《泵与风机》课程教学大纲（本科）.docx

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1、泵与风机课程代码：02410082课程名称：泵与风机英文名称：Pump and fan学 分：2学 时：32 （其中：讲课学时：32 实验学时：0上机学时：0）先修课程：工程流体力学传热学适用专业：能源与动力工程教 材：泵与风机 杨诗成 王喜魁中国电力出版社 第4版流体力学与流体机械 王迎慧 李小川中国石化出版社一、课程性质与课程目标（-）课程性质本课程为能源与动力工程专业的选修专业课程，主要讲授泵与风机的理论基础、基本构造、运 行特性等知识。通过本课程的学习，使学生在掌握泵与风机选型、设计的专业知识，掌握各类泵与 风机应用要求和选型、设计的关键事项，提高学生运用泵与风机的专业知识解决工程实践

2、问题的能 力。（二）课程目标课程目标1: 了解泵与风机的基础理论和应用要求；课程目标2：掌握离心式泵与风机的工作原理、构造；课程目标3：掌握轴流式泵与风机的工作原理、构造，熟悉其与离心式泵与风机的差异；课程目标4： 了解混流式泵与风机的工作原理、构造与应用；课程目标5：熟悉泵与风机的性能曲线、运行特性及选型。二、课程的内容及要求第一章概述（-）课程内容1、概述2、泵与风机的应用（二）教学要求熟悉泵与风机的类型及运行基本特征，掌握泵与风机应用场合、要求。（三）重点与难点掌握工程中常见的泵与风机类别，举例说明其应用。第二章泵与风机基础（一）课程内容1、离心泵、风机的构造2、离心式泵与风机理论基础3

3、、轴流式泵、风机的构造4、轴流式泵与风机理论基础5、混流式泵与风机（二）教学要求熟悉离心式泵与风机的构造及理论基础（速度三角形、能量方程、理论扬程修正），轴流式泵 与风机的构造及理论基础（翼型与叶栅理论、速度三角形、能量方程），了解混流式泵与风机的构造 与应用特点。（三）重点与难点泵与风机的理论基础。第三章泵与风机的性能与运行特性（一）课程内容1、泵与风机的性能参数2、泵与风机的损失和效率3、泵与风机的性能曲线4、比转速5、泵与风机管路特性曲线6、泵与风机的联合工作特性7、泵与风机的调节特性8、泵与风机叶片的加长与切割（二）教学要求熟悉泵与风机的性能参数、损失和效率，掌握泵与风机的性能曲线；熟

4、悉泵与风机的管路特 性曲线，掌握其运行特性。（三）重点与难点泵与风机的性能曲线、管路特性曲线、运行特性。第四章泵与风机选型（一）课程内容1、泵的选型2、风机的选型3、常见泵的性能表4、常见风机性能表（二）教学要求掌握泵与风机的选型依据和原则，熟悉常见泵与风机的性能表。（三）重点与难点泵与风机的选型依据和原则。三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标12四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上机课程 实践小 计第一章22讲授法课程目标1第二章1214讲授法课程目标2-4第三章1226

5、讲授法课程目标5第四章430讲授法课程目标5考试232合计3232注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注期末考试闭卷100%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、项目设计和作品等。3 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1、泵与风机，杨诗成，王喜魁编著，中国电力出版社，2012年第4版2、流体力学与流体机械，王迎慧，李小川编著，中国石化出版社，2015七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）教学方法与手段以讲授为主，课堂讨论和提问相结合，适当补充工程案例和实践问题供课 堂分析与研讨，培养学生实际动手能力以及分析和解决实际问题的能力。