中班音乐游戏《侦探社》教学设计.docx

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1、中班音乐游戏侦探社活动目标1感知乐曲带来的快乐情绪，发挥幼儿的想象力。2创编不同的交通工具，并能做出相应变化的表演。3喜爱音乐游戏，感受与老师同伴合作表演的快乐。活动准备PPT音乐活动过程1、谈话导入活动，侦探社的故事。师小朋友们好，欢迎来到我的侦探社，侦探社的任务是解决困难，你们愿意 和我一起帮助别人吗？幼儿愿意。师（打）你好。我有五只丢了，你们能帮我找到吗？师现在我们去给农场主找羊。在找羊之前，作为探长的我，你们要看我是怎 么探路的。（老师随音乐进行表演）2初步欣赏乐曲，感知乐曲的内容和情绪特点。师”走走走走看一看，走走走走看一看” 师小朋友们，谁能说一下我怎么探路的?看的动作。-K -K

2、 -K *走走走走看一看师走路的动作，骑马的动作, 师”走走走走，看一看（停）,3幼儿进行大胆想象与模仿。师考验你们观察力的时候了，刚刚我走了几步？我们一起数一数。师除了走路的动作我还做了什么动作？4教师与幼儿随音乐一起表演。音乐起，再一次动作。A准备出发，走走走走看B骑上马，走走走走看师谁发现我准备出发之前还做了什么动作？师戴好帽子，背好书包。5在随音乐舞蹈表演，边进行动作模仿。师现在我们集体操练一遍，准备好哦。师戴上帽子，背上书包，师”走走走走，看一看（停），走走走走看一看”师骑上马，看一看。师现在你们已经是合格的小侦探了，我们要去执行真正的任务了，去帮农场 主找羊。你们有信心吗？随音乐做

3、动作，幼儿排队随音乐走走，找小羊师紧急集合，准备出发，师”走走走走，看一看（停），走走走走看一看”师骑上马，看一看。结合PPT课件进行侦探游戏。6PPT课件第一页出示小羊声音A教师讲解游戏规则师小羊在哪里？幼儿在树的后面。师谁能找到小羊？真的在树后面师我们成功的找到了一只羊，刚刚我发现，有的小侦探在找羊的时候哈哈大 笑，差点把羊吓跑了。如果我们哈哈大笑能不能找到下一只羊？所以我们要保持 安静。B除了骑马，我们还会用那些交通工具呢？师我们还有哪些交通工具？幼儿摩托车。角色扮演幼儿扮演摩托车探长，带领幼儿进行动作。幼儿紧急集合，准备出发，师”走走走走，看一看（停），走走走走看一看”师开摩托车，摩托

4、车。PPT课件第二页，出现羊的声音。幼儿小羊在这里。师我们来看看吧，真的呀，小羊在箱子里。C骑自行车去找小羊师我们还要换什么交通工具？幼儿自行车。角色扮演幼儿扮演自行车探长，带领幼儿进行动作。幼儿紧急集合，准备出发，师”走走走走，看一看（停），走走走走看一看”师骑自行车，自行车。PPT课件第三页，出现羊的声音。幼儿小羊在这里。师有几只小羊？还有几只小羊？D开火车去找小羊师我们还要换什么交通工具？幼儿火车。角色扮演幼儿扮演火车探长，带领幼儿进行动作。幼儿紧急集合，准备出发，师”走走走走，看一看（停），走走走走看一看”师开火车，看一看。PPT课件第四页，没有出现羊。幼儿小羊没有在这里。E开火车去找小羊师小羊越来越难找了。你们有信心找到最后一只羊吗？师我们要找一个最有纪律的探长。你有什么交通工具？幼儿潜水艇，潜水艇师怎么开动的？师大家跟他学一下潜水艇的开动。师谁是探长？我们都听他的好不好？幼儿紧急集合，准备出发，师”走走走走，看一看（停），走走走走看一看”师潜水艇，潜水艇。PPT课件第五页，没有出现羊。8幼儿充分发挥想象力继续运用自己的交通工具找羊小结送小羊回家出示PPT第六张。师我们一共找到了几只羊？幼儿五只。师我们送这五只羊回家好不好？你们能完成最后一个任务呢？你们想用什 么样的交通工具送小羊回家？用自己的交通工具送小羊回家