2020工厂安全事故心得体会.docx
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1、生命、平安源于心平安,一个常被人提起的词,可以理解为全部平安,一切平安。平安系着每个人、每个 家庭、整个国家,必须从每个人自身小事做起,慢慢累积,构成整个社会的平安。不管日常 生活还是工作,请关爱生命,平安生活,平安生产关于“平安”每天都可以听到,有多少人 会问自己:今天我是否平安?有没有给自己留下什么关于平安的隐患?有没有按照规那么操 作牢记生命是爱的保障很多时候,平安事故只发生在一瞬间,很多时候在事故后人们都会后悔:如果当时我怎 样怎样该多好。我想很多人都会记得那件“宝马撞人”事件。看着那触目惊心的画面,多少人为之感叹:如果 不闯红灯该多好,如果车速慢些该有多好那一条生命就在没有“如果”的
2、状况下远离亲人朋友, 而这位车主也付出了应有的代价我们不难看出,如果心里绷紧平安这根弦,一个人平安,就是一个家庭的平安,一个国 家的和谐。人的生命只有一次,谁都没有权利剥夺,这仅有一次的生命请倍加珍惜,心里有爱, 请牢记生命是爱的保障,平安是生命的保障,没有了生命还谈什么爱呢?用平安谱写生命乐曲有些事情只要用心去做,就一定有好的收获,反之,那么一定会有应得的惩罚。记得20xx年,大家都说房价,房价不断攀升,如果价格和质量成正比,那应该一平方米的 价格越贵应该质量越好才对,没有人不会忘记“楼XX”这几大关于楼的三字经:一幢好好的楼 房,瞬间倒塌;一幢住了好多居民的住宅,开始慢慢下陷这些都让人们震
3、惊,为什么无良的人对人民的生命这样藐视?还是没有用心,“心”字一 个竖弯钩,三滴水,走弯路不用心,必定会有泪水相伴。让我们大家共同努力,从身边一点一滴的小事做起:不闯红灯、不抢行、用心想,用心 做,把平安开展的理念灌输整个社会,平安第一,预防为主,不管是生产还是生活,都让平安 围绕在左右。如果说幸福是一首美妙的乐曲,那么平安就是与之并存的音符。让我们行动起来,用安 全的音符谱写生命最美妙的乐曲。为期不多的平安培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己 的职责有了更深刻的理解和感悟。一要牢固树立“平安第一、预防为主”的思想,这是平安生产的工作方针,也是长期安 全生产工作的经验
4、总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“平安第一、预防为主”的工 永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找 漏洞和薄弱环节,防止不平安的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起平安大堤。 无危那么安,无损那么全。平安就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财 产免于损失。让人人都来重视平安,时刻关注平安,将“平安生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规 程之章,守平安生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他 人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成 很大的伤害或损失,就
5、会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的平安 生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个平安和谐的环境中幸 福生活。【工厂平安事故心得体会】相关:1 .电力平安事故的心得体会2 .质量平安事故的心得体会3 .平安事故的心得体会4 .平安事故的心得体会5 .平安事故心得体会6 .平安事故案例心得体会7 ,化工平安事故的心得体会8 .平安事故反思心得体会9 .平安事故标语作方针上升到讲政治、促开展、保稳定的高度,深刻认识抓平安就是抓开展,抓平安就是抓稳 定,抓平安就是保护生产力的道理,并正确处理好平安与生产、平安与经营、平安与效益的关 系,在正常生产组织过程
6、中必须遵守有关平安生产的法律、法规,加强平安生产管理,建立、 健全平安生产制度,完善平安生产条件,确保平安生产。二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。平安生产预防工作一定要经常化,要 坚持预防为主的工作方针,做好平安事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患, 要认真落实平安生产检查工作,平安检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐 患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的平安检查和隐患整改, 积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态。三要加强宣传培训教育,严格执行三级平安教育,保证员工具备必要的平安生产知识, 熟悉有关
7、的平安生产规章制度和平安操作规程,掌握本岗位的平安操作技能,未经平安生产教 育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工平安素质,杜绝“三违”的有效途 径,以三级平安教育为基础,从平安生产方针、平安法律法规、平安管理制度、平安操作规程、 平安防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有 效的减少,甚至杜绝事故的发生。其次,我们还要做好消防平安工作,一是要加大对消防平安工作的管理力度,定期组织 消防平安检查,查处并整改消防平安隐患,切实把消防平安工作与生产经营管理工作相结合, 确 保各项工作能顺利进行;二是宣传教育要到位,通过开展消防平安知识培训和消防演
8、练,提 高员工的 消防平安意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根据有关消 防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落 实,保障消防 平安的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的 消防器材并定 期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及 时启动,为消 防平安工作得以顺利开展提供硬件保障。平安是企业的永恒课题,“平安为了生产、生产必须平安”,平安生产事关企业的稳定和 职工的生命平安,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持 平安生产良好局面的长期稳定。历经了
9、4年的平安事故,再次重提,是为了让大家更深刻的意识到生命的意义。是为了 自己家庭的安康,为了企业的效益、整个公司的荣誉,我们必须正确果断的来预防平安隐患,才能 让危险远离。只有规范操作、才能把平安随身携带,让幸福就在身边。高压试验检修工作,是对设备存在的内部、外部缺陷进行提前的诊断,以实际的数据, 依照行业标准来对设备定性,来科学评估设备运行状态下可能存在的危险因素,因此每次设备 的平安事故都与我们不到位的工作有关。为此试验检修操作程序必须严格按规范操作显的尤为 重要。主要有以下几点:1、从工作许可手续办理完,我们工作的范围就的受到约束,不得参与与自己无关的工作内容,以免影响工作的注意力,防止
10、对工作内容的私自扩大。2、试验工作性质带有高压危险性,我们随时要注意升压前的准备工作。对操作设备进行接 线检查;对操作方法进行检查;对一次加压,要考虑到一次检修工作人员是否还在设备上;二次 试验的电压、电流等模拟量是否也串入到相关设备上,造成数据不准确。这些因素可以防止发 生的,我们必须提前想到。3、试验的工程必须做全、真实。全工程的综合参数,对整个设备可能存在的因素提供原始的 记录,设备的依据,是判别的主要,漏项、缺相都会使试验结果不可信、不准确,或是错误的判 断。错误的原始记录会引导我们发生南辕北辙的事情,耽误时间、造成送电损失、严重的可 能导致事故扩大、设备损坏,为此做试验工程做全、真实
11、最为关键。4、实测的数据要按规程标准去核对,并与往年的数据进行比拟,对变化较大但任然符合行 业标准的设备要进行分析、并提出可行性报告,同步进行跟踪复测来防止带病设备的恶性破坏,提 高平安供电的可靠性。平安不仅是人身的平安,同时也是仪器、设备的平安。严格遵守操作规程、科学对待试 验数据、是每个试验电工因具备的最基本的要求。我将严格履行自己的工作职责,遵守规章和流程、加强技术学习,提高检修质量和效率,对 人身平安、仪器平安、设备平安负责。企业平安生产心得体会浅析如何实现从“要我平安”向“我要平安”的转变大家好,我 叫窦芹。通过参加10日公司举办的平安生产培训大会,作为来自塑编生产企业成品车间的一线
12、 管理人员,我受到很大教育,学习甚多,感受颇深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。通过这次培训和自我学习,我们知道:在企业平安生产活动中,人们通常把管理者对员工 提出平安规范要求称之为“要我平安”,而把员工的自觉平安行为称之为“我要平安” o西嘏 法,不仅表述了语言概念不同,且平安实现方式和理效果也不一样。“要我平安”,是从客体出发,由 外因发出平安生产约束控制信息,作用于平安生产行为的主题,最终到达生产平安;“我要安 全”那么是从主体出发,由内因产生平安生产的动机,主观能动地实现平安生产。从管理角度来说, “要我平安”和“我要平安”是辨证统一的关系,“要我平安”是外因,是动力;“我要平安”
13、是 内因,是根据。两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现平安生产起到推动或决定作用。如何实现从“要我平安”向“我要平安”的转变呢?身处塑编生产企业工作的我,立足 于生产第一线,对于平安是永恒的主题,是生产的保障,有了平安才有效益,有着深刻的认识 和体会。一、着眼人的平安心理进行平安教育平安心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产 工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的平安需要与平安意识。主要包括:劳动生产中的平安心理、职业平安心理、平安管理过程中的平安群体心理、 平安组织心理等。通过对平安生产工作中心理现象的总结,可以提高平安教育的质量,产生安 全教育的心
14、理效应,到达抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,结合我公司实际,我认为 平安教育应抓住以下三个重点:一是利用平安心理的优先效应,抓好对新员工进公司后的平安教育,以先入为主的第一 印象给新员工打下清晰的平安生产烙印。二是利用平安心理的近因效应,以最近我公司的典型平安案例对员工进行平安教育,用 活生生的事实影响员工、激励员工。三是利用平安心理的暗示效应,运用含蓄的、间接的方法,对员工的心理和行为1产生 潜移默化的影响,进行常规教育。不管采用哪种教育方法,只要密切联系实际,坚持从 人的平安心理出发,牢牢抓住人的平安心理倾向,抓住不同时期人的平安心理状态,抓住不 同类型人的平安心理活动,进行因时
15、而异、因人而异的平安教育,就会使教育和心理形成共鸣, 强化人的自我平安保护意识,使员工产生“我要平安”的强烈倾向。二、把握人的平安行为贯彻平安制度平安行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我 们塑编生产行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下,平安行为不仅是个 体自我保护行为,而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体 的平安防范系统,离不开个人的自我平安保护,这就需要有一套能够把个人平安与总体平安密 切联系起来的制度规范人的平安行为。这套制度要站在平安行为者的角度来编制和操作,由安 全行为者从内因产生“我要平安”的行为。就
16、我们公司整体来说,因为塑编企业生产性质不同, 存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,所以在工作中要从严要求自己,从 细处入手。将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求,深刻理解这三个字的万钧份量。 “严”就是严格标准,一丝不苟,从严查处事故责任者;“细”就是见微知著,防微杜渐,从细 微处做起,从点滴做起,以控制异常,减少障碍,防止事故“;实”就是实事求曷 夯加品从雌柳 方配姬 彳涛虚作俱彳激上睛E确保T作质团麻准。通过贯彻执行这“三字方针 紧紧把握员工 生产过程中的平安行为,建立和健全个人自我平安保护制度,我们的工作质量才能得到保证。主要 是:员工有权对违章的生产指挥不执行;
17、有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备 不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从法规制度上确立了员工劳动过程中的主观能 动性,使之自觉地遵守平安规章制度,自觉地进行平安保护。员工们说得好,事故不难防,重 在守规章;最大祸根是失职,最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命 之友,平安之伞,就能够站在平安生产的主题地位上,实现平安生产。三、针对人的事项障碍展开平安活动针对人的事项障碍展开平安活动平安生产活动中的思想障碍是影响员工“要我平安”的 重要问题,是各种不平安因素中的主要因素。一般情况下,员工都会为满足自己的平安需要而 采取自我保护措施,遵守平安生产规程,但有的
18、时候,有些人那么可能因为存在某些思想障碍, 不仅忘记了 “我耍平安”,而且做不到“要我平安”。这类思想障碍归纳起来,大体上有以下几种:对平安生产规程并没有真正理解,看不到违章操作的严重危害性;对平安生产规程 感到麻烦,图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度,而忽视、忘记平安生产规程;对自己 的熟练技术过分自信,心存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;因为 身体疲倦,精神松懈,注意力分散而顾不上平安生产规程等。近期来,个别员工为了赶生产进 度而在不平安环境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛 苦,也给企业造成重大的经济损失。因此,我们在生产
19、过程中一定要注意从消除员工思想障碍 入手,对症下药、有的放矢地开展平安活动。例如:开展平安规章制度教育,让员工明确遵章 的必要性、违章的危害性;开展平安知识培训,提高员工的平安技术素质;推行标准化作业和 平安责任制,强化员工的平安保护;积极搞好均衡生产,使员工保持旺盛的精力、体力,控制 和减少不平安行为等等。通过这些方法,使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、 逞能等思想障碍,增强“我要平安”的自觉性。总之、从“要我平安”向“我要平安”的转变,需要广大员工从思想认识到心理、行为都 来一个大的转变,实现这两个转变,离不开大量的宣传、教育、检查、催促、奖惩等工作。依靠 “要我平安”的外因动力
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