《设备安全技术课程设计》课程教学大纲（本科）.docx

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1、设备安全技术课程设计(Course Design of The Technology of Special Equipments)课程代码：22460022学分：2周数：2周（其中：讲课4学时；设计72学时；上机0学时；答辩4学时）先修课程：工程图学、工程力学、机械设计基础、设备安全技术等适用专业：安全工程教材：自编一、课程性质与目标（一）课程性质（说明课程设计在本科人才培养体系中的定位与主要作用）设备安全技术课程设计是安全工程专业教学的重要实践环节，是设备安全技术课程学习的重要 补充。通过设计可以使学生较系统地认识和掌握压力容器的工作原理、设计方法、制造过程和使用 管理等方面的内容，提高学生

2、独立思考、分析和解决问题的能力。（二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）课程目标1:能够根据设备安全技术课程设计指导书给出的设计要求，设计一个满足工艺要 求和安全要求的带夹套内压圆筒形压力容器；课程目标2：能够通过计算确定压力容器的各个设计参数，并对容器的安全性能进行校核；课程目标3：能够查阅文献和相关标准，合理选择满足工艺条件的容器容器材料、结构类型、 设备材料及型号等；课程目标4：能够按照设计要求，在满足容器工艺要求的基础上，综合考虑经济性和可行性, 对所设计的容器参数进行合理优化。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）.毕业要求3-2:能够针对

3、安全工程问题提出具有一定创新意识的解决方案，以满足系统 的安全需求；1 .毕业要求5-2：能够运用现代信息技术工具预测和模拟复杂安全工程问题。2 .毕业要求10-2： 了解安全工程专业相关领域的国际前沿，具备一定的国际视野。3 .毕业要求11T：能够理解并掌握工程管理原理与经济决策方法;.毕业要求11-2：能将工程管理原理和经济决策方法综合应用于解决安全工程问题。X.课程目标毕业要求指标课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4毕业要求3-2M毕业要求5-2M毕业要求10-2L毕业要求11-1M毕业要求11-2M注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注“H、M、LL二、内容与进度

4、安排1 .内容及要求（设计题目来源、范围、类型；课程设计内容及要求：分组、工艺方案、图纸、说明书等）（1）内容根据给定的工艺条件和工艺要求，设计一台夹套容器，设计内容包括：容器本体结构设计及计 算；容器主要附件设计及计算；安全泄压装置的选定；编制设计计算说明书；绘制反应釜装配总图 及主要附件结构详图；完成其他有关技术文件。（2）要求i编制设计计算说明书将设计过程中的计算方法和结果整理出容器设计计算说明书。ii绘图根据计算结果及对结构的考虑，绘制出反应釜装配总图及主要附件结构详图（如检查孔及补强 结构、夹套与筒体焊接结构等），图上还应列出主要部件一览表（包括名称、数量、材料等）及主要 技术要求（

5、包括焊缝检验要求、耐压试验要求等）。2 .进度安排（一周以上的可按周/天填写，一周以内可按天填写；或按设计内容、模块填写）序号设计内容时间支撑的课程目标1收集并阅读相关设计规范1天课程目标32按工艺条件要求确定容器 本体主要尺寸及封头型式1天课程目标1, 23计算内筒体及封头的壁厚 并确定钢板的厚度1天课程目标1, 24计算外筒体及封头（夹套）的壁厚1天课程目标2, 45确定端盖法兰及连接螺栓1天课程目标2, 46计算开孔及补强1天课程目标2, 47确定安全泄压装置1天课程目标2, 48整理设计计算说明书1天课程目标1, 39绘制设计图纸1.5天课程目标1, 210答辩与成绩评定0.5课程目标

6、1三、考核与成绩评定1 .考核材料（1）设计计算说明书；（2）设计图纸。2 .考核要求及权重注：可根据实际情况安排考核内容。考核内容考核要求考核权重备注图纸绘图标准，内容完整40设计说明书过程清楚、计算准确30答辩（或汇报）思路清晰、回答正确20平时表现积极主动、独立认真10四、大纲说明（包括：注明课程设计安排的时间；前期课程学习要求；参考书目；网络课程资源及其他应说 明事项等。）参考书目：1 .压力容器安全技术，刘道华，北京，中国石化出版社，2009年；2,压力容器安全基础，朱大滨 等，上海，华东理工大学出版社，2014年。其他：课程设计按不同的容器用途和参数分组进行，以提高学生独立分析问题、解决问题的工 作能力。2017年09月20日