并没有受过外伤，造成肌肉萎缩的原因可能是 。2、下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指 _从 _中脱落出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固

7、地联系在一起的是 _ _。（2）骨的运动要靠_的牵拉;当_受到神经传来的刺激时,就会牵动_绕_活动，于是躯体就会产生运动。3小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。（1） 图A表示_动作,图B表示动作_。（2） 表示_,在图A中处于_状态;表示_则同时处于_状态; 图B中和的状态分别是_和_。（3） 刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是 _,处于舒张状态的是 _,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是 _,处于舒张状态的是 _.（4） 当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为均处于_状态.以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的_关系。四、小结反思（4分钟）第 5 页-